研究結果表明，幼兒時期是學習新語言的最佳時期。這對家長來說意味著什麼，尤其是對大多數新加坡家長來說，他們的孩子在開始正規學校教育時就應該精通英語和普通話？如果您的孩子對普通話不感興趣，或者更糟，該怎麼辦？抵制學習普通話的想法？如果您對普通話的掌握程度不如您想要的那麼好並且您擔心傳遞錯誤信息怎麼辦？如果您自己不懂該語言怎麼辦？
請放心，沒有什麼是不可能的，您可以通過多種方法幫助您的孩子培養對普通話的興趣，即使這看起來是一場艱苦的戰鬥。
向他們展示普通話在日常生活中的用法
如何選擇新加坡小二華文老師推薦？
當你外出時，指出中文單詞並解釋這些單詞的含義。無論是路標、菜單上的菜品還是您收到的傳單，這都是您的孩子認識到普通話就在我們身邊的好機會，以及為什麼理解這種語言對他們來說很重要。如果您不是普通話專家，那麼是時候利用技術了！像 Pleco 這樣的應用程序是一個英漢（反之亦然）詞典，它可以告訴您每個普通話單詞的含義並教您如何發音。
儘管英語是新加坡的官方語言，但普通話仍然被廣泛使用。以身作則，盡可能嘗試用普通話交談。它可以是在收銀台說“謝謝”，在餐館裡要一杯水，甚至是對鄰居的簡單問候。通過展示說普通話如何幫助打破障礙，您可以打開孩子的眼睛，看看我們如何才能更好地與我們遇到的人建立聯繫。
教他們中文單詞背後的含義
學習識別中文單詞可能會令人畏懼。畢竟，如果您以前從未學過一個新單詞，您將無法從語音上猜測如何發音！相反，為什麼不嘗試講述一些基本中文單詞背後的故事來幫助您的孩子更好地識別這門語言呢？新加坡小二華文老師推薦可以幫助孩子們更感興趣。這裡有些例子：
口 kǒu – 漢字“嘴”，類似於張開的嘴。
人 rén – 中文中的“人”一詞看起來就像一個有兩條腿的簡筆劃。
門 mén – 漢字“門”看起來像門框。
漢字也由稱為部首的不同圖形組件組成，這些組件賦予單詞類型以意義。了解一些常見部首的使用上下文可以幫助孩子們在眾多的中文單詞之間建立聯繫，並加深對這門語言的理解。
氵- 這個部首通常表示與水或流動有關的詞
犭- 包含該部首的普通話字符通常與動物相關
子 – 帶有這個部首的詞表示它與孩子有關
幫助您的孩子理解他們正在學習的所有這些新單詞可以幫助增強他們的信心和興趣。
利用技術發揮您的優勢
在數字時代養育孩子的 5 種策略
我們很幸運生活在一個技術如此先進的時代，如果家長願意的話，可以使用數字學習輔助工具，例如：
數字閱讀器 – 有些書籍可以與特殊的點讀筆配合使用。孩子們可以用筆點擊頁面上的特定單詞，然後大聲朗讀該單詞。這項活動的互動部分將使孩子們保持參與，當他們與筆一起閱讀時，他們會對語言變得更加熟悉和舒適。
視頻——哪個孩子不喜歡看動畫片？它們色彩繽紛、有趣又有趣，為什麼不讓您的孩子偶爾看一下國語動畫片呢？它不需要是冗長的劇集，而是您可以在 YouTube 上輕鬆找到的短片。或者您播放他/她最喜歡的迪士尼卡通電影，然後將語言設置為普通話。
適用於平板電腦和智能手機的應用程序 – 除了 Pleco 等詞典應用程序之外，還有大量普通話學習應用程序供您選擇。它可以是中文文字遊戲，也可以是角色用普通話說話的互動遊戲。只要它能激發您孩子的興趣，並且您可以監控和定期他們的手機/平板電腦使用情況，應用程序就可以成為您孩子非常有用的學習工具。
這些只是激發孩子學習普通話興趣的一些方法。嘗試一下新加坡小二華文老師推薦中的一些建議，將您孩子在普通話方面的困難變成有趣的學習機會！
無論您的孩子學習需求如何，我們都有量身定制的解決方案！ 了解更多~
