标签： 學中文

我們再次開始：尋找完美的技巧來解決如何提高孩子的中文寫作補習技巧這一古老的問題。

我們不討論技巧，而是討論有助於提高寫作的另一個組成部分：時間。我們始終相信，學習某件事所需的時間越長，我們就能做得越好，這要歸功於馬爾科姆·格拉德威爾 (Malcolm Gladwell) 的 10,000 小時被認為可以培養人才。

但事實是，您的孩子實際上並不需要那麼多時間就能更好地寫一篇中文作文。有了正確的策略和工具，您的孩子每天只需要 10 分鐘。

10 分鐘規則很棒。它可能看起來很小，但每一點都會變得更偉大。這是一個足夠小的時間，你可以輕鬆地每天擠出來。

從心理上來說，練習十分鐘比跳過它更容易。

隨著 2019 年中文小六會考時間表的公佈，我們認為我們應該分享一些改變遊戲規則的想法，告訴您的孩子如何每天花十分鐘掌握中文作文。
提高語文作文的誤區
曾經嘗試過在大考前坐在辦公桌前長時間學習。但一周後你還記得多少？

很多時候，狂學是不會有什麼效果的，特別是語文作文。語文作文學不來；它必須被練習。

大多數家長都陷入了依靠傳統的坐在課桌旁學習孩子的方法的陷阱，不幸的是，這對於中文寫作補習來說是徒勞的。

當事情不按照孩​​子的意願發展時，孩子的動力、動力和目標就會降低，他們接下來要做的可能就是放棄。您可以嘗試讓您的孩子更頻繁地重複一小部分信息，而不是一次塞滿所有內容。

為了將某些東西銘刻在他們的腦海中，他們必須不斷地建立聯繫並重複學習。每次你重複某件事並得到正確的結果時，請在接下來的幾天或幾週內再次復習。

如果你不斷地做對，那麼你再次看到它的時間就會延長，那麼這意味著你學到的特定東西已經在你的長期記憶中了。這裡我們要討論的是每天 10 分鐘的方法。
每天10分鐘的方法
當某人學習一門語言時，尤其是在寫作時，你不會看到他們埋頭苦讀教科書，把自己的語言塞得流利，不是嗎？

實際上，每天花大約 10 分鐘學習中文作文的不同組成部分是更明智的做法。

嗯，你可能會認為這與通常的教學學習（大約 90 分鐘）相比，時間相當短，並且想知道，這有效嗎？

我們將繼續幫助您了解您的孩子每天需要多少10分鐘才能熟練地寫中文作文。

我們中文寫作補習的兩分錢
腦海中一閃而過
不可否認，抽認卡是很棒的學習工具。按照孩子喜歡的方式創建這些學習抽認卡，例如抽認卡上的不同顏色或圖案。任何有助於學習過程的事情。眾所周知，抽認卡是一種快速學習工具，因此您真正需要的只是每天 10 分鐘。
讓它成為一種習慣
毫無疑問，時間是獲得加速成果的重要組成部分，這意味著您的孩子必須在中文寫作補習課程時間之外投入時間。

對於他們（和你）的時間來說，沒有什麼比養成每天至少學習 10 分鐘的習慣更好的了。然而，我們建議您和您的孩子不要抱有過高的期望。

相反，請向您的孩子灌輸學習目標。讓他們專注於“我為什麼學習”總是比“學習什麼”和“如何做”更讓他們著迷，這會增強他們的學習熱情。

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我們生活在一個使用多種語言的世界。中文已成為最流行的語言。如果您也有興趣學習中文，那麼您需要大量中文網課補習提供所需的信息，那麼您來對地方了。

專家表示，幾年後，中文將成為官方語言。未來，說中文的人將比只說英語的人有顯著的優勢。跨國公司正在尋找精通中文的員工加入他們的隊伍。台灣人（台灣有超過200萬）佔據了外國人在中國占據的大部分工作崗位。他們在語言問題上比歐洲人和拉丁美洲人有優勢。
在線學習中文的主要好處 –
所以，如果這個話題增強了你的興趣，你可以關注這八個學習在線漢語課程的理由：

這對商業很重要
除了勞工問題之外，中國美食的受歡迎程度已經蔓延到世界各地。這意味著您可以在周圍或全球任何地方找到中餐廳。你想知道你到底在吃什麼嗎？您在點中餐時想詢問廚師有什麼特殊要求嗎？或者用他們的語言感謝工作人員提供的美味佳餚。

說中文的可能性將使您能夠交流並結交新朋友。您可以通過參加中文網課補習課程來學習這門語言。您有機會更多地了解中國文化、歷史和哲學。
因其對亞洲世界的影響
您可以選擇Sinobus來學習這種最流行的語言。不可忽視的事實是，學習漢語可以增強你的個性。研究表明，預計到2030年中國將成為世界領先強國。您可能想知道大多數國際投資都是位於全球不同地區的中國公司。除此之外，中國公民還到很多國家旅行。亞洲不再僅僅考慮經濟，而是日益擴張。

觀光用
此外，學習中文將使你與眾不同，因為對於西方人來說，它不是一門簡單的語言。在整個漢語課程中你會遇到很多挑戰。同樣的中國人堅持不懈的哲學也將幫助你學習漢語本身。

因此，中國已成為對歐洲遊客越來越有吸引力的目的地，因為它擁有鮮為人知的千年文化，值得探索的大城市和提供您嘗試過的最稀有食物的街頭攤位，了解太極拳的好處或了解中國的長城有多麼偉大被建造了。

此外，由於作為旅遊目的地的重要性，語言旅遊正在為遊客的選擇拉開差距；在享受假期的同時中文網課補習是為您的旅行錦上添花的絕佳選擇。
它將為許多公司打開大門
公司（尤其是大公司）越來越重視那些懂中文的候選人。此外，中國是世界第二經濟大國（美國很難下台），企業試圖與這個新興國家建立更多的貿易協定，為此需要能夠與該國高管進行談判的人員。它顯示了漢語擁有令人難以置信的潛力。

精神上的挑戰
學習像中文這樣的新語言對你的心理健康有好處。它可以開發記憶力、增強創造力並促進多任務處理。如果是中國人就更是如此了。

作為一門與其他語言如此不同的語言，學習中文對你的大腦來說將是一項更加刺激的任務。另一方面，同樣地，掌握你的書法將是一種相當不錯的體驗，因為你不僅會寫字母，還會寫符號、符號和圖畫。這就是為什麼許多專家認為這種語言鼓勵藝術技能的發展。
並不像看起來那麼棘手
在漢語中，沒有性別或複數，動詞時態也沒有那麼複雜，一般語法也是如此。它的難點主要在於組成漢字的表意文字及其拼音（這個問題可以用拉丁字母或拼音來解決）。

記住所有的字符可能會很複雜，但你需要知道 2000 到 3000 個字符才能閱讀報紙。這看起來很瘋狂，但它與我們在英語或法語中學到的非常相似。認為你每天可以學習 10 個字符，6 個月後你就會達到這個理解水平。另一種可能是此時學習500個單詞，這在學習中文時很常見。這很容易吧？

上網衝浪
中國有 6.32 億人上網，其中 3.02 億網購用戶非常活躍（每年網絡交易量達 1.85 萬億筆）。中國電商“光棍節”的日子，每年都打破銷售記錄。
進軍亞洲
在日本、韓國、印度尼西亞、泰國、越南、菲律賓和馬來西亞等國家，中文正在成為超過英語的最流行語言。如果你掌握了中文，你不僅能夠與母語為中文的人交流，還能夠與其他以這種語言作為外語的亞洲人交流。此外，由於中國經濟在整個非洲大陸的影響力，這種情況越來越多地發生。

上述所有這些都說明了您如何通過中文網課補習來受益於學習漢語。

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由於中國人涉足商界，中文變得越來越受歡迎。幾乎每個國家都設有許多漢語學習機構和學院。還有許多在線資源可讓您輕鬆網上中文補習。

現在的問題是，哪種資源更適合學習漢語？在線還是面對面？答案是，這取決於您的喜好。

是否參加面對面課程或網上中文補習是您個人的決定。該決定可以基於您的其他義務或您當天必須做的事情。
通過在線課程學習

通過在線課程，雖然課程作業不會變得更容易，但它可能會幫助您更好地管理時間。這是作為一名漢語學習者必須做出的決定。但是，如果您不是一個精通技術的人，或者您覺得在線課程對您來說可能有點複雜；最好是從新加坡的知名學院獲得面對面的培訓課程。

這取決於您對如何做出決定的偏好，最好在做出決定之前仔細考慮。如果需要，可以提出問題，但要確保它適合您。
通過面對面的課程學習

如果您可以選擇在線學習還是面對面學習漢語，並且您不確定在線學習的內容，那麼您應該參加面對面課程。在線課程並不容易；他們還有更多的工作要做。因為你沒有出現，他們希望你能管理好你的時間。另一方面，在面對面的課程中，你每週出現一到兩次，但對於在線課程，你需要有更多的存在。您需要每周至少出現並登錄三到五次，並且每周可能至少要花十個小時在課程上。

面對面課堂上的學生有熟悉的期望。根據經驗，他們大多知道當他們到達時對他們的期望是什麼。他們知道何時何地與同學見面。同樣，教授的技術使用率通常不是很高，因為他們可能大部分時間都在聽、交談和手記筆記。在線課堂上的學生沒有熟悉的期望。當他們第一次到達課程地點時，他們可能不知道從哪裡開始。他們還必須獨立並安排自己的時間和時間表來完成任務。他們必須通過電子郵件、聊天室或在線論壇進行所有溝通。這違背了學習一門可以通過定期練習達到熟練程度的語言的目的。

網上中文補習的氛圍將與面對面的課堂氛圍完全不同；如果您發現自己在課程中遇到困難，您需要立即聯繫教授和講師並通過電子郵件告知他們。如果您不懂技術，那就在新加坡好的漢語學習機構註冊吧。

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為什麼以英語為母語的人可以輕鬆學習普通話
如果您想學習一門新語言，您應該考慮普通話，它是世界上使用最廣泛的語言之一。儘管學習一門外語可能具有挑戰性，中文網課補習對您來說是有益的。
政府、商界領袖，可能還有你的父母（如果你在學校）會告訴你學習普通話很好，但這種語言“不可能”的名聲可能會讓你對挑戰猶豫不決。利茲大學商務孔子學院漢語教師、教學督導梁偉聰揭秘。

根據我的經驗，大多數英國學生都有學習語言的天賦，並且通常對亞洲文化很敏感。這是他們學習漢語的最大優勢。不過，有些學習者認為漢語是一門難的語言，這是可以理解的。在英國，漢語並不是第一外語選擇，而法語、西班牙語和德語等歐洲語言則更受歡迎。
語法
關於在線中文學習與面對面中文學習，我們發現了一些重要的事情

在大流行期間，人們的生活方式發生了變化——例如，我們在哪里工作、在哪裡購物、在哪裡學習。一開始我們對在線做這麼多事情並不確定，但現在您是否看到了這樣做的效率和安全性，或者至少部分地看到了這樣做的效率和安全性？

我們理解，由於教師和管理人員的規劃和執行不當，一些家長可能在中文網課補習方面遇到了不好的經歷，但情況並非如此。

對於孩子們學習中文來說，有一位真正的老師與孩子麵對面互動肯定是有好處的，但是作為紐約市的一所中文學校，同時提供在線普通話課程和麵對面的普通話課程，我們說，看看我們的內容我們在我們的中文網課補習中發現：

1）。更實惠
在線普通話課程最明顯的優勢是它比傳統課程便宜得多。這當然是一個好消息，主要是因為大多數人對學習普通話猶豫不決，因為他們擔心它太貴了。然而，費用不應該成為阻止你學習普通話的限制因素。這是因為在線普通話課程比傳統課程便宜得多。

有瞭如此可觀的經濟節省，當今越來越多的人選擇通過在線課程學習普通話也就不足為奇了。

2）。更具互動性的學習體驗
對於許多非漢語母語的人來說，混淆漢字往往是他們在學習過程中面臨的主要障礙。如果你是一個膽怯的學生，在通過傳統課程學習普通話時無法要求澄清，這個問題就更糟糕了。幸運的是，在線普通話課程通過為您提供互動且獨特的學習體驗來幫助解決這個問題。正因為如此，你可以快速學習這門新語言。

漢語語法在很多方面與英語語法相似。漢語的簡單句子結構由主語、謂語和賓語組成。例如，“我洗手”的中文是我沃（I）洗xi（洗）手shou（手）。中國的伽瑪在某些方面甚至更簡單。例如，漢語沒有基於性別或單數/複數的不同形式。中文和英文之間存在一些差異，但不難追溯線索並彌合差距。
人物

另一個主要區別是角色。我們以人（ren）為例。一個人的意思是一個人，一個人類。兩個人組成一個新字“從”，意思是跟隨（一個人跟著另一個人）。三人為眾，意思是群眾或人群。同樣，單木意味著一棵樹或木頭。二木為林，意為樹林。三木為森，意為森林。通過逐步學習基本部件和單結構字，我們可以構建更複雜的漢字。就像我們從26個字母開始學習各種英語單詞一樣。

發音

發音對於英國學生來說不是問題。我教過的 60 多名新生都是初學者。他們的中文發音都沒有問題（母語是法語或意大利語的人往往更困難）。大多數英國學生可能會覺得困難的是英語中沒有的四聲。但是這個問題可以通過實踐來解決，我相信中文網課補習就可以解決。

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中文補習老師Jack 向我們講述了他如何在課堂上運用學習活動和遊戲，以及幽默感。
我相信任何具有積極學習態度的人都可以在普通話學習上取得良好的進步。

漢語是聲調語言。當我們將單詞和音調結合在一起時，節奏和音調有點像說唱音樂。

我的許多學生喜歡書面中文的視覺效果。漢字起源於圖畫。這些起源可以在許多角色中看到，例如：
日 太陽

月 月亮

火 火

人 人

當介紹這些字符時，我的許多學生告訴我：“先生，這就像一幅畫，我能看到其中的含義！”

中國的語言也是有邏輯的。有的同學可以發揮想像力去揣摩單詞的意思，例如：
火箭（字面意思是“火”和“箭”）

Train 火車（意思是“火”和“車輛”——指的是燃煤火車）

電腦（字面意思是“電動”和“大腦”）

電話（“電”和“通話”的單詞）

我通過學習遊戲在課堂上介紹和強化詞彙。一些最喜歡的包括：

金字塔遊戲

該遊戲介紹詞彙並引導學生造句。

例如，我們可以用英語構建這個句子：“愛好”>“我的愛好”>“我的愛好是上網”>“我兄弟的愛好是上網”

當中文句子形成時，我們建立了一個金字塔：
爱好

我的爱好

我的爱好是上网。

我哥哥的爱好是上网。
我向我的學生髮起挑戰，讓他們盡可能建造最大的金字塔！

閃存卡遊戲

我在卡片上展示漢字，並要求學生用英文寫下其含義。這個遊戲有助於慢慢建立學生的信心，尤其是初學者。

賓果遊戲

學生學習新詞彙作為他們的家庭作業。接下來的一周我們玩賓果遊戲。我喊出新詞彙，如果學生聽到賓果卡上的某個單詞，他們就會將其標記出來。第一個劃掉所有單詞的學生必須喊出：“zhòng le！”（“我贏了！”）

獲勝者必須告訴我這些單詞的英文含義。能力較高的同學也必須告訴我普通話的字。這是一款適合所有年級的差異化遊戲。
我給我的中文課堂帶來了一套獨特的規則
我把我的教室稱為“中國的長城”。教室外面是英國；教室外面是英國。我的教室裡就是中國。每週，要進入“中國”，學生都會在我家門口等候，並用中文給我密碼。

中文補習老師漢語學習有很多規則。

書寫漢字時，筆劃必須按一定的順序進行。舉個簡單的例子，數字一是從左到右用單橫筆寫的：

一一個

數字二是通過兩個水平筆劃形成的：第一筆劃位於頂部，第二筆劃位於下方：

二二

在課堂上，我使用帶有動畫漢字的 PowerPoint 演示如何書寫它們。

我告訴我的學生：“如果你們不介意的話，我會像小恐龍一樣站在你們身後，看著你們抄字——如果你們寫錯了，我會發出一點聲音。”

這對他們來說就像一場遊戲，一種挑戰。如果學生願意，可以選擇退出遊戲，但我還沒有讓學生這樣做。父母也很支持。

我告訴我的班級：‘今天你們要遵守我的書面規則；明天你就可以創建自己的中文簽名了。”
我將幽默感帶入課堂
我認為這有助於學生和家長喜歡和尊重我。沒有人拒絕教授和學習中國語言和文化。

在封鎖期間，我每週都會發送我上普通話課的視頻。我將自己的愛好融入到課程中，包括烹飪、唱歌、跳舞和DIY（自己動手）。

我為這些視頻課程之一製作了自己的滑板，不幸的是在我的演示過程中它壞了 – 但至少它讓每個人都笑了！

中文補習老師為我和學校社區共同取得的成就感到自豪。我的學生仍然致力於學習並不斷取得進步。

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我的家長會（PTM）中經常出現的一個話題就是中文寫作補習。

當家長覺得孩子沒有跟上學業時，就會考慮送孩子去補習。

當他們發現自己的孩子表現不如同齡人時，又要補習了。

即使他們認為孩子對中文不感興趣，他們也會求助於補習。

總而言之，送孩子去補習中文似乎是解決他們所有問題的靈丹妙藥。然而，這真的是提高中文的最佳方案嗎？

在某些情況下它可能會起作用，但大多數時候，在對孩子的情況進行充分討論後，我可以告訴你，學校裡 70% 的孩子並不真正需要它。
這就是為什麼父母傾向於依賴家教
對小學教學大綱一無所知
最常見的原因是大多數新加坡家長都是英語，或者他們對小學華文教學大綱了解不夠，無法幫助孩子解決家庭作業問題。

很公平。

如果我不在學校當中文老師，我的中文很可能也會淪為純轉換模式。所以我可以理解為什麼將這項任務外包給專業人士可能是一個更好的主意。
這是強迫你的孩子定期學習或中文寫作補習的一種手段
一些家長分享的另一個有趣的原因是，他們覺得自己的孩子“懶惰”或“沒有足夠的動力去自己學習”。送孩子去補習，他們希望導師能夠替他們“推”孩子。

希望通過這些額外的中文補習班，您可以防止您的孩子在學業上落後、表現不佳或中文考試不及格。正當理由。

日程繁忙，與孩子相處的時間有限
有些家長工作非常繁忙，下班後很難有時間或精力繼續監督孩子的學業。

我相信，當我說這通常是一個令人沮喪的過程時，許多嘗試輔導孩子的父母都會同意我的觀點。你要么在這個過程中失去耐心，要么最終與孩子發生爭執。

外包減少了這種摩擦。似乎合法。
同輩壓力
如果你所有的朋友都送孩子去補習，你不送孩子自然會害怕。

畢竟，這是一種非常刻板的“怕輸”父母心態。 FOMO 是真實存在的。您不想失敗，多虧了您，新加坡的補習行業才賺取了數十億美元。稍後我會詳細討論這一點。

父母的愧疚

這不僅困擾著我班的家長，也困擾著我的很多朋友。

我理解，所有有心的父母都有這樣的感覺。您想為您的孩子盡力而為，“最大限度地發揮他們的潛力”。不知何故，你內心的一部分覺得，如果你有能力做到這一點，卻不能幫助他們取得足夠的成功，你就會給他們帶來傷害。
現在我們已經了解了父母送孩子去補習的原因。黃金問題來了：漢語補習有必要嗎？

讓我分享一下為什麼大多數時候不是這樣。

我覺得歸根結底，你的孩子是否需要中文寫作補習主要取決於兩點：

您孩子的中文成績
您孩子對語言的態度
從基礎班的學生一直到延伸班的學生，我把這些年來見過的學生分為四大類。

選擇最能描述您孩子的一項並繼續閱讀。

我的孩子學中文很困難，他們不喜歡它
我的孩子的中文很弱，但他們並不真正討厭或喜歡這個科目
我的孩子做得很好，他們的態度也很好
我的孩子表現很好，他們喜歡中文
我的孩子學中文很困難，他們不喜歡它
如果您的孩子在應對中文方面有困難，無法完成作業或無法識別漢字，那麼他們對語言的熟練程度可能是阻止他們喜歡該科目的原因。

大多數孩子不喜歡他們不擅長的事情，因為這需要他們付出太多的努力。

如果你的孩子屬於這一類，中文補習可能能解決問題，也可能不能解決問題。這裡要解決的更重要的問題是孩子對中文的興趣。

如果他們沒有學習的動力或者已經對學習產生了負面的聯想，那麼如果你送他們去錯誤的漢語補習班，可能會弊大於利。

如果導師太嚴格或太激烈，或者課程太枯燥或沒有固定在正確的水平上，你的孩子最終可能會在補習課上陷入困境，甚至更加討厭這個科目。你肯定不希望這種事發生。

中文寫作補習那你能做什麼呢？

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根據牛津詞典，“習慣”只是指你經常做的事情，有時甚至不知道自己在做，為了讓幼兒養成“閱讀習慣”，父母需要在他們學習之前就開始給他們讀書每天閱讀並這樣做，以養成閱讀習慣。就像母語一樣，孩子需要聽到語言（第二）才能理解它。通過閱讀理解圖書，他們能夠理解課文。

忙碌的父母常常表示，他們找不到時間和孩子一起讀書，沒有意識到一起讀書可能是與孩子相處的最佳時間，也是培養孩子“閱讀習慣”的最佳方式。

培養兒童良好閱讀習慣的有趣方法：

大聲朗讀是必須的就像通過故事聽到一門新語言（就像聽到母語和學習語言），插圖有助於理解文本和口語。當孩子們隨著進步理解口語文本時，它有助於聽力技能的提高。

固定時間讀書。要養成良好的習慣，事情應該在特定的時間做。就像孩子在醒來和睡覺前刷牙一樣。所以他們只知道現在是固定的讀書時間，他們不能跳過。就像他們無法跳過刷牙一樣。睡前是讀書的好時機，這樣可以養成良好的閱讀習慣。

沒有閱讀習慣的孩子可以在自習時間前閱讀，將其視為語言豐富時間。如果孩子經常閱讀，他們的詞彙量、句子結構、想像力（創意寫作所需）和寫作技巧都會提高，並且能夠輕鬆理解其他學科（歷史、科學、數學等）。數學問題將顯示為數學故事總和。這些都是孩子良好閱讀習慣的好處。

營造一個舒適的閱讀場所。它成為一個特殊的地方，他們將它與閱讀聯繫起來。孩子通過閱讀創造並接受積極的氛圍。
與寵物或毛絨玩具一起閱讀。與不帶偏見的同伴一起閱讀會給孩子帶來信心，讓他們感到自己很重要。
讓他們和朋友一起讀書；以書籍為主題的聚會或活動。這表明您重視閱讀和書籍。它成為與朋友一起積極、愉快和智力的活動。您的孩子可以與朋友分享他/她最喜歡的書中人物，並且可以在生日聚會上讓書籍生動起來。在生日和其他場合贈送書籍，將閱讀理解圖書作為回禮。

印刷書籍並避免使用小玩意。始終從印刷書籍開始，而不是數字書籍。一旦他們進步，他們就可以探索其他媒介。沒有電視和平板電腦的干擾，孩子們會自然而然地想讀書來打發時間。

成為榜樣，在他們面前閱讀。向您的孩子表明閱讀對您很重要。
聆聽您的孩子閱讀並對他們所讀的內容表現出興趣。分享讀過的故事。一起讀一本書並觀看其電影。

了解他們最喜歡的書的作者。是什麼促使作者開始寫作？作者研究也能激發孩子們的閱讀和寫作。
從幽默的故事開始，誰不喜歡開懷大笑呢？一旦孩子們喜歡了一個有趣的故事，他們就會閱讀其他類型的作品（寓言、童話、民間故事等）。

閱讀非小說類書籍。他們意識到閱讀可以為他們提供信息並增長知識。他們會注意到佈局和目的有何不同。通過書籍發現新的地方

訂閱雜誌。孩子們每個月都盼望著它。它給了他們個人歸屬感，他們可以在其中獲取最新信息、閱讀短篇故事、解決難題等。
演繹故事，成為角色。您（或他們的朋友）和您的孩子可以讓​​這本書煥發活力。輪流閱讀一頁；調節你的聲音。
玩故事：改變故事的結局、編造故事以及互換兩個故事的角色。讓您的孩子知道閱讀並不只是一本書就結束了；而是閱讀。他們也可以是作者。

理解技能：在故事之後/之間提出問題並重述故事，參加測驗或創建測驗。它可以讓您了解您的孩子是否理解他/她所讀的內容，甚至激勵孩子注意他/她所讀的閱讀理解圖書。
在日常生活中使用/連接詞彙、想像力和信息。這將強化這樣一種觀念：花時間閱讀是有用的。
保留閱讀日誌/書籤並記下所讀的書籍。這是一種理解工具和跟踪書籍閱讀的方式。可以給孩子一個目標並給予獎勵。

不要強迫不情願的讀者，也不要放棄。給他們讀書，讓他們意識到自己錯過了什麼，從而不錯過閱讀的機會。一本書附帶的有聲讀物很有用。
如果孩子不願意閱讀，那麼嘗試讓孩子閱讀與他們最喜歡的主題/主題（體育、學校或動物故事等）相關的小說或非小說類作品。

讓他們選擇自己的閱讀理解圖書；他們更有可能閱讀它們。他們覺得有責任完成它，因為他們發現它很有趣。

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閱讀和寫作不是相同的技能，但確實具有前面提到的認知能力。在實際閱讀開始之前，為了幫助理解，兩個預讀練習可以幫助支持讀者將注意力集中在閱讀材料上的能力。

其中一項練習是回憶從生活經驗中內化的有關某個主題的背景知識，然後將這些知識與文本相匹配。另一個方法是從指定的文本中識別新的和不熟悉的單詞，並從它們周圍的單詞和短語中學習它們的含義。一旦完成，就開始真正的閱讀。一個有能力的讀者會從事以下工作：
激活語音意識技能（字母和聲音如何對應）
識別聲音如何混合在一起形成單詞
解碼頁面上打印的文字
實現文字識別
賦予這些詞以意義
流利地閱讀
理解剛剛讀過的內容
P6漢語寫作衝刺班的一個主要組成部分是單詞識別，即正確、自動識別書面單詞的能力。當學生學習在記憶中表示字母形式以及從記憶中自動檢索的策略時，這種能力有助於確保正確書寫單詞。隨著時間的推移，毫不費力地閱讀的學生會享受到成功的廣泛閱讀體驗。

因此，他們有機會學習更多單詞並增加詞彙量。這種單詞接觸不僅可以增強他們的閱讀理解能力，還可以提高他們的拼寫能力。此外，對所讀內容有良好理解的P6漢語寫作衝刺班孩子可能會對寫作表現出更大的興趣。

他們開始意識到各種句子模式中的單詞關係，以及作者如何構建文本以及管理文本的規則。
從閱讀和寫作的關係來看，寫作就是在紙上書寫單詞和句子的行為。因此，有必要分享事實和經驗。在句子和段落級別進行寫作之前，作者需要考慮主題並調動背景知識和想法來支持該主題。

接下來，學生應該對句子結構以及正確語法規則有清晰的理解。此外，對於作家來說，制定一個計劃來構建和組織他們的段落級寫作也很重要。

這樣的計劃確保每個句子都與前一個句子有邏輯地聯繫，以產生流暢的流暢性或銜接性。寫作結合了單詞識別和閱讀理解，對言語工作記憶的要求最高，並依賴於以下技能：
力學：手寫
音韻學：構成單詞的語音（例如，bit =“b”+“i”+“t”）
語義：詞義和概念
形態：單詞的有意義部分（詞根、詞綴和詞形變化，例如表示過去動作的 -ed 動詞結尾）
語法：句子中單詞順序的規則（簡單到復雜）和語法規則
話語：敘述結構與說明結構
考慮到閱讀與寫作的關係，P6漢語寫作衝刺班比閱讀更依賴於拼寫、手寫等最基本技能的掌握。通過直接和明確的指導，教師需要係統地教授從短元音和長元音模式過渡到不規則單詞拼寫的正式拼寫規則的層次結構。

如果沒有這一指導，拼寫困難的作家可能會在嘗試拼寫上下文中使用的特定單詞或處理聲音符號關係（音韻和形態）時失去他們的想法。此外，學生接受書法指導也是重要且必要的。清晰的筆蹟的發展可以增強拼寫，幫助書寫流暢，並釋放精神能量以實現更高階的認知技能，特別是在多句子或段落級別。
在結束這篇關於閱讀和寫作之間關係的文章時，潛在的認知能力、注意力、言語工作記憶、執行功能和處理速度對於支持學習閱讀和寫作至關重要，並且需要在教授語言技能時予以考慮。

儘管閱讀和寫作的特徵看起來似乎是相同的，但顯然它們並不完全相等。最重要的是要記住，閱讀和寫作技能的自動化至關重要。當指導是直接和明確的，並且提供足夠的複習和練習時，學生受益最多。

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閱讀對孩子來說是一種充實、滋養的體驗，因為他們幼小的心靈很容易捕捉和掌握信息。這就是為什麼儘早開始給孩子讀書是個好主意。嬰兒可能無法理解您正在閱讀的內容。然而，當你大聲朗讀給他們聽時，他們一定會喜歡你不斷變化的面部表情、聲音和單詞的節奏。
向孩子介紹閱讀理解圖書的好處

它有助於大腦發育並使他們更具想像力。
幫助他們掌握語言技能。
激發孩子的好奇心。
培養孩子的溝通能力。
提高注意力，提高注意力並有助於記憶力的保持。
我最喜歡的教鞭——它可以加強您和孩子之間的聯繫。
閱讀理解圖書如何培養孩子的閱讀習慣
現在你腦海中浮現的問題是——閱讀習慣對孩子來說有多重要？即使您的孩子已經兩三歲了，而您還沒有開始給他們讀書，讓他們開始這段可愛的旅程永遠不會太晚。書籍對孩子們很有吸引力，他們很難遠離那些色彩鮮豔的書頁。
但是，如果您需要一些幫助來養成終生閱讀的習慣，我列出了一些想法，可以幫助您取得領先地位。
0 至 1 歲
在前六個月，孩子的視力剛剛發育，因此堅持閱讀彩色圖畫書是個好主意。這些書有很多互動功能，如木偶、彈出窗口、鏡子、聲音等。從第七個月開始，嬰兒開始學習一些小詞，如媽媽和爸爸或狗和貓。因此，選擇每頁只有一兩個單詞的圖畫書。孩子將學習新單詞，並喜歡自己瀏覽書籍。建議盡可能粘在紙板書上，以避免造成任何損壞。

1至2歲
這是讀者誕生的精確時間。您的孩子開始理解較長的句子，並且會喜歡聽有趣的故事。您可以選擇句子較長的書籍，並通過發出書中給出的任何聲音來使其變得更有趣。鼓勵您的孩子重複這些聲音。這將是一次有趣的學習經歷。
2年後
現在是介紹越來越多不同類型書籍的時候了。您的孩子現在已經開始說話了——所以，如果他們拿起一本書嘗試說話，請不要感到驚訝。如今，針對幼兒的書籍可供選擇的範圍非常廣泛。您可以隨意探索盡可能多的書籍，因為您孩子在這個年齡段的大腦會吸收您餵給它的所有內容。
兒童閱讀習慣的重要性
閱讀的好處對每個人都有益，尤其是年輕人。以下是其中一些積極的原因。

閱讀可以增加詞彙量
您的孩子通過閱讀會接觸到幾種不同的單詞和聲音。當您大聲朗讀給孩子聽時，他們正在發育的大腦也會識別單詞的各種聲音和發音。

增加註意力持續時間
這項活動可以提高孩子的注意力，這非常重要。如今，由於使用設備的過度刺激，孩子們發現很難將注意力長時間保持在一件事上。閱讀很容易解決這個問題。

閱讀使適應學校生活更容易
從小開始閱讀的孩子會發現在學校更容易適應。入學後，課本、黑板筆記、老師佈置的作業都涉及閱讀。因此，習慣閱讀理解圖書和閱讀行為將對他們的學習技能有很大幫助。
儘早開始培養對書籍的終生熱愛
我是一個很早就讀書的人，我也向我的兒子灌輸了同樣的習慣。我從四歲開始自己讀書，並且是一個狂熱的讀者。當孩子很早就開始閱讀時，他們往往會成為狂熱的讀者。

閱讀理解圖書是知識的寶庫
書籍帶您進行跨越不同文化的虛擬之旅。鑽研一本好書的樂趣是無法解釋的。書籍豐富了孩子的心靈，充滿了知識的海洋。

激發好奇心
孩子從書本中學習新事物，這會自動觸發他們的好奇心，他們開始在尋求知識的過程中提出越來越多的問題。

因此，閱讀習慣對幼兒一生的重要性是無價的。送給孩子一本好書，不僅可以培養孩子的閱讀習慣，還可以為他們未來的學習打下堅實的基礎。

當孩子的頭腦像一塊空石時就開始。它會吸收你接觸到的任何東西，閱讀會教給孩子的東西比你想像的要多得多。和你的孩子坐在一起，用多種表達方式閱讀，你會驚訝地發現你也非常喜歡這項活動。

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