在DSE中文補習班中，我們很幸運能夠教授廣泛的學生。這有助於我們培養技能和技巧，幫助成績不佳的學生進入大學，並幫助優秀的學生走上獲得星級分數的道路。
這篇文章評分方案的多個部分明確表明您的寫作必須真實。審查員強調，您的內容應該具有吸引力並表現出受眾意識，並且語體、語氣、風格和組織應該適合文本類型。然而，大多數學生創建的東西聽起來像是在考試中寫的（確實如此，但聽起來不應該那樣）。
良好的例子（私人信件）：我希望你做得很好。從你的信中看，目前你的工作似乎很困難，但我相信很快就會有所改善。
出色的例子（私人信件）：了解你，我確信你正在為工作中的情況而自責。但是，就像我們在學校時所做的那樣，事情很快就會好轉。
遵循任務約定
正如上一點所提到的，你的寫作需要讓人感覺真實。然而，即使學生認為自己理解了這一點，他們仍然可能會陷入像論文一樣構建一切的陷阱。論文中的段落結構很棒——主題句、支持細節和過渡短語都很棒。但它們並不屬於所有類型的寫作。
其他類型的寫作在DSE中文補習過程中，可能與論文相似，因為它們執行相同的功能。例如，一場辯論演講要論證一個觀點，所以它會在每個段落中使用證據，而一篇報告需要將事物分類清楚，所以它會有主題句。然而，如果你所有的寫作看起來都像一篇論文，那麼你就沒有足夠仔細地思考它。
查看不同寫作類型的示例，確保您知道它們與論文有何不同。組織在你的二年級論文中佔據了很大的比例，所以正確的組織很重要。故事寫作任務是最明顯的例子，您需要知道在組織方面的期望。
要在DSE中文補習中取得進步之後獲得最高分，您需要包括以下一些結構慣例：描述性段落、閃回、支線情節、上升和下降的動作、對話、從媒體資源開始、與節奏相匹配的段落長度以及伏筆。按照清晰的時間順序寫下你的想法將在這項任務中獲得較差的分數。
注重多樣性
評分方案的兩個重要元素（內容和語言）強調了寫作中多樣性的重要性。你需要廣泛的想法、詞彙和語法才能寫好這篇論文。優秀的學生很少考慮這一點——他們認為這些事情會在他們寫作時自然而然地出現。然而，我們在寫作中都有一定的習慣，我們傾向於重複我們覺得舒服的短語和語法結構。
為了確保你的寫作有足夠的多樣性，在開始之前做好計劃很重要。一開始這可能會很耗時，但是練習得越多，速度就會越快。
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