大多數以語文為科目的小三漢語寫作暑假班補習課程主要在兩個方面存在問題：
- 作文——這個我下次再談
- 理解力
為了理解，他們的學校老師通常會教他們某些回答問題的技巧。例如。如果你有一個“從哪裡可以看表格……”什麼樣的問題，你應該如何措辭你的答案。這些對於應對考試都是非常有用的。
一個掙扎者，如果能掌握這些技巧，至少應該能夠過去。然而，從根本上來說，理解力測試的是你對這篇文章的理解程度。因此，如果孩子的語言水平達不到標準，儘管運用了老師教授的所有技巧，他仍然會很掙扎，而且成績也不會很好。
我沒有靈丹妙藥可以幫助孩子們克服這個問題。對於我自己的孩子來說，唯一的方法就是不斷地練習。
我相信從小多讀中文書籍也會有很大幫助，所以我強烈鼓勵父母這樣做。想像一下，只要花時間在家讀書，你就可以節省所有的學費。基本上，孩子從小接觸的東西越多，就越容易。接觸可以通過點讀筆、家長讀書、有聲讀物、電視節目等形式出現。
回到小三漢語寫作暑假班訓練，當我的
1去年參加國家考試（PSLE）時，他的學校老師給了他很多理解練習，對他進行了很多訓練。這確實有幫助。因此，如果您想知道如何提高孩子的理解力，請讓他每周至少進行一次練習。
有沒有一種無痛的方法來做到這一點？嗯，是。再說一遍，你要從年輕開始。當#3還小的時候，我開始定期給他讀中文書籍。當他年紀大一點，能夠說簡單的普通話並理解我讀的故事時，我開始在其中添加“旁白”成分。我是什麼意思？我會給他讀一個故事，然後用中文問他關於這個故事的問題。
他必須用中文和完整的句子回复我。問題可以很簡單，例如熊在吃什麼，他的襯衫是什麼顏色。它們也可能稍微困難一些，例如大像做了什麼，貓為什麼傷心。您根據孩子的能力提出自己的問題。
當
3 雖然能理解並且知道答案但無法回答問題時，發生了什麼？這意味著他在用中文造句時遇到了困難。如果這種情況發生在您的孩子身上，那也沒關係。讓他放心，沒關係。讓他用英語回答你，然後教他如何用中文說。讓他跟著你重複一遍。你是在教導他，你不是在考驗他。確保不要將其納入某種有壓力的運動中。
一旦學齡前兒童會說簡單的普通話就可以完成此操作。所以如果你在這個階段開始這樣做，你的孩子在入學之前就已經有大量的中文理解練習了。他唯一沒有學會的就是寫下他的答案，他將在學校學到這些。但請確保不要將每個故事閱讀課程都變成理解練習課程。它會扼殺閱讀的樂趣。
平均而言，我每週只對#3 執行一次此操作。
即使孩子上小學了，你也可以這樣做，讓他多練習中文理解能力。我們都知道，把事情寫下來可能既耗時又乏味。我們也知道時間很寶貴，考試前需要做大量的練習和復習。
節省時間並進行更多漢語理解練習的一種方法是口語練習。確保孩子按照他應該寫下來的方式回答。並且還要確保口頭練習不是他獲得的唯一練習形式，因為孩子仍然需要實際書面理解的練習。
如果你想要更多的練習，但你沒有時間，並且想讓練習更多的理解而不那麼痛苦，那麼小三漢語寫作暑假班更像是一條捷徑。
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