香港小六閱讀理解補習:如何鼓勵孩子積極的行為

當孩子們得到你積極、持續的指導時,他們很快就能學會如何行事。這意味著當您注意到孩子表現良好時給予表揚和關注,並在需要香港小六閱讀理解補習引導他們採取更積極的行為時採取後果。

以下是將這種積極方法付諸行動的實用技巧。

香港小六閱讀理解補習提供一些鼓勵積極行為的技巧

香港小六閱讀理解補習
  1. 給予孩子積極的關注,共度美好時光
    你們的關係是引導孩子採取積極行為的關鍵。您可以通過花時間與孩子玩耍、閱讀或聊天來建立親密而充滿愛心的關係。給予孩子積極的關注,如擁抱、微笑和鼓勵也很重要。
  2. 成為榜樣
    用你自己的行為來引導你的孩子。你的孩子會觀察你,以獲取如何表現的線索——而你所做的往往比你所說的重要得多。例如,如果您希望孩子說“請”,請您自己說。如果您不希望孩子提高聲音,請您自己平靜地說話。

3.告訴你的孩子你的感受
誠實地告訴你的孩子他們的行為如何影響你可以幫助你的孩子從你的行為中看到他們自己的感受。如果你以“我”開始句子,你的孩子就有機會從你的角度看待事物。最好在雙方都冷靜的時候談論感受。
4.發現你的孩子表現得“好”
當您的孩子表現良好時,給予孩子積極的反饋或表揚。例如,‘哇,你打得真好。我真的很喜歡你把所有的問題都放在桌面上的方式。”表揚會增加積極行為的可能性,而減少挑戰性行為的可能性。嘗試更多地關注積極的行為而不是挑戰性的行為。

  1. 降低到孩子的水平
    當您與孩子親近時,您可以了解他們的感受或想法。親近可以幫助您的孩子專注於您對他們行為的評價。它還可以讓您的孩子更輕鬆地遵循您的指示。

6.積極傾聽
要積極傾聽,您可以在孩子說話時點頭,並重複您認為孩子的感受。例如,“聽起來當阿米特不讓你加入他的遊戲時,你感到非常難過”。這有助於您的孩子感到被傾聽、被尊重和被安慰。

7.信守承諾
當您兌現承諾時,您的孩子就會學會信任和尊重您。當你承諾一些美好的事情時,你的孩子會知道你不會讓他們失望,當你解釋了後果時,你的孩子也會學會不要試圖改變你的想法。因此,當您答應孩子拿起玩具後去散步時,請確保手邊有步行鞋。如果你告訴你 3 歲的孩子,如果他們不停止扔泥土,他們就會有安靜的時間,請準備好堅持到底。
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