新加坡小六會考補習班:您的小五孩子是否面臨以下問題?

在學校成績不佳?
難以通過某些科目?
對他/她的學業失去興趣?
失去自信並遭受自卑?
您的孩子並不孤單。每年,我都會看到類似的情況,學生在小四到小五年之間成績急劇下降,有些學生甚至第一次沒及格。如果沒有新加坡小六會考補習班的指導和鼓勵,一些學生會失去自信,導致他們的成績在小學六年級進一步下滑。

另一方面,我看到許多學生在正確的支持、指導和學習策略的幫助下,成功地從這次挫折中恢復過來,最終在小學六年級取得了驚人的進步,並在小六會考中取得了進入他們夢想的中學的資格。學校、家長和教育中心之間建立了強有力的合作夥伴關係。
家長共同關心的問題
孩子學習失去興趣,家長無力激勵孩子
由於新的 PSLE 課程具有挑戰性,無法輔導孩子
由於工作繁忙,沒有時間在家輔導孩子
無法為孩子選擇合適的資源(例如評估書籍)
小六會考補習計劃無效
學生的主要弱點
一門或多門學科的關鍵概念基礎薄弱
在學校考試中不及格或表現不佳,從而對科目失去興趣
缺乏在課堂上提問以澄清概念的信心
無法在家里和學校尋求學業幫助
通過我們的 3 個重點領域掌握小學科目:
1) 概念掌握 2) 學習技能掌握 3) 元認知掌握
加速孩子學習能力並促進獨立學習的技能
PSLE華文導師
隨著小六會考中文課程的挑戰性越來越大,以及缺乏接觸中文的機會,許多小學生在這門特殊科目上遇到了困難。這些因素導致漢語作為小六會考中國學生的重要語言,缺乏紮實的基礎。儘管面臨這些挑戰,如果學生選擇參加新加坡最佳 PSLE 中文補習,新加坡小六會考補習班仍熱衷於幫助小六會考中國學生剋服困難。

新加坡小六會考補習班稱職且敬業的小學中文導師非常自豪能夠通過在整個課程中主要用中文交談並教他們如何用中文表達和寫作來提高小六會考中國學生的語言熟練程度和流利程度。我們的小學中文導師還高度重視閱讀、聽力、作文寫作、理解和口語交流,同時確保所有學生都能很好地掌握正確的語法和詞彙。有了新加坡最好的小六會考華文補習,小學華文學生能夠在小學華文測試和考試中取得好成績!

新加坡小六會考補習班

掌握概念對於學生能夠理解並將所學的關鍵概念應用於具有挑戰性的高階問題至關重要。我們通過各種方法教授概念,如腳手架、具體圖畫啟發式、操作和實踐活動、演習和實踐以及教育技術工具的使用。

此外,我們的教學資源和材料(包括備忘單)由我們的課程專家團隊定期開發和審查,以了解教學大綱更新和最新的 PSLE 問題趨勢。

除了每週與導師和在學校的互動之外,我們還指導學生如何最大限度地利用在家學習的時間。掌握學習技巧可以提高學生的自信、自尊和在校表現。通過培養有效的學習技能,學生將能夠減少學習時間,留出更多時間玩耍和放鬆。

我們還相信,元認知(即學習如何學習)對於每個小學生來說都是基礎——因為這些技能將幫助您的孩子快速掌握概念、理解內容、掌握新技能並知道如何應用所學知識。考試。

無論您的孩子學習需求如何,我們都有量身定制的解決方案! 了解更多~

新加坡小六會考補習班:為什麼鼓勵小朋友們學習華文

在當今的經濟形勢下,漢語變得更加重要,這已不是什麼秘密。然而,我們孩子的態度卻沒有太大改變!對於我們大多數說英語的年輕人來說,普通話仍然是一個主要障礙。以下是如何幫助小朋友加入新加坡小六會考補習班

  1. 不良標記
    缺乏興趣會導致成績不好,成績不好會導致對中國人更加反感。就在最近,內森·哈托諾(Nathan Hartono)分享了自己學習中文的心碎經歷。

“華人變成了一座無法攀登的高山,”這位前英裔華人說道。他在學校語文不及格,這讓他灰心喪氣。 “因為我不需要每天使用中文,所以我開始瘋狂地避免使用中文……我學到的東西只夠生存。”

聽起來很熟悉?我們的許多學生家長也有同樣的反饋。那些經常在其他科目上獲得 A 的學生的中文成績卻出乎意料地糟糕。這導致他們更加迴避中文,因為他們看不到自己的努力得到回報,甚至可能覺得自己不適合這個學科。

提示:將注意力從成績上移開
我們都知道教育部一直在改變成績,這對中國人來說尤其重要。優美的語言可以成為一種自然的表達方式,超越等級。

Hartono 分享道:“我意識到掌握第二語言可以帶來很多機會。”在認識到漢語在現實生活中的好處後,他開始刻苦學習漢語。

新加坡小六會考補習班

他還說:“這一切都與主動說話有關——很多時候,人們害怕說第二語言,因為他們不自信。但如果他們繼續練習,他們的信心就會增強。”

做:

鼓勵和增強孩子的信心
避免關注成績(如果可以的話!),因為這可能會進一步阻礙他們
強調您孩子在新加坡小六會考補習班取得的進步並表揚他們

  1. 無聊的教學大綱
    我確信我們在學校都有過覺得特別無聊的科目,但這不一定是科目的錯。有時,這是由於教學方式造成的。 Lucy最近在Today上寫道,課本內容枯燥是小學生對中文不感興趣的原因。

學校教科書中的故事旨在傳授道德和價值觀,但結果是內容對年輕學生來說並不令人興奮或不相關。他們開始將中文與書中那些老式的、無趣的內容聯繫起來。相比之下,英語似乎更相關、更年輕。

她舉的一個例子是,口頭評估通常涵蓋清潔運動或仁慈運動等主題。如果您的孩子在校外很少使用中文,那麼這些就是他們使用中文談論的唯一內容。他們很快就失去了興趣,這並不奇怪!

Tips:展現漢語有趣的一面

我們經常建議家長讓孩子讀中國漫畫書或看中國節目。這不僅是一種實踐形式,還讓他們看到漢語作為一種語言和一種文化的實用性和相關性。這讓他們對長期學習漢語感到自豪。

露西還建議送學生去北京或上海進行沉浸式旅行,這樣他們就可以親眼目睹這些中國城市的先進程度,以及為什麼學習如何用中文交流很重要。

做:

給您的孩子推薦有趣的新加坡小六會考補習班報名沉浸式旅行或去華語國家度假
避免讓中文變成一件苦差事

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