Tag: 小三中文補習

之前和家長聊天的時候，經常聽到很多媽媽抱怨自己的孩子對小三中文聆聽技巧補習非常抵觸。
“媽媽，我不想學中文了，中文太無聊了！”
“不行，我得走了！不要任性，要善良。”
“我討厭中國人！”

看著寶寶紅紅的眼睛，大多數媽媽此時都不敢對孩子說一句話，生怕引起孩子對中國人的逆反心理；一些媽媽開始質疑自己，堅持讓孩子學中文到底對不對？ （如果您想了解更多中文，請點擊這裡~）

相信點進這篇文章的你一定也遇到過類似的情況。

為了逃離語文課，孩子們常常與老媽媽們鬥智斗勇。從最初的言語抗拒，到裝病臥床，什麼都能用。

雖然孩子們的把戲大部分都以失敗告終，但一場激烈的戰鬥之後卻沒有勝負。孩子“不想學中文”的想法並沒有打消，只是暫時屈服於父母的權威。

時間長了，孩子會覺得自己內心的聲音沒有被父母傾聽和理解。隨著漢語學習變得越來越困難，沒有體驗過小三漢語補習樂趣的孩子難免會有更強的抵觸情緒。
隨著海外華文熱的興起，越來越多的家長送孩子去華文學校讀書。然而，當談到如何幫助孩子學習中文時，很多家長常常遇到一些問題。

討論這些問題並提出解決方案，對於老師和家長的溝通會起到很好的作用。

普遍存在的問題~

1.送孩子上學太早。

很多家長都非常熱衷於讓孩子學習小三中文聆聽技巧，迫不及待地想讓孩子4歲的時候來參加小三的中文補習。但沒想到，從心理角度來說，這麼小的孩子根本無法適應連續3個小時的中文課學習。

他們在課堂上無法集中註意力，並且會干擾高年級學生的學習。

而且，由於幼兒的眼睛和手骨還不夠成熟，太早寫小格子很容易造成近視和手腕疼痛，極大地影響他們原有的學習熱情，甚至害怕上學。

根據我們的教學經驗，我認為孩子6歲的時候去華文學校比較合適。

當時，孩子們已經開始在德國上小學，熟悉學校生活，身體條件也適應了學習的要求。

那麼，6歲的孩子應該如何學習漢語呢？我們的建議是：合格的家長應該多和孩子說中文，給孩子讀童謠，用抽認卡教孩子讀書。

如果孩子有學習寫字的需求，最好讓孩子在黑板、沙盤或者大張紙上學習寫字。

不要在網格書上寫小字。這樣，孩子就能始終保持對漢語的興趣。為將來在中文學校學習做好準備。

2. 渴望成功。

很多家長對於孩子被送到中文學校都抱有很大的希望。最好是讓孩子一口就胖，而且每次都能學到很多東西。在大一的課堂上，經常可以看到這樣的情況：
老師一宣布下課，家長們就衝進教室查看孩子學了多少新單詞。然後讓孩子給他們寫信，不管這應該是孩子的休息時間。

有時孩子寫得不好，還要批評，弄得孩子流淚，不想去下一堂課。

這種做法實在不可取。要知道，興趣是學習的最大動力。太大的壓力會挫傷孩子的學習積極性。

而且，老師有自己的教學計劃，不是每節課教多少生詞，有時是複習，比如認閃卡，有時是測試，比如背誦兒歌。不要以為不教新字就等於沒學到東西。

連續三個小時的中文課對於孩子來說已經夠壓力的了（家長們，請想像一下剛學德語時的感受），否則普通中小學就不需要煞費苦心地錯開各個班級來安排時間表。

因此，請家長在課間給孩子足夠的休息時間，此時不要給孩子施加壓力。

輔導孩子學習漢語是一項長期的工作，需要耐心和毅力。最忌諱的是先急於成功，後又放手。

小三中文聆聽技巧建議家長每天花一點時間（15分鐘就夠了）幫助孩子學習中文，比如聽孩子朗讀、背誦、或者聽寫生詞給孩子聽。而不是專注於週末的突襲。

無論您的孩子學習需求如何，我們都有量身定制的解決方案！ 了解更多~

我學中文已經快四年了，沒有什麼比閱讀更能提高我的中文了。是的，中文的書面和口語可能有很大不同，但我也發現了很多重疊之處。我還注意到，我的閱讀能力越好，說話時就越自然。此外，我能夠在各種領域和實踐中表達自己。我通過閱讀被動地學到了很多東西。

然而，接觸小三漢語閱讀暑假班可能是一個令人沮喪的過程。對於成人漢語學習者，尤其是中級漢語學習者來說，像樣的資源很少，更不用說使用繁體字的學習者了。

不要害怕。這是我使用的方法，以及為什麼它有效。
兒童讀物 童書

我特指 1-5 年級的書籍。圖畫書是大人給孩子讀的，所以他們往往會使用深奧難懂的詞語。然而，兒童讀物是為幼兒閱讀而設計的，因此它們使用的字符往往要少得多。而且漢字旁邊通常有註音，這樣你就可以不間斷地閱讀，更專注於故事的脈絡。如果您住在台灣，通過公共圖書館系統免費獲取兒童書籍也非常容易。

去年，我每周至少讀一本兒童讀物。我真的很喜歡可能小學系列。台灣作家寫的，每本書都以歷史或科學概念為中心，故事也很可愛！小三漢語閱讀暑假班使我的中文達到了閱讀中文小說幾乎和英文小說一樣快的水平（儘管我仍然在閱讀特別文學的東西上遇到困難）。

最近，我用一周左右的時間讀完了台灣著名作家陳雪的一本小說。廣泛閱讀是關鍵。

2. Chinese Graded Reader 分級讀物

分級讀物是專門為外語學習者創作的書籍。它們非常適合從教科書到更自然的書面語言。此外，分級讀物專門針對成人學習者，在編寫時考慮了他們的興趣。它使用簡單實用的詞彙和表達方式。當你完成一件作品時，感覺也非常好。它非常適合初學者和中級學習者。

我從普通話伴侶開始。我真的很喜歡他們的故事，他們對我幫助很大。然而，它們首先是用簡體中文書寫的，在轉換為繁體字時會丟失一些細微差別（並且偶爾會出現錯誤）。而且，他們中級以上的書還沒有多少。

如果您正在尋找使用繁體字的中級讀物，您可以查看艾比的中文分級讀物系列。它以中級繁體中文編寫，並使用更適合台灣普通話的語言。我已經編輯了它，這正是我希望擁有的東西。最新發布的是一個關於無法溝通的戀人的愛情故事。我真的很喜歡這個故事，我想你也會的。

3. 中文漫畫

漫畫在台灣非常受歡迎：有些咖啡館的名稱多種多樣，人們聽說過，但大多數人都沒有聽說過。書店出售漫畫，有時甚至出售商品；圖書館設有漫畫區；還有大量的約定。對於那些熱愛漫畫的人來說，這是一個自然的選擇；對於那些還沒有進入的人來說，有很多地方可以開始。

對於浪漫，我喜歡《Hana Kimi》（偷偷愛著你）和《Skip Beat》（華麗的挑戰）。如果你想看戰鬥漫畫，《七龍珠》或最近最喜歡的《鬼滅之刃》是不錯的選擇。當然還有航海王。

就我而言，我是看漫畫長大的。我仍然每週關注海賊王。有很多漫畫在我心中佔有特殊的位置，但我最喜歡的可能是《棋靈王》。那裡的分級讀物並不多，當我讀完我能找到的最高級別的讀物後，我轉向《光之圍》作為閱讀的對象。
每卷都很短，當我不完全理解人物時，我總是可以跟著圖片看。讀中文版感覺就像第一次讀它一樣。這太棒了。

請記住，小三漢語閱讀暑假班一開始可能會進展緩慢。和老師一起讀書很有幫助；閱讀你已經讀過的東西會有所幫助；這有助於不必查找每個字符。專注於流量。

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在小學三年級暑假期間，進行漢語補習對孩子的語文學習和綜合素質發展具有重要的重要性和意義。這篇文章為你提供的小tips關於小三中文暑假班讓你學會學習！
在漫長的學校假期期間，幫助孩子們掌握一門額外的語言可能是一項挑戰——特別是如果您是一位對孩子在學校學習的語言了解有限的家長。
1.每天練習
提高語言能力最重要的是練習。練習必須頻繁——最好是每天——但不必太耗時。我建議我的學生每天留出 20 分鐘的時間，而不是每週一次兩個小時。定期學習可以不斷增加詞彙量，並幫助理解新單詞和短語。

如果將語言練習納入日常生活中（晚餐前或早餐後），這對父母和孩子會很有幫助，否則語言練習往往會減慢速度並被遺忘！

2.選擇一本書
閱讀是語言學習的一個非常重要的方面，但如果孩子們不喜歡他們被要求閱讀的內容，他們可能會被推遲。在假期開始時，帶您的孩子去書店並要求他們選擇書籍，讓他們對用他們的附加語言閱讀感到興奮。這對家長來說也是一個選擇一本書的好機會，這樣感覺就像是一項家庭活動而不是家庭作業。您可能喜歡與您的孩子討論您的書並鼓勵他們也這樣做。
3.記下單詞
這確實是一生的好習慣。確保您的孩子有一本詞彙筆記本——或者可以在手機上做筆記——並鼓勵他們記下閱讀中遇到的新單詞和短語。他們應該每天檢查本筆記本，並在可能的情況下嘗試在對話中使用新詞彙。
在我們詳細介紹您的三個月學習計劃之前，以下是這種學習方法背後的基本策略，可以幫助您充分利用它：

盡可能接近完全沉浸。
小三中文暑假班能學到多少，很大程度上取決於你每天能花多少時間學習漢語。你應該花盡可能多的時間在中文上，並儘可能少地使用其他語言。
毫不奇怪，如果你能夠將三個月的時間100%用於用中文進行說、讀、寫、聽和思考，那麼你會比下班後只花三個小時學習中文取得更大的進步。

如果可能的話，將三個月的學習計劃安排在放學的暑假、休假或任何其他您無需承擔母語日常義務的時間。
3個月你能學多少中文？
主動學習策略
當您制定三個月的學習計劃時，您需要確保納入下面討論的所有四種主要語言能力。我建議每天在這些語言能力上花費大約相同的時間。
被動學習策略
在你三個月的某個時刻，你需要放鬆。

大多數學習者每天練字 12 小時都不會發瘋。如果你真的想盡快進步，你會想確保你也花一些時間用中文“放鬆”。

以下是一些幫助您小三中文暑假班的想法：

收聽中文廣播/播客。您可以在此處找到中文廣播電台列表，或在 iTunes 商店中搜索中文播客。
看中文電視或電影。在CCTV或優酷上查找選項。這將為您提供中國人對某些問題的看法——儘管也值得注意的是，一些廣播和電視節目是國有的，因此信息可能有偏差。

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暑假即將來臨，K12的學生們已經準備好離開學校整整兩個月了！雖然長時間休息是他們真正應該做的事情，但重要的是要提醒每位家長，享受暑假對每個學生都隱藏著負面影響：暑期滑坡。

暑假滑梯是許多 K12 學生在暑假期間忘記上一學年教給他們的內容時所做的一種倒退運動。根據布魯金斯學會的一篇文章，平均學生每年夏天都會損失一個月的學術日曆學習時間。為了防止夏季滑坡，計劃一些夏季學習是至關重要的，尤其是在語言學習方面。事實上，小三中文暑假班學習語言的學生需要練習和重複才能保持和提高他們的水平。
暑假滑坡對漢語學習者的負面影響
對於中文來說，這個夏天的幻燈片效應甚至更加嚴重，因為它是一個完全不同的書寫系統。

幾個星期不練習中文的學生很可能會忘記如何寫漢字、如何正確發音或如何造出語法正確的句子。

獲得普通話技能需要花費大量時間，如果僅僅因為兩個月的休息而失去所學的重要部分，那就太可惜了。
語言技能需要練習和重複
記憶無疑是學習外語最基本的方面之一。我們的大腦天生不太擅長保留新信息，因此有必要通過有效的技術來優化這項活動。

19世紀德國著名心理學家赫爾曼·艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）建立了一條遺忘曲線，代表我們忘記所學信息的速度。
學生學習漢語的優勢

小三中文暑假班可以成為一個巨大的優勢，因為中國將在2020年成為世界上最大的經濟體，這意味著掌握漢語的學生將在工程、科學、金融、營銷、英語教學和許多其他領域擁有巨大的工作機會。

除了工作機會之外，學習普通話還可以讓學生探索具有5000多年曆史的文化，使漢語成為仍在使用的最古老的語言之一。

即使在今天，普通話、文學、哲學和政治仍然在決定全球趨勢方面發揮著重要作用。
我們都知道這種感覺，你已經完成了考試，唯一比漫長夏天的冰淇淋和深夜更甜蜜的想法就是你不必再學習了。但我們都知道普通話並不是那麼容易。如果你在暑假期間沒有保持中文水平，到了九月或下一學年開始時，你會後悔的……俗話說，中文就是“用進廢退！”。

無論您未來幾個月的計劃如何，這裡有五個讓您的漢語在夏季保持活力的重要提示。
與您的語言交換夥伴一起旅行。
如果您有中文交換夥伴，您可以計劃去當地的唐人街或中餐館練習您的技能。
每天寫一篇關於你的暑假的小日記。

我們在開始學習中文時希望知道的十件事博客文章中的建議之一是用中文寫日記！一開始可能很簡單，而且有些重複，但是每天練習寫作將有助於你繼續你的中文學習之旅。

最後一個提示……小時候，我喜歡在父母的車道上用粉筆劃畫。如果你父母允許的話，為什麼不利用這個空間來練習漢字呢？畢竟，任何夏天的雨水都會沖走任何漏筆或不正確字符的證據！

祝大家在即將到來的考試季節好運，並對小三中文暑假班剛剛開始學年的人表示歉意……您必須等到明年夏天才能使用我們的夏季提示！

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通過中文會考比您想像的要復雜得多，每年都有數以百萬計的學生面臨著在這項考試的聽力理解部分取得好成績的壓力。任何語言都必須包括聽力技能的發展，漢語也不例外。

幸運的是，一些經過驗證的小三中文聆聽技巧將提高您孩子的表現，並使他們在此測試部分取得高分。

讓我們立即了解您需要做什麼來增加您的孩子出色地通過考試的機會，事不宜遲。
1.秘訣就是每日曝光！
學習語言的過程類似於節食。如果您堅持不懈並每天努力，您將取得更加優異的成績。

每天接觸中文語音將有助於孩子的聽力技巧、詞彙擴展和發音訓練。

而且做起來再簡單不過了！如今，每個人都擁有一部可以上網的智能手機，包括10歲的孩子，網上搞笑的中國兒童節目比銀河系的星星還多。

沙發上的卡通片不會幫助您的孩子學習考試的任何其他部分，但 YouTube 是提高聽力能力的天賜之物。

2.觀看帶字幕的視頻。
理想情況下，孩子應該能夠觀看視頻而無需閱讀字幕，但如果他們經常聽錯單詞，最好至少在開始時將其打開。字幕有助於更好地閱讀和聽力。

這篇關於通過字幕掌握語言的文章展示了進步是多麼簡單。
3.有聲讀物。
許多著名的兒童讀物都可以通過網站和應用程序進行廉價下載，這些網站和應用程序提供幾乎所有語言的有聲讀物（有些經典書籍甚至可能是免費的！）

您的孩子將變得更加善於聆聽和談論著名文學作品。一石二鳥！

4. 提高你的詞彙量。
   每種語言的基礎是它的詞彙。有些學生在學習新術語時可能會變得挑剔，尤其是涉及同義詞時。他們相信他們可能會繞過學習“意思相同”的單詞，因為他們已經知道表示特定事物或概念的單詞。

事實是，沒有兩個詞真正表示同一件事。即使兩個詞的其中一個含義相同，它們在不同的上下文中也會暗示不同的東西或具有不同的含義。因此，要防止孩子偷懶，並指導他們學習遇到的所有新單詞，即使它們最初看起來與他們已經知道的單詞相同。

教學新詞彙的有用資源之一是抽認卡。可以購買已經製作好的、手工製作的，甚至虛擬製作的（我確信有一個應用程序可以做到這一點；現在有一個可以解決所有問題的應用程序）。

小三中文聆聽技巧，我們還提供詞彙課程，這將有助於增強您孩子對中文本身的信心。

5. 認識多種形式的詢問。
   每個聽力理解測試都會使用各種不同的問題類型。題型組合保證從各個角度考察孩子的聽力理解能力。這些問題可以是事實性的、推論性的，或者要求孩子總結信息。

顧名思義，事實性問題要求學生指出閱讀材料中的事實。利用他們所聽到的內容，向孩子提出推理性問題，要求他們進行演繹、推斷並得出邏輯推論。學生將被要求找出朗讀的文章中的關鍵點，以回答小三中文聆聽技巧問題。

如果您參加往年的在線模擬考試以更好地理解這些問題將會有所幫助。

6. 把它寫下來。
   當然，測試的聽力部分要求學生記錄他們所聽到的材料。

使用前幾年的測試結果可能會有所幫助的另一個領域。或者，您可以通過孩子剛剛觀看的視頻進行測驗，並指導他們記錄答案。
7.在家說普通話。
總是需要更多的練習。如果有機會為什麼不在家裡說中文呢？孩子會獲得更好的口語和聽力能力，甚至可能學習他們以前不知道的新單詞。

如果你經常用中文和你的孩子說話，他們會更快地內化語言，並且中文語言模式對他們來說會很自然。有些語言技能，例如連接單詞，需要不斷重複。

在家裡說中文也很有好處，因為討論總是合適的。通過上下文、肢體語言、語氣和道具（你正在談論的事物、地點或人），幫助孩子將詞彙單元與現實世界中的情況、事物、地點等聯繫起來。結果，他們在更微妙的層面上掌握了語言。

8. 每個孩子都有自己獨特的一面。
   由於每個孩子都是獨一無二的，因此您必須測試各種方法，看看哪種方法最適合您的孩子。更加密切地關注孩子有困難的地方，並牢記表揚的價值。如果年輕人因自己的成就而受到讚揚，他們更有可能付出更多的努力來自我完善，因為學習任何東西，尤其是語言時，動力都是至關重要的。

一般來說，在漢語聽力考試中取得好成績是比較容易的。一致性至關重要；在這種情況下，每週進行兩次練習對你沒有幫助。每天接觸會產生更好的效果，即使每天只接觸 20 分鐘。

此外，您還有一個可靠的盟友，即在線資源。請隨意使用它們，因為它們是免費的。或者，您可以聘請一位合格的中國教練來幫助您的孩子。好中文是解決您問題的最佳方案。除了小三中文聆聽技巧之外，我們還在許多其他方面為您的孩子提供幫助。選擇我們將是最好的選擇！立即與我們預約報名！

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我們如何提高孩子的學習興趣？換句話說，小三中文補習怎麼從我小朋友興趣入手？沉浸式打開中文學習大門。

一位英語老師讓女兒學習中文的心路歷程。
在這個由四部分組成的系列中，前紐約教授和“ang moh pai”（西方教育）英語老師胡燕燕博士從那個撕毀中文課本的學變成了寫中國漫畫和一部巨型音樂劇的人巡演了中國25個城市。她分享了她的旅程，以及她如何讓她在美國出生、中文為零的女兒在一所全中文教學的台灣公立學校中茁壯成長。
該系列講座是為新加坡教育部 2020 年母語研討會製作的，並得到了講華語運動的支持。
如何激發孩子小三中文補習的學習興趣？
為什麼空閒時間對孩子很重要？在學習音樂或語言時，我們常常認為我們必須從基礎開始，一步一步，只有當我們掌握了基礎水平後才能進入下一階段。這就是為什麼教室裡有分級閱讀器，為什麼我們在音樂上有分級和考試，為什麼跆拳道有不同的色帶。
您是否也注意到許多孩子練習和學習彈鋼琴多年，直到 8 年級，然後他們一生中再也沒有彈過音樂？你有沒有註意到，我們許多住在新加坡的人可能學了很多年華文，但從未讀過華文小說？
我對發生這種情況的原因的推測是，這些學習者從未真正感受到對主題的所有權，並且過程和課程從未真正激發他們的興趣。這是“我父母要我做的”或“我必須學習才能通過考試”的事情。

雖然我們總是假設我們必須從“基礎”開始，但我認為這種關注是錯誤的。
我認為我們必須從“興趣”開始，什麼是“有趣”！
不是說基礎不重要，而是首先要搞興趣。這將使我們走得更遠。因為學習是為了生活，而不僅僅是為了通過考試。
進步教育之父約翰·杜威在《體驗與教育》（1938）中告訴我們，一定要有體驗式的煙火——那些能引起足夠“好奇心”、能加強“主動性”並使學習者的“願望和目的”保持一致的體驗足夠了，這樣當我們必須非常非常努力地學習才能擁有新知識時，這種火花可以帶領學習者度過學習的那些困難部分。這意味著有效的學習始於興趣！
從興趣開始是什麼意思？
她的好奇心和創造力將不得不讓位於平凡的家庭作業。
這可能是最重要的一點。學習任何東西的目標是什麼——中文或任何其他學科？
難道不是為了讓我們的孩子聰明、有創造力、有創新精神嗎？尤其是當我們知道在我們當前和未來的世界中，大多數工作將被人工智能取代，而唯一能讓我們的孩子在人工智能時代生存得很好的是人類智能，其中的一個主要組成部分必須是創造力！
概括：
我們經常聽到“隨孩子的興趣去”，但不知道如何去做。我已經演示了幾種方法：
1.和小三中文補習“共生”

2. 想方設法讓我們的孩子貢獻自己的知識
3. 最重要的是，我們需要保護和重視空閒時間，因為這實際上是非常有效率的時間。