香港小五中文閱讀理解的 SMART 目標會給你方向，讓你專注於你的目標。每當您全天閱讀某些內容時，您都可以牢記您的每日里程碑。
那麼讓我們回顧一下這十三個例子……
- 提高詞彙量
“我想提高我的詞彙量，以便更好地理解我正在閱讀的內容。我會嘗試每天學習五個新單詞。每當我遇到一個詞，我都會查一下它的定義，然後把它用在一個句子中來理解它的意思。”
S：通過每天學習五個單詞來提高詞彙量
M：每天五個字可以讓你每天衡量自己的進步
A：如果遵循搜索定義並在句子中使用它的步驟，目標是可以實現的
R：我想更好地理解我正在閱讀的內容，詞彙是閱讀的關鍵因素
T：一天是五個字的最後期限 - 將文本分成塊
“每閱讀十五分鐘，我就會休息兩分鐘。我不會繼續繼續下去，而是會給自己的思想一些時間來吸收所閱讀的信息。在接下來的十五天裡，我將通過每天增加一兩分鐘的方式，逐漸將我的連續閱讀時間從十五分鐘增加到三十分鐘。”
S：將大段文字分成小段以更好地理解它們，並將連續閱讀時間增加到 30 分鐘
M：每十五分鐘休息兩分鐘。將閱讀時間增加到三十分鐘
A：目標是可以實現的，因為我每天都在做小改進
R：我想確保我理解我正在閱讀的內容，讓自己休息一下可以讓我的頭腦恢復活力並更好地掌握信息
T：最初的休息時間是十五分鐘。這將在十五天內增加到三十分鐘。
3.信息過載
“為了讓自己專注於閱讀的內容，我會限制自己每天香港小五中文閱讀理解的閱讀量 5,000 字。在接下來的 30 天內，我會逐漸將字數增加到每天 15,000 字。”
S：我想每天閱讀 5000 字以保持專注
M：每天 5000-15000 字的目標可以讓我衡量自己的進步
A：讓自己慢慢養成閱讀的習慣，會讓自己更能理解所讀的內容
R：我想確保我理解我正在閱讀的內容，閱讀太多會導致我注意力不集中。
T：閱讀5000-15000字限期1天，養成習慣限期30天。
4.總結
“我會總結我讀到的一切。我會在閱讀大約 2000 字或每十五分鐘後寫一篇 50-100 字的摘要。我會有意識地練習這個30天，它會幫助我養成專注於閱讀內容的習慣。”
S：寫一個總結以確保我理解我正在閱讀的內容
M：我會在每 2000 字後寫 50-100 字
A：目標是可以實現的，閱讀後寫一個總結應該不會太難
R：我想確保我理解我正在閱讀的內容，並且總結文章將確保
T：開始總結的期限是十五分鐘，養成習慣的期限是三十天。 - 略讀和準備
“我會在閱讀之前瀏覽標題和段落，以了解我將要閱讀的內容。在開始閱讀之前，我會寫下三個我希望從課文中得到答案的問題。在接下來的 30 天裡，我將練習這個習慣。”
S：寫出關於文本期望的問題
M：我將從即將閱讀的文章中得出三個問題，並繼續瀏覽直到我得到三個問題
A：目標是可以實現的，因為瀏覽文本會讓我了解上下文和我將要閱讀的內容
R：我想確保我理解我正在閱讀的內容，並且事先提出問題會讓我更加專注，因為我會尋找答案
T：香港小五中文閱讀理解養成這個習慣的最後期限是 30 天
6.大聲朗讀
“我每天至少練習朗讀1500個單詞。這將幫助我放慢速度並改掉跳過單詞的習慣。我會堅持這個練習15天。”
S：每天大聲朗讀1500字
M：每天大聲朗讀 1500 個單詞
A：這個目標是可以實現的，因為大聲朗讀會阻止我跳字
R：我想確保我理解我正在閱讀的內容，閱讀每個單詞可以幫助我理解我正在閱讀的內容
T：1500字限期1天，改掉跳字習慣限期15天
關於閱讀理解的 SMART 目標的最終思考
香港小五中文閱讀理解不是複習單詞。它是關於學習、思考和反思你閱讀的內容。在正確理解的情況下閱讀文本段落可以轉化為思想和觀念；否則，它們只是字母表的塊。