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小三中文聆聽技巧:孩子為什麼學不好華文?

之前和家長聊天的時候,經常聽到很多媽媽抱怨自己的孩子對小三中文聆聽技巧補習非常抵觸。“媽媽,我不想學中文了,中文太無聊了!”“不行,我得走了!不要任性,要善良。”“我討厭中國人!” 看著寶寶紅紅的眼睛,大多數媽媽此時都不敢對孩子說一句話,生怕引起孩子對中國人的逆反心理;一些媽媽開始質疑自己,堅持讓孩子學中文到底對不對? (如果您想了解更多中文,請點擊這裡~) 相信點進這篇文章的你一定也遇到過類似的情況。 為了逃離語文課,孩子們常常與老媽媽們鬥智斗勇。從最初的言語抗拒,到裝病臥床,什麼都能用。 雖然孩子們的把戲大部分都以失敗告終,但一場激烈的戰鬥之後卻沒有勝負。孩子“不想學中文”的想法並沒有打消,只是暫時屈服於父母的權威。 時間長了,孩子會覺得自己內心的聲音沒有被父母傾聽和理解。隨著漢語學習變得越來越困難,沒有體驗過小三漢語補習樂趣的孩子難免會有更強的抵觸情緒。隨著海外華文熱的興起,越來越多的家長送孩子去華文學校讀書。然而,當談到如何幫助孩子學習中文時,很多家長常常遇到一些問題。 討論這些問題並提出解決方案,對於老師和家長的溝通會起到很好的作用。 普遍存在的問題~ 1.送孩子上學太早。 很多家長都非常熱衷於讓孩子學習小三中文聆聽技巧,迫不及待地想讓孩子4歲的時候來參加小三的中文補習。但沒想到,從心理角度來說,這麼小的孩子根本無法適應連續3個小時的中文課學習。 他們在課堂上無法集中註意力,並且會干擾高年級學生的學習。 而且,由於幼兒的眼睛和手骨還不夠成熟,太早寫小格子很容易造成近視和手腕疼痛,極大地影響他們原有的學習熱情,甚至害怕上學。 根據我們的教學經驗,我認為孩子6歲的時候去華文學校比較合適。 當時,孩子們已經開始在德國上小學,熟悉學校生活,身體條件也適應了學習的要求。 那麼,6歲的孩子應該如何學習漢語呢?我們的建議是:合格的家長應該多和孩子說中文,給孩子讀童謠,用抽認卡教孩子讀書。 如果孩子有學習寫字的需求,最好讓孩子在黑板、沙盤或者大張紙上學習寫字。 不要在網格書上寫小字。這樣,孩子就能始終保持對漢語的興趣。為將來在中文學校學習做好準備。 很多家長對於孩子被送到中文學校都抱有很大的希望。最好是讓孩子一口就胖,而且每次都能學到很多東西。在大一的課堂上,經常可以看到這樣的情況:老師一宣布下課,家長們就衝進教室查看孩子學了多少新單詞。然後讓孩子給他們寫信,不管這應該是孩子的休息時間。 有時孩子寫得不好,還要批評,弄得孩子流淚,不想去下一堂課。 這種做法實在不可取。要知道,興趣是學習的最大動力。太大的壓力會挫傷孩子的學習積極性。 而且,老師有自己的教學計劃,不是每節課教多少生詞,有時是複習,比如認閃卡,有時是測試,比如背誦兒歌。不要以為不教新字就等於沒學到東西。 連續三個小時的中文課對於孩子來說已經夠壓力的了(家長們,請想像一下剛學德語時的感受),否則普通中小學就不需要煞費苦心地錯開各個班級來安排時間表。 因此,請家長在課間給孩子足夠的休息時間,此時不要給孩子施加壓力。 輔導孩子學習漢語是一項長期的工作,需要耐心和毅力。最忌諱的是先急於成功,後又放手。 小三中文聆聽技巧建議家長每天花一點時間(15分鐘就夠了)幫助孩子學習中文,比如聽孩子朗讀、背誦、或者聽寫生詞給孩子聽。而不是專注於週末的突襲。 無論您的孩子學習需求如何,我們都有量身定制的解決方案! 了解更多~

小三中文聆聽技巧:八大方式快速見證你的進步!

通過中文會考比您想像的要復雜得多,每年都有數以百萬計的學生面臨著在這項考試的聽力理解部分取得好成績的壓力。任何語言都必須包括聽力技能的發展,漢語也不例外。 幸運的是,一些經過驗證的小三中文聆聽技巧將提高您孩子的表現,並使他們在此測試部分取得高分。 讓我們立即了解您需要做什麼來增加您的孩子出色地通過考試的機會,事不宜遲。1.秘訣就是每日曝光!學習語言的過程類似於節食。如果您堅持不懈並每天努力,您將取得更加優異的成績。 每天接觸中文語音將有助於孩子的聽力技巧、詞彙擴展和發音訓練。 而且做起來再簡單不過了!如今,每個人都擁有一部可以上網的智能手機,包括10歲的孩子,網上搞笑的中國兒童節目比銀河系的星星還多。 沙發上的卡通片不會幫助您的孩子學習考試的任何其他部分,但 YouTube 是提高聽力能力的天賜之物。 2.觀看帶字幕的視頻。理想情況下,孩子應該能夠觀看視頻而無需閱讀字幕,但如果他們經常聽錯單詞,最好至少在開始時將其打開。字幕有助於更好地閱讀和聽力。 這篇關於通過字幕掌握語言的文章展示了進步是多麼簡單。3.有聲讀物。許多著名的兒童讀物都可以通過網站和應用程序進行廉價下載,這些網站和應用程序提供幾乎所有語言的有聲讀物(有些經典書籍甚至可能是免費的!) 您的孩子將變得更加善於聆聽和談論著名文學作品。一石二鳥! 事實是,沒有兩個詞真正表示同一件事。即使兩個詞的其中一個含義相同,它們在不同的上下文中也會暗示不同的東西或具有不同的含義。因此,要防止孩子偷懶,並指導他們學習遇到的所有新單詞,即使它們最初看起來與他們已經知道的單詞相同。 教學新詞彙的有用資源之一是抽認卡。可以購買已經製作好的、手工製作的,甚至虛擬製作的(我確信有一個應用程序可以做到這一點;現在有一個可以解決所有問題的應用程序)。 小三中文聆聽技巧,我們還提供詞彙課程,這將有助於增強您孩子對中文本身的信心。 顧名思義,事實性問題要求學生指出閱讀材料中的事實。利用他們所聽到的內容,向孩子提出推理性問題,要求他們進行演繹、推斷並得出邏輯推論。學生將被要求找出朗讀的文章中的關鍵點,以回答小三中文聆聽技巧問題。 如果您參加往年的在線模擬考試以更好地理解這些問題將會有所幫助。 使用前幾年的測試結果可能會有所幫助的另一個領域。或者,您可以通過孩子剛剛觀看的視頻進行測驗,並指導他們記錄答案。7.在家說普通話。總是需要更多的練習。如果有機會為什麼不在家裡說中文呢?孩子會獲得更好的口語和聽力能力,甚至可能學習他們以前不知道的新單詞。 如果你經常用中文和你的孩子說話,他們會更快地內化語言,並且中文語言模式對他們來說會很自然。有些語言技能,例如連接單詞,需要不斷重複。 在家裡說中文也很有好處,因為討論總是合適的。通過上下文、肢體語言、語氣和道具(你正在談論的事物、地點或人),幫助孩子將詞彙單元與現實世界中的情況、事物、地點等聯繫起來。結果,他們在更微妙的層面上掌握了語言。 一般來說,在漢語聽力考試中取得好成績是比較容易的。一致性至關重要;在這種情況下,每週進行兩次練習對你沒有幫助。每天接觸會產生更好的效果,即使每天只接觸 20 分鐘。 此外,您還有一個可靠的盟友,即在線資源。請隨意使用它們,因為它們是免費的。或者,您可以聘請一位合格的中國教練來幫助您的孩子。好中文是解決您問題的最佳方案。除了小三中文聆聽技巧之外,我們還在許多其他方面為您的孩子提供幫助。選擇我們將是最好的選擇!立即與我們預約報名! 無論您的孩子學習需求如何 我們都有量身定制的解決方案 了解更多~

小三中文聆聽技巧:讓小朋友積極主動學習樂在其中!

如何主動和被動提高漢語聽力能力?第一次與母語人士一起使用小三中文聆聽技巧可能會給一些學習者敲響警鐘。 例如,也許您覺得自己已經掌握瞭如何問路。 你向路人問路,他們會回复——但你無法完全理解他們所說的內容。 說話是談話的一半;如果你想真正掌握中文(或真正的任何語言),你必須理解別人對你說的話。如何練習漢語主動聽力主動聆聽包括反复聆聽錄音,以便您理解所有內容(或幾乎所有內容)。 對於積極傾聽,我建議如下: 2.第二次播放錄音這一次,嘗試記下任何你不認識的單詞或讓你困惑的部分。你應該比第一次理解更多,包括認識你第一次知道但不理解的詞彙和語法。 閱讀文字記錄後的目標是完全理解錄音中所說的內容。語言學習者認為自己理解了某些內容,但在查看文字記錄後才意識到自己誤解了,這是很常見的情況。如果這種情況發生在您身上,請不要灰心。你實際上應該期待它。如何練習漢語被動聽力被動聽力是提高小三中文聆聽技巧的另一種技巧。 通過被動聆聽,您的目標是聽盡可能多的中文音頻。這個想法是為了獲得盡可能多的信息並增加你對中文的接觸。 你不需要理解每句話的每一個單詞。被動傾聽並不是學習新的詞彙或語法結構。目標是鞏固您已經學到的知識,並練習在不同說話者使用的上下文中識別語言。 被動聆聽可以幫助您“感受”該語言。這是一種敏感的表達方式,表示你對句子的語調模式、說話者何時傾向於停頓、句子應該多長等感到更加自在。 這是熟悉非標準口音以及習慣在背景噪音中聆聽和理解中文的最佳時機。部分原因是你在被動傾聽的同時可能會做其他事情。這是一項理想的語言學習活動,適合在做其他事情(例如打掃房子或開車去某個地方)時進行。被動聆聽是將學習漢語與生活中其他活動結合起來的一種方式。通過這種策略,您可以更多地接觸中文,而無需放棄您所做的任何其他重要事情。 對於被動傾聽,我建議採取以下步驟: 被動聽力資源被動聆聽小三中文聆聽技巧練習的一些重要資源是: 中國音樂——在打掃衛生或洗澡時播放一些音樂是完美的選擇。如果您還沒有最喜歡的,這裡有一些著名的中國歌手,可以看看。 Spotify 是尋找中文音樂的好地方,只需輸入“中文播放列表”或“中文音樂”即可查看他們有什麼。音樂對於初學者來說非常有用,因為如果您想理解所有內容,您可以使用一首單獨的歌曲進行主動聆聽,然後您可以重複聽該歌曲進行被動練習。您也不必理解所有單詞才能享受音樂! 中文播客——這對於中級和高級學習者來說更好,他們應該能夠理解至少一些播客,而無需付出太多努力。 Apple 播客、Google 播客和 Spotify 為不同水平的學習者提供了大量選擇。 無論您的孩子學習需求如何 我們都有量身定制的解決方案 了解更多~