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香港作為一個多元文化的城市，一直以來都強調語言和教育的重要性。而中文，作為香港的官方語言之一，佔有相當重要的地位。因此，香港的家長普遍認為，小一中文補習對孩子非常重要。本文將探討這一現象的原因，以及為什麼從小就開始中文補習對孩子的教育和未來發展至關重要。

1. 保持語言環境的多樣性：

香港是一個多元文化的城市，擁有不同種族和語言背景的人。儘管英語在商業和教育領域中廣泛使用，但中文仍然是大多數人的母語。從小一就開始中文補習有助於確保孩子能夠保持中文的流利和母語水平，並在多語言的環境中自信地表達自己。

2. 遵守政府的語言政策：

香港政府實行雙語政策，要求學生學習英語和母語（通常是中文、馬來語或泰米爾語）。這一政策旨在培養學生的雙語能力，以應對多元文化的挑戰。因此，從小一開始中文補習是符合政府要求的一部分。

3. 學術和職業發展的需求：

中文作為一門語言科目在香港學校中占有重要地位。學生需要在中文科目中取得優異成績，以確保升學機會和未來職業的競爭力。從小一開始中文補習有助於學生建立堅實的中文基礎，為將來的學術和職業發展打下堅實的基礎。

4. 促進跨文化理解：

中文是一個豐富多彩的語言，反映了中國的歷史、文化和價值觀。通過學習中文，孩子們可以更深入地理解中國文化，這有助於促進跨文化理解和尊重。這在國際化的世界中特別重要，有助於孩子們更好地融入不同的文化環境。

5. 家庭和社交互動：

在香港，家庭和社交圈子通常使用中文進行溝通。如果孩子從小一開始中文補習，他們可以更好地參與家庭和社交互動，建立更緊密的關係。

6. 提高競爭力：

在競爭激烈的香港社會中，具備優秀的中文能力是一個競爭優勢。這不僅適用於學術領域，還包括職業生涯。有很多職業和行業需要具備良好的中文能力，從商業到傳媒和政府機構。

7. 未來機會：

隨著中國在國際舞台上的崛起，具備中文能力的人在國際市場上變得越來越有價值。小一中文補習為孩子們提供了更多的未來機會，包括在國際企業和跨國組織中工作的機會。

總之，小一中文補習對於香港的孩子來說非常重要。它有助於他們保持語言環境的多樣性，遵守政府的語言政策，滿足學術和職業發展的需求，促進跨文化理解，提高家庭和社交互動，增強競爭力，並創造更多的未來機會。因此，從小一開始中文補習是一個明智的教育選擇，有助於孩子們建立成功的未來。

香港是一個國際化的城市，擁有多元文化和繁榮的經濟。在這個充滿競爭的環境中，教育一直被視為孩子未來成功的關鍵。中文，作為香港的官方語言之一，不僅在學校教育中佔有重要地位，而且在職業生涯和社交互動中都具有巨大的價值。中文補習費用在這個背景下成為了家庭必須考慮的一部分。本文將詳細探討香港中文補習費用，以及這些費用背後的成本和投資價值。

1. 中文補習費用構成：

香港中文補習費用包括多個因素，這些因素會影響家庭的經濟支出。以下是中文補習費用的主要組成部分：

學費： 學費是中文補習的最基本費用。學費的高低取決於所選的中文補習機構、課程的等級和時間長度。不同的機構提供各種各樣的課程，從個別輔導到小組課程，學費各不相同。

教材費用： 學生通常需要購買教材、練習本和學習資料。這些費用因所選課程和使用的教材而異。高級或特殊課程的教材費用可能更高。

額外輔導： 有些學生可能需要額外的輔導，以滿足他們的學習需求。這包括一對一輔導或小組輔導，通常需要額外支付費用。

考試和評估： 學生可能需要參加中文程度考試或其他評估，這些費用也需要考慮。

雜費： 雜費包含註冊費、材料費、交通費（如果需要搭乘交通工具前往補習中心）、活動費等。

2. 影響中文補習費用的因素：

中文補習費用因多種因素而異，以下是主要影響費用的因素：

補習社聲譽與地點： 著名的中文補習班通常會收取較高的學費。而機構所在地也會影響費用，市中心的機構通常費用更高。

課程等級和複雜性： 高級別或複雜的中文課程通常費用較高，因為它們需要更多的教學資源和資深教師。

課程長度和頻率： 課程的長度和每週上課的頻率也會影響費用。更長時間和更頻繁的課程通常費用更高。

學生的起點水準： 學生的中文起點水準也會影響費用。初學者可能需要更多時間和資源來提高中文程度。

3. 中文補習的價值：

儘管中文補習可能需要一定的經濟支出，但它提供了重要的教育價值和長期回報。以下是中文補習的價值：

提升中文程度： 中文補習可以幫助學生提升中文聽、說、讀、寫的能力，使他們更有自信地應對學校和日常生活中的中文任務。

增加雙語能力： 香港是一個雙語社會，掌握中文和英文的雙語能力對學生的職業前景和社交互動至關重要。

學業成績提升：中文補習有助於學生在中文科目取得更好的成績，這對升學和未來的職業選擇非常關鍵。

文化理解與國際互動：透過學習中文，學生可以更能理解中國文化，促進跨文化理解和國際互動。

拓寬職涯機會：隨著中國的崛起，具備中文能力的專業人士在國際職場中非常有競爭力，這為學生未來的職涯發展創造了更多機會。

總之，香港中文補習費用是家庭必須考慮的投資。費用構成多種因素，包括學費、教材費用、輔導費用、考試和評估費用、雜費等。費用受到補習社聲譽、課程等級、課程時間、學生起點等級等多個因素的影響。雖然中文補習可能需要一定的經濟支出，但它提供了重要的教育價值，包括提高中文程度、增加雙語能力、提高學術成績、促進文化理解和拓寬職業機會。因此，對許多家庭來說，中文補習是一項值得投資的教育選擇，為孩子的未來成功打下堅實的基礎。

香港是一個國際大都市，擁有繁榮的經濟和多元文化的社會。在這個競爭激烈的環境中，教育一直被視為孩子未來成功的關鍵。中文作為香港的官方語言之一，其重要性不言而喻。許多家庭選擇為他們的子女報名中文補習課程，以幫助他們提升中文程度。本文將詳細探討香港中文補習費用的概述，包括費用的組成、影響因素和價值。

1. 中文補習費用的構成：

香港的中文補習費用由多個因素構成，這些因素可以影響家庭的支出。以下是中文補習費用的主要組成部分：

學費： 這是中文補習最基本的費用。學費的高低取決於所選的中文補習機構、課程的等級和時間長度。通常，私立補習中心的學費較高，而集體課程的學費相對較低。

教材費用： 學生通常需要購買教材和學習資料，這些費用可能會佔據一部分總費用。教材費用取決於所使用的教材和課程的複雜性。

補習班費用： 一些中文補習課程可能會提供額外的補習班，以幫助學生更好地掌握中文技能。這些額外的班級通常需要額外支付費用。

考試和評估費用： 如果學生參加中文程度考試或其他評估，這些費用也需要考慮。

交通和雜費： 如果學生需要搭乘交通工具前往補習中心，家庭也需要考慮交通費用。此外，可能還有雜費，如註冊費、材料費等。

2. 影響中文補習費用的因素：

中文補習費用因多種因素而異，以下是影響費用的主要因素：

補習社的聲譽和地點： 一流的中文補習班通常會收取較高的學費。此外，機構所在地也會影響費用，市中心的機構通常費用更高。

課程的複雜性和程度： 高級別或複雜的中文課程通常費用較高，因為它們需要更多的教學資源和資深教師。

課程的長度和頻率： 每週上課的頻率和課程的長度也會影響費用。更頻繁和長時間的課程通常費用更高。

學生的起點水準： 學生的中文起點水準也會影響費用。對於初學者來說，通常需要更多的時間和資源來提高中文程度。

3. 中文補習的價值：

儘管中文補習可能需要一定的費用投入，但它提供了重要的教育價值和長期回報。以下是中文補習的價值：

提升中文程度： 中文補習可以幫助學生提升中文聽、說、讀、寫的能力，這對他們在學校和日常生活中都非常重要。

增加雙語能力： 香港是一個雙語社會，掌握中文和英文的雙語能力對於學生的職業前景和社交互動都具有巨大價值。

學術表現： 中文補習有助於學生在中文科目取得更好的成績，這對升學和未來的職業選擇非常關鍵。

跨文化理解： 透過學習中文，學生可以更能理解中國文化，促進跨文化理解和國際互動。

拓寬職涯機會： 隨著中國的崛起​​，具備中文能力的專業人士在國際職場中非常有競爭力，這為學生未來的職涯發展創造了更多機會。

總之，香港中文補習費用的概述涉及學費、教材費用、補習班費用、考試和評估費用、交通和雜費等因素。費用受到補習社聲譽、課程複雜性、課程時間、學生起點程度等多個因素的影響。雖然中文補習可能需要一定的經濟支出，但它提供了重要的教育價值，包括提高中文程度、增加雙語能力、提高學術表現、促進跨文化理解和拓寬職業機會。因此，對許多家庭來說，中文補習是一項值得投資的教育選擇。

香港作為一個國際化的城市，擁有眾多的國際學校，吸引來自世界各地的學生。這些學校提供了高品質的教育，以培養學生在全球範圍內競爭。然而，在國際學校中，中文補習依然具有重要的必要性與意義。本文將深入探討香港國際學校中文補習的原因及其重要性。

1. 保持文化認同：

對於許多國際學校的學生來說，他們可能不是中文的母語使用者。然而，許多家庭仍然希望他們的子女能夠保持與中國文化的聯繫。透過中文補習，學生可以學習和理解中國的語言、歷史、文化和價值觀，從而保持文化認同感。這對於他們未來可能與中國有業務或文化交流的情況非常重要。

2. 全球競爭力：

國際學校的學生通常有機會進入國際高等教育機構，或在國際職場中競爭。在這個競爭激烈的環境中，多語言能力是一個巨大的競爭優勢。學習中文使學生在全球範圍內更具競爭力，可以與來自不同國家和文化背景的人合作，拓寬他們的職業前景。

3. 提升語言能力：

學習多種語言可以提升學生的語言能力。中文的文法結構和表達方式與英語不同，因此學生可以透過學習中文來鍛鍊大腦，提升語言彈性，並增強思考能力。這對於學生在各個學科領域都有正面影響，使他們更有自信和能力應對各種語言環境。

4. 職業機會：

隨著中國的崛起​​，掌握中文成為了國際職場中非常有吸引力的特質。許多國際公司和組織都在與中國開展業務，需要員工具備中文能力。國際學校的學生透過中文補習可以為未來的職業生涯增加更多的可能性，獲得更多的職業機會。

5. 跨文化理解：

在國際學校中，學生來自不同的國家和文化背景。中文補習可以促進跨文化理解和友誼的建立。學生有機會與來自不同文化背景的同學學習和互動，這將為他們未來的國際互動打下堅實的基礎。

6. 參與全球事務：

中國在全球事務中發揮越來越重要的作用，包括經濟、政治和文化領域。學習中文使學生更能理解中國在全球事務中的地位和作用，有助於他們更深入地參與國際事務，並為全球的重大議題提供他們的觀點和解決方案。

7. 學術成就：

國際學校的學生通常在學術上追求卓越。中文補習可以提高他們的綜合學術能力，從而更好地準備進入國際高等教育機構。許多大學也重視多語言能力，這對於申請學位課程非常有利。

總之，香港國際學校中文補習的必要性和意義是多方面的。它有助於學生保持文化認同，提高全球競爭力，提高語言能力，擴大職業機會，促進跨文化理解，參與全球事務，並取得學術成就。在一個日益國際化的世界中，掌握中文是寶貴的財富，為國際學校的學生提供了更廣闊的未來前景。因此，中文補習在國際學校中具有不可或缺的重要性與意義。

香港作為一個多元文化的城市，中文一直是學生學習的重要科目之一。由於學生的需求和家長的期望，香港擁有眾多的中文補習老師和學習中心。那麼，在眾多選擇中，哪個中文補習老師或學習中心是最適合的呢？小學中文補習邊好？

1. 師資：

在選擇中文補習老師或學習中心時，師資是關鍵因素。優秀的老師能夠激發學生的學習興趣，傳授知識，提供專業的指導。因此，你可以考慮選擇那些有經驗、資質和教育背景的老師或中心。他們通常能夠更好地滿足學生的學習需求。

2. 教學方法：

不同的中文補習老師和學習中心可能採用不同的教學方法。有些教師可能更重視基礎知識的傳授，而其他教師可能更注重口語表達和實際運用。你可以根據學生的學習風格和需求來選擇最適合的教學方法。另外，一些中心可能提供線上課程，這可以為學生提供更大的靈活性。

3. 學習環境：

學習環境也是一個重要的考慮因素。有些學習中心可能提供舒適的教室、現代化的教育技術和良好的學習氛圍，而其他中心可能較為簡樸。選擇適合學生的學習環境可以增強學習體驗。

4. 學習資源：

一流的中文補習老師和學習中心通常提供豐富的學習資源，包括教材、練習冊、模擬考試等。這些資源有助於學生更好地準備考試和提升中文程度。因此，在選擇時，可以詢問他們提供的學習資源是否豐富。

5. 學習成果：

小學中文補習邊好？

學習成果也是值得考察的重要因素之一哦

最終，選擇中文補習老師或學習中心的目標是幫助學生提高中文水平，並在考試中取得好成績。因此，你可以檢視他們的學生成果，包括往年的考試成績和學生的評價。這可以幫助你評估他們的教學品質和學術聲譽。

6. 學費和時間：

最後，學費和上課時間也是考慮因素。不同的中文補習老師和學習中心可能有不同的費用和課程安排。你可以根據預算和學生的時間表來選擇適合的選項。

香港小學中文補習眾多，選擇適合的老師或學習中心需要仔細考慮學生的需求和目標。透過綜合考慮師資、教學方法、學習環境、學習資源、學習成果以及學費和時間等因素，你可以找到最適合學生的中文補習選項，幫助他們在中文學習中取得成功。

說到學習漢字，我有很多話要說，不僅因為這是一項複雜的任務，而且因為很多課堂處理得不好。我之前已經寫過大部分這些主題，我在本文關於中文補習邊個好lihkg中的目標是總結最重要的建議。

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在開始之前，我們先討論一下什麼時候應該學習漢字。我假設您不僅對口語感興趣（如果您感興趣的話，我懷疑您會閱讀這篇文章）。

你應該先學說中文再學漢字嗎？簡單的回答是，首先關注口語是有意義的，從而延遲了漢字的學習。你懂的中文越多，學習漢字就越容易，但你等待的時間越長，學習口語的發音就越困難。閱讀更多相關內容：在學習漢字之前你應該先學說中文嗎？
1.了解漢字和漢字書寫系統
在第一部分中，我們將了解如何理解中文書寫系統並了解字符的工作原理。理解很重要，因為如果說對學習的研究告訴我們什麼的話，那就是學習沒有任何意義的東西是很困難的。最糟糕的情況是將漢字視為一堆不連貫的筆劃，並試圖通過無意識的重複來學習它們。
1.1 了解中文書寫系統
為了幫助您了解書寫系統的工作原理，我寫了一個關於單詞、字符、組件和筆劃的深入系列，但由於並不是所有人都有興趣立即閱讀所有內容，因此這裡有一個總結該系列主要文章的鏈接。

對中文短語中的單詞、漢字和漢字成分的分析。漢語的構建模塊，第 1 部分：漢字和漢字簡而言之——這是整個系列的介紹，包括一些關於如何學習漢字的建議一個成年人。這裡的要點是，漢字不是圖畫，作為一名成人學習者，您可以從了解漢字的工作原理中受益匪淺。我還談到了何時學習與口語相關的書寫系統（默認選項應該是先口語），閱讀的重要性，以及能夠閱讀、手寫和打字之間的關係，這是不同的來自大多數其他語言。我還總結了學漢字時要避免的五件事：不要浪費時間學習所有筆劃的名稱，不要沉迷於理論，不要把評論聚集在一起。
中文補習邊個好lihkg，不要擔心你的字是否醜陋，並且不要對前面的路感到太畏懼，

中國的私人輔導公司曾經幫助數百萬學生做好出國留學的準備。現在，隨著監管機構限制國內的課外教育，一些人正在開發另一個市場：居住在海外的中國人的孩子。

中國主要教育公司多年來一直經營海外子公司，但曾經被認為是次要的東西現在變成了一條生命線，因為遭受重創的公司適應了中國的“雙減”政策——一項針對過多家庭作業和私人課後活動於2021 年啟動的監管行動。學校輔導。

中文專科補習平台51Talk於2022年6月剝離了中國大陸業務，目前專門為中國大陸以外國家和地區的K-12和大專學生提供在線英語輔導服務。這家在美國上市的公司表示，儘管在剝離大陸業務後，該公司仍繼續虧損，但其淨收入在 2022 年增長了一倍多。

互聯網輔導服務猿輔導和 Palfish 以及在線藝術課程提供商美術寶也在推出針對全球 K-12 教育市場的服務，預計到 2028 年該市場價值將達到 36.2 億美元。中國教育公司 Sixth Tone為此事聯繫的猿輔導和作業幫均拒絕置評。

生活在海外的中國家長，其中許多人曾經是中國的尖子生，親眼目睹了這種擴張。

“基本上所有華裔孩子都會參加某種課外漢語課程，”矽谷一位十歲孩子的母親張嬌告訴《第六聲》。

“我不想讓我的兒子忘記他的母語，掌握更多語言將有助於他將來申請大學，”她補充道。 “中文輔導平台提供的內容和服務正在挖掘語言培訓的需求。”

多倫多一位35歲的母親林熙蕾表示，她選擇新東方旗下K-12中文學習應用程序Blingo是因為它的靈活性和價格實惠。 “老師講授關鍵知識點的效率很高，課程也沒有拖得太久。”她說。 “我兒子現在可以用中文寫短文了。”

Lin 表示，通過該平台上 80 節 25 分鐘的一對一課程，費用略高於 10,000 元人民幣（1,450 美元）。 “這比去城裡的線下語言學校更便宜，而且我們可以通過推薦其他家長獲得額外的課程，”她補充道。

中文專科補習學習課程的全球市場不僅限於海外華人。根據中國外交部的數據，截至2021年底，已有180多個國家和地區啟動了漢語教育項目。
除了語言培訓外，中國的數學、STEM、藝術和音樂等輔導服務也引起了人們的興趣，尤其是在矽谷等移民人口眾多的學術競爭激烈的地區。好未來海外部門負責人在2022年接受采訪時表示，超過一半的客戶是華裔，其次是印度學生。

一些備受矚目的成功故事激發了人們對中國式輔導課程的熱情，比如美國出生的自由式滑雪奧運選手谷艾琳（Elieen Gu）的成功故事，她在中國長大，參加了補習班。顧媽媽的評價是“在中國上10天數學課相當於在美國學一整年”。反映了海外華人家長的普遍信念。

然而，並非所有人都滿意。居住在多倫多的母親林女士表示，她發現中國輔導應用程序星火教育提供的數學課程與兒子在學校學習的方法相差太大，因此她讓兒子退出了該課程。 “儘管我的兒子在網上上課，但他仍然無法解決學校裡的一些數學問題，而且很容易感到困惑，因為中文專科補習課程教授的方法不同，”她說。

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語法是學習任何語言（包括中文）的核心。如果有人不這麼認為，那可能是因為他們不知道語法的含義，所以讓我們從一個基本定義開始（來自維基百科）：

語法是管理任何給定自然語言中的子句、短語和單詞組成的一組結構規則

因此，雖然漢語語法確實不同於英語語法或您可能遇到的其他歐洲語言的語法，但漢語本身確實有復雜的語法，掌握如何造詞、構造短語和串句子是漢語的重要組成部分。學習中文。對此沒有什麼不同意見，所以像往常一樣，中文補習lihkg最大的問題不是什麼，而是如何：
我們應該怎樣學習漢語語法呢？

無論是從理論角度還是從實踐、學生的角度來看，學習語法的方法有很多很多。

儘管上面的問題很短，但涵蓋了很多主題。例如：

學習漢語和學習其他語言相比，學習語法有什麼不同嗎？
自學的學生應該注意什麼？
有哪些資源可用於學習語法？
學習漢語時注重語法重要還是應該隱含地進行？

理論知識有用嗎？如果有用，我們應該如何獲取呢？
當然，還有很多事情要談，但這是對如何學習語法問題的複雜性的介紹。因為這是一個非常有趣的話題，而且有很多不同的方法，所以我決定詢問專家小組，看看其他語言學習者和老師對學習漢語語法有什麼看法。他們都以自己的方式回答了這個問題，因此不要將其視為關於如何學習語法的不同觀點之間的競爭，而是將其視為對不同可用選項的遊覽。

關於黑客中文的專家小組文章
正如您所看到的，這是第二篇專家小組文章，這些文章在很大程度上仍然是一項實驗。如果您對中文補習lihkg或如何改進有建議或想法，請告訴我！如果您知道下次應該參加的人，或者您有不同主題的想法要問，請發表評論！

以下是語法專家小組的參與者。為了與上次相比稍微打亂順序，我根據作者的姓氏（或姓氏）而不是他們的名字/個人名對答案進行了排序：
如果我再做一次事情，我肯定會在這方面更加嚴格。一開始我可能仍然不會深入研究語法，但我會確保選擇一本好的教科書系列，並確保從頭到尾地完成它。作為一名自學者，年輕的我太關心成為“高級”，並認為使用“高級”水平的教科書和材料作為我達到那個位置的證據。這意味著跳過那些可能對鞏固我的語言技能非常有幫助的事情。

儘管經歷了這一切，我還是認為我的中文表現還不錯，但這意味著這段旅程可能會比原本可能的時間更長。我對新學習者的建議是，中文補習lihkg不要急於求成，也不要過於專注於嘗試使用語言而忽視了有助於提高的技能。繼續緩慢而有條理地做事情，你將為自己打下一個良好的基礎來繼續學習。

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文筆一定要生動形象，要用大量的修辭手法。這是一篇不錯的文章！哦，對了，小學應該就開始訓練基本的邏輯能力了吧？

他們能清楚地寫出順序、因果嗎？老師會欣賞邏輯混亂但文筆優美的文章嗎？所以，我一直建議孩子可以寫日記！至少訓練了孩子的邏輯能力、總結能力、判斷能力！這些基本的思維能力訓練不正是中國創意寫作的重點嗎？

為什麼流水賬會被一些中文補習天王語文老師拒絕呢？

因此，無論是家長還是老師，對孩子寫作能力的要求過高或過於偏頗，都是阻礙孩子寫作文的重要干擾因素——

“寫得漂亮”成為老師和家長關注的焦點，“寫得好”成為老師和家長關注的焦點。
“這是真的”、“寫得對”和“寫得準確”都被忽略了！在我眼裡，孩子寫作訓練的順序應該是這樣的：“寫正確”——“寫準確”——“寫如實”——

“寫得漂亮”首先是正確地寫出事物或事件，然後是基本的邏輯表達訓練。對與錯是表達的前提和基礎，而不是“美不美”。

二是“準確”。準確度是對與錯的判斷。如果這個訓練得好，那麼你就可以進入下一個“真實性”寫作訓練。

其次是“真實性”。真實性涉及他們的感知和判斷。如果沒有真實性的幫助，孩子們將無法區分什麼是真實的，什麼是想像的。

很多老師對孩子想像力表達的訓練不夠。坦白說，這一點從教材中的作文主題設置就可以看出來——但是現在教育部版變了，作文主題設置開始重新想像了！

最後一點是“審美”。審美會隨著孩子的閱歷、閱歷、想法等不斷提高而不斷進化，如果在很小的時候就要求孩子“寫得漂亮”，勢必會導致孩子詞彙量不佳。

這些詞被隨意使用，並沒有傳達預期的含義！如果孩子用詞不好，受到大人的批評，必然會導致孩子寫作心態受挫！

用“漂亮”來要求孩子寫作，導致孩子對“不漂亮”的寫作產生壓抑，是阻礙孩子寫作文的重要干擾因素！
另外，觀察能力的缺乏在語文教育中沒有得到重視，這是阻礙孩子寫論文的重要干擾因素。孩子的寫作需要大量的現實生活觀察和總結訓練。

遺憾的是，中文補習天王已經認可並撰寫專著的科學寫作教育理念，並沒有被大多數小學語文教師所採納。觀察能力訓練是寫作能力訓練的前提！

下面一位中文補習天王老師的回答提到了觀察能力的訓練。我就不過多解釋了，但坦白說，在我們孩子的教育中，觀察能力的培養還沒有一個系統來培養語文創意寫作。這正等我把稿子寫完呢。把它寫下來然後談論它。

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