讓K1漢語啟蒙補習充滿樂趣的 5 種方法

您是否正在尋找讓您的學齡前兒童K1漢語啟蒙補習變得有趣和令人興奮的方法?我們提供了完美的建議,可以幫助您的幼兒園孩子在踏上掌握語言的旅程時激發他們的熱情。

您可以輕鬆地為每堂課帶來一點樂趣。無論您是在孩子的學前班做志願者還是準備一些家庭活動,我們充滿活力的方式都會讓他們對事情感興趣,同時激發他們對語言的興趣。

當您探索這些很棒的想法時,準備好與您的孩子一起度過充滿樂趣的K1漢語啟蒙補習的日子吧!

  1. 享受中國美食
    首先,刺激他們的味蕾!嘗試不同的中國食物是您的孩子了解中國文化的好方法。這不僅是對中國歷史和傳統的深入了解,也是發現新口味和食材的一次激動人心的冒險。

從經典點心開始。這些一口大小的小塊是由米粉、蝦、豬肉和蔬菜製成的。或者,給他們上一盤左宗棠雞,因為它的甜辣醬油汁。我們不要忘記充滿蛋白質來源的火鍋,如切片牛肉、豆腐和魚。每道菜都會讓您的孩子接觸到與體驗相關的相關詞彙。例如,教他們魚、牛肉片、蝦和豬肉的中文單詞和短語,並說明如何寫這些漢字。

  1. 閱讀超市產品上的中文標籤
    將您的下一次去雜貨店變成學齡前孩子的學習經歷。當你們倆沿著過道漫步時,花點時間看看孩子們喜歡追的熱門產品的標籤,比如薯片、巧克力、軟糖和餅乾。這些產品的包裝上通常印有漢字,將產品名稱、說明和成分從英語翻譯成普通話。選擇其中之一,讓您的孩子識別熟悉的單詞和短語,並練習發音。
  2. 玩中國遊戲
    沒有哪個幼兒園的孩子會對遊戲說不。另外,當您玩中國劊子手、記憶配對和單詞賓果遊戲時,您知道您的孩子會有意義地度過幾個小時。

我們個人很喜歡中文記憶遊戲!您可以選擇將其設置為兩種可用模式之一:將字符與其拼音發音或翻譯進行匹配。無論哪種方式,您的孩子都能夠熟悉每個角色的外觀、聲音和含義。他們會學習新的詞彙,從而在學齡前階段對語言有更好的理解。

K1漢語啟蒙補習


額外的好處?它還涉及競爭和合作學習的元素。無論是小組玩還是單獨玩,這些遊戲都可以幫助增強孩子說語言的信心。當然,他們在玩的時候需要一些幫助,這使得這款遊戲作為家庭消遣變得更加有趣!
4.看中國動畫片
每週,帶上一條溫暖的毯子和一些爆米花,和你的孩子依偎在電視機前,欣賞一些可愛的卡通節目。他們將接觸到以前從未聽過的單詞,同時在將單詞串成句子時學習正確的語法用法。

當然,任何中國節目都可以做到這一點,但對於孩子來說,你知道動畫片最能吸引他們的注意力。說實話,誰不喜歡精彩的卡通節目呢?此外,由於動畫片往往有簡單而有影響力的故事,他們幼小的心靈不會感到不知所措。
打開 YouTube 上的《熊出沒》,讓您的孩子了解大自然的生活;切換到12分鐘的《大耳朵圖圖》,了解一些關於學校和家庭的輕鬆故事;或者陶醉在 Pororo 的冒險中,充滿可愛的聲音和清晰的對話,讓您的學齡前孩子很容易理解。

5.聽中國音樂
音樂是兒童學習新單詞和短語並幫助記憶和保留它們的強大工具。聽聽《月亮代表我的心》等中國經典歌曲或《我有一雙手》和《一分錢》等童謠。無論您選擇什麼,他們都會創造積極的體驗,可以培養孩子天生的好奇心,並幫助他們發現學習語言的樂趣。

讓您的幼兒園孩子在邁傑思幼兒園享受對普通話的熱愛
我們知道怎樣才能讓邁傑思的K1漢語啟蒙補習課程都變得有吸引力且有意義。通過我們的培養和整體學習方法,您的孩子會發現自己以您從未想像過的方式沉浸在美妙的漢語世界中。

畢竟,您的孩子應該享受加入中國遊戲小組的好處!相信我們的核心模塊和強化模塊以研究為支持的教學法,它為您的孩子提供了用普通話生動地交流和表達自己的機會。不要擔心您可能聽說過的關於中國幼兒園的那些神話——我們在這裡揭穿它們。

無論您考慮為您的孩子提供雙語還是中文學前教育,請放心,邁傑思將幫助您的孩子充分發揮潛力。何不與邁傑思幼兒園預約,了解更多關於我們為幼兒園學生開設的中文課程的信息?

無論您的孩子學習需求如何,我們都有量身定制的解決方案! 了解更多~

K3漢語啟蒙補習:少兒漢語教學六步走!

雙語或多語有很多好處。研究表明,幼兒在接觸不同的語言時,尤其是沉浸在其中時,可以輕鬆地學習該語言。我們正處於一個培養年輕全球公民的時代。學習語言就是學習文化,它拓展了孩子的世界。
如果您的母語是中文,請與您的孩子說普通話。如果您的母語不是漢語,請與您的孩子一起學習漢語,並向您的孩子說出新學的單詞、短語和句子。與您的孩子一起學習讓學習體驗變得有趣。一致性始終是關鍵。

以下是K3漢語啟蒙補習的六個步驟!
用所有五種感官學習
年幼的孩子喜歡動手活動,當他們能夠運用所有的感官去接觸新事物時,他們會感到很多樂趣。這始終是少兒漢語教學的第一步。例如,當你向他們介紹“花”這個詞時,你可以給孩子看花的圖片,並用中文說“花”這個詞。你還可以給她看真正的花,讓她聞花、摸花。之後,她可以澆花、插花、分類,並製作以花卉為主題的工藝品。
當天晚些時候,當你們一起出去散步時,你們可以進行一場“賞花”活動,尋找不同大小和顏色的花朵。使用的感官越多越好。單詞和短語的重複以及每天或每週開展的各種活動使學習對孩子來說具有吸引力和互動性。
提示:慢慢開始:一次一個單詞、一個短語、一個句子,然後將它們加起來。
唱歌、演奏、說話
唱歌是向所有年齡段的孩子介紹語言的絕佳方式。對於小孩子來說,邊唱邊唱是有趣、快樂和令人興奮的。這是K3漢語啟蒙補習的第二步。我總是喜歡看到我的年輕學生唱歌時的熱情。在學校裡,我的年輕學生經常跑到我身邊,給我唱中文歌,我也會熱情地加入他們,帶著燦爛而快樂的微笑唱歌。
你怎麼能抗拒呢?唱歌是快樂,快樂可以消除猶豫和壓力,增強學習體驗。每當我們看到機會時,我們就應該加入進來,和孩子們一起扭動、跳舞、唱歌和說出目標單詞/短語/句子。你可以唱首歌並玩“凍結”遊戲。

K3漢語啟蒙補習


您聽到的笑聲會激勵您,並使您更加想要學習和教導您的孩子。作為一個實驗,您可以嘗試和您的孩子一起在視頻中用中文唱《倫敦橋要倒塌了》,看看您和您的孩子是否喜歡它!
提示:閱讀拼音或註音歌曲的歌詞有助於您的發音,並幫助您學習和記住新單詞和短語。
用目標語言大聲朗讀或聽熟悉的故事
用孩子們熟悉的母語書籍進行中文故事會起到神奇的效果。對於非華語家長,您可以使用在線閱讀視頻。聽中文版的《好餓的毛毛蟲》,看看您的孩子對故事的自然理解程度。閱讀可以提高早期識字能力,並為您和您的孩子在雙語之旅中建立聯繫。它自然地積累詞彙量、句型和母語技能。
閱讀、閱讀、再閱讀!這是少兒漢語教學的第三步。閱讀和讀書活動可以很好地結合在一起。受書籍啟發的活動賦予故事不同層次的意義,並為您的孩子提供閱讀書籍的新視角。
提示:嘗試從一兩頁開始,如果您的孩子想要更多,您可以增加頁數。最重要的是保持他們的興趣。
“畫”,玩漢字
你有毛筆、印泥、硯台套裝嗎?我發現這種經典的中文書寫方式比鋼筆、鉛筆、蠟筆或記號筆更能吸引孩子們。用毛筆書寫是孩子們享受漢字樂趣的一種令人興奮的方式。我們從哪裡開始?象形字組有500多個漢字。每一張看起來都像一幅畫。許多是類似於英語詞根的部首。部首賦予角色意義。
象形圖組中的單詞非常適合這種“繪畫”活動和視覺單詞練習。這也是一項文化活動。你知道中國大陸和台灣的華人孩子有書法課嗎?他們在特殊的軟紙上做書法作業。發揮創意,使用蠟筆、記號筆、閃光粉和膠水、玩沙子和彩米來“畫”角色。您也可
提示:重要的是從只有幾個筆劃的字符開始,例如“person – rén”“人”,“big – dà”大和“sky – tiān”天。您可以從圖書館借一本中文兒童讀物並對該項目進行試運行。如果您的孩子決定在K3漢語啟蒙補習嘗試更複雜的單詞,請不要感到驚訝。加入他們,成為他們的啦啦隊長!

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K1漢語啟蒙補習:幼兒園階段培養興趣!

對於一些學生來說,學習中文並不容易。不僅坐下來學習的前景對他們來說非常沒有吸引力,而且隨著時間的推移,他們需要學習的漢字數量不斷增加,這意味著他們必須付出更多的努力才能獲得成功。及格成績。

但為什麼其他學生在漢語考試中都能取得不錯的成績,而他們卻覺得掌握它那麼困難呢?這一切都歸結為缺乏學習動力以及K1漢語啟蒙補習練習語言的情況很少。
在學校學習中文的困難
閱讀和寫作是學校漢語學習的重要組成部分。這包括學習識別關鍵漢字、理解各種成語的含義以及能夠寫出一篇合格的中文作文。

這取決於你問的是誰,這是一個極其艱鉅的任務。需要記住的單詞數量之多——這本身就是一項艱鉅的任務——只是構建新句子和理解密集的中文文本段落等更複雜的努力的先決條件。

與此同時,學習困難的學生在普通話的掌握上也會遇到困難,需要在課堂上練習口語。不幸的是,他們更有可能在整個課堂上保持沉默,因為擔心自己會犯錯誤並受到嘲笑。

這不可避免地會導致一種日益惡化的情況,他們的中文水平下降,考試成績更差,不得不忍受補習班,對自己的普通話更加沒有信心,等等。

K1漢語啟蒙補習


父母可以如何提供幫助0?“”
對於學習漢語有困難的學生來說,這感覺就像一場孤獨的戰鬥。但事實並非一定如此。作為父母,我們可以儘自己的一份力量,幫助他們克服對學習中文的恐懼,成為K1漢語啟蒙補習自信的學習者。

1:讓他們接觸更多普通話媒體

學生學習中文的一種常見方式是接觸以該語言呈現的各種形式的媒體,例如歌曲、電視節目、新聞廣播、書籍甚至互聯網上發布的文章。通過聆聽和閱讀這些引人入勝的內容,他們不僅可以更好地理解如何識別和發音中文單詞,而且還可以通過吸引他們尋找更多內容來變得更願意學習。

2:努力在家說普通話

對於學生來說,沒有比自己練習更好的學習普通話的方法了。因此,父母應該盡力為孩子創造盡可能多的機會,特別是如果英語是家裡更常用的語言的話。

一個想法是每天強制規定“僅使用普通話”一段時間,即家庭中的每個人在規定的時間內只使用普通話進行交流。通過讓每個人都參與進來,學生會更輕鬆地嘗試用普通話表達自己,而不必擔心犯錯誤,並允許他們自由地尋求關於正確詞語用法或含義的澄清。即使他們的父母自己不精通中文,全家人都可以將其視為學習的機會。
父母可以如何提供幫助
對於學習漢語有困難的學生來說,這感覺就像一場孤獨的戰鬥。但事實並非一定如此。作為父母,我們可以儘自己的一份力量,幫助他們克服對學習中文的恐懼,成為自信的學習者。

1:讓他們接觸更多普通話媒體

學生學習中文的一種常見方式是接觸以該語言呈現的各種形式的媒體,例如歌曲、電視節目、新聞廣播、書籍甚至互聯網上發布的文章。通過聆聽和閱讀這些引人入勝的內容,他們不僅可以更好地理解如何識別和發音中文單詞,而且還可以通過吸引他們尋找更多內容來變得更願意學習。

2:努力在家說普通話

對於學生來說,沒有比自己練習更好的學習普通話的方法了。因此,父母應該盡力為孩子創造盡可能多的機會,K1漢語啟蒙補習是非常好的機會~特別是如果英語是家裡更常用的語言的話。

一個想法是每天強制規定“僅使用普通話”一段時間,即家庭中的每個人在規定的時間內只使用普通話進行交流。
通過讓每個人都參與進來,學生會更輕鬆地嘗試用普通話表達自己,而不必擔心犯錯誤,並允許他們自由地尋求關於正確詞語用法或含義的澄清。即使他們的父母自己不精通中文,全家人都可以將其視為學習的機會。

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P2漢語啟蒙補習:啟蒙階段打好基礎是關鍵

說實話——學習中文並不容易。對於一個學了幾年漢語的人來說,最困難的事情是什麼?可以是表達自己、閒聊,甚至閱讀和寫作嗎?對於許多學習者來說,答案是“不知道如何繼續下去並保持學習中文的動力”。許多開始學習中文(或任何其他語言)的人在幾個月或幾年後基本上就放棄了。
為什麼?因為一旦你一開始對語言的“渴望”消失了,就很難繼續下去了。當我們深入學習過程時,我們將不再看到可見的結果,從而達到所謂的語言學習平台期,這也無濟於事。
P2漢語啟蒙補習這個階段,我們仍在提高我們的語言技能,但達到更高水平所需的時間增加了很多,因此動力下降了。

我自己也有過這樣的經歷,我的朋友也有過類似的掙扎。但你如何繼續前進呢?當你似乎永遠無法掌握中文時,如何避免感到沮喪?
找出原因
我堅信,如果你沒有繼續學習的“理由”,那麼從長遠來看,任何建議或策略都無法幫助你保持學習中文的動力。找到繼續的理由。想想你為什麼開始學習中文。訪問中國是一個夢想嗎?

您認為中文會為您帶來職業機會嗎?是書法和藝術讓您著迷嗎?現在停下來想一想,它們是否仍然引起你的共鳴?如果是,那麼恭喜你,你很幸運!抓住那種感覺並記住它。這個“為什麼”會讓你走得更遠。

因此,首先也是最重要的是,找到你的“原因”。

現在你已經知道了“為什麼”,讓我們來談談“如何”。
輕鬆將中文融入您的日常生活
最常見也是最實用的建議是養成練習中文的習慣或習慣,並每週分配一些時間(最好是每隔一天)。雖然這絕對是繼續前進的最佳方式,但持續的實踐說起來容易做起來難。
我們都有生活要繼續,有家人和朋友要見面,有工作和學習要完成,有電影要看,等等。那麼如何才能讓學習中文變得輕鬆又不引人注目呢?
以輕鬆、持續、結構化的方式持續練習漢語
在日常生活中使用中文而不主動學習有助於保持語言水平,但對於提高語言水平沒有必要。你需要參與P2漢語啟蒙補習課程付出努力來突破學習平台。

P2漢語啟蒙補習

1 社交,結交朋友

當人們能夠實際使用語言時,他們往往會更熱衷於學習語言。畢竟,我們學習語言是為了能夠溝通和建立聯繫。因此,為了繼續您的學習之旅,請考慮尋找一個或一群可以與您說中文的人。

如果您已經有中國朋友並且在交談中使用中文,那就太好了。但你能讓你的會議變得定期嗎?
如果你沒有這樣的選擇怎麼辦?幸運的是,我們生活在一個可以找到語言夥伴並通過與母語人士聊天來練習中文的時代。

2 定期閱讀中文

理想情況下,閱讀中文應該成為一種習慣。就像電影一樣,你讀得越多,它就會變得越容易。根據您的中文水平,您可以選擇不同的資源。如果您是中級或高級學習者,請閱讀新聞和文章。 BBC 或 NYT 等新聞網站都有中文新聞。或者,查看新華社等中國媒體。閱讀有關中國的新聞也會加深你對這個國家的了解。

如果您認為閱讀中文文章對於您的水平來說太耗時,並且由於其難度而無法養成習慣,請選擇分級閱讀。
像網站為幾乎各個級別的學習者(從初學者到高級)提供不同類型的文本。閱讀分級文本比閱讀報紙文章容易得多,因為您不需要檢查字典中的每個未知單詞,因為單詞翻譯會彈出,使閱讀體驗相當無縫。

分級閱讀讓中文閱讀感覺像是真正的閱讀,而不是不斷地查字典或猜測每個單詞的含義。P2漢語啟蒙補習使其成為持續練習的絕佳選擇。

無論您的孩子學習需求如何,我們都有量身定制的解決方案! 了解更多~