香港中文補習行情費用的深入解析

香港作為一個國際大都市,中文一直是當地重要的語言之一。因此,香港的家長通常希望他們的孩子能夠熟練掌握中文,這也促成了香港中文補習行情的繁榮。然而,中文補習的費用因素多種多樣,下面將深入探討香港中文補習行情費用的相關因素和變數。

補習機構的聲譽和知名度: 香港有眾多中文補習機構,其聲譽和知名度各異。知名機構通常能夠提供較高質量的教學,但也相對昂貴。因此,家長需要權衡費用和教學品質之間的關係。

教學形式和課程種類: 中文補習提供多種教學形式,包括一對一補習、小班教學、網上課程等。一對一補習通常費用較高,但能夠提供更加個性化的學習體驗。家長需要根據孩子的需求和預算來選擇適合的形式。

中文補習行情費用

教師資格和經驗: 教師的資格和經驗也會影響費用。具有更高學歷和多年教學經驗的教師通常會要求較高的時薪,但他們也能夠提供更優質的教學。

教學資源和材料: 一些補習機構可能會包括教科書、練習題和網上學習資源在內,這些可能會影響費用。了解所包含的教材和資源,以確保孩子有足夠的學習材料。

學習進度和時數: 家長需要考慮孩子的學習進度以及每週的補習時數。一些孩子可能需要更多的補習時間,這將增加費用。

地點和交通: 補習地點和交通費用也是需要考慮的因素。如果補習機構位於遠離家的地方,交通成本可能會增加。

特殊需求和考試準備: 如果孩子有特殊需求,或需要準備特定的考試,這可能需要額外的補習,這也會增加費用。

折扣和優惠: 一些補習機構可能提供早鳥優惠、兄弟姐妹折扣或長期合同折扣,這些可以幫助家長節省費用。

總之,香港中文補習行情費用因素多種多樣,家長需要根據孩子的需求和預算來做出明智的選擇。重要的是要理解不同的費用因素,並在選擇補習課程時仔細考慮每一個方面。這將有助於確保孩子獲得高質量的中文教育,同時不會對家庭財務造成過大的壓力。

中文專科補習

中國的私人輔導公司曾經幫助數百萬學生做好出國留學的準備。現在,隨著監管機構限制國內的課外教育,一些人正在開發另一個市場:居住在海外的中國人的孩子。

中國主要教育公司多年來一直經營海外子公司,但曾經被認為是次要的東西現在變成了一條生命線,因為遭受重創的公司適應了中國的“雙減”政策——一項針對過多家庭作業和私人課後活動於2021 年啟動的監管行動。學校輔導。

中文專科補習平台51Talk於2022年6月剝離了中國大陸業務,目前專門為中國大陸以外國家和地區的K-12和大專學生提供在線英語輔導服務。這家在美國上市的公司表示,儘管在剝離大陸業務後,該公司仍繼續虧損,但其淨收入在 2022 年增長了一倍多。

互聯網輔導服務猿輔導和 Palfish 以及在線藝術課程提供商美術寶也在推出針對全球 K-12 教育市場的服務,預計到 2028 年該市場價值將達到 36.2 億美元。中國教育公司 Sixth Tone為此事聯繫的猿輔導和作業幫均拒絕置評。

生活在海外的中國家長,其中許多人曾經是中國的尖子生,親眼目睹了這種擴張。

“基本上所有華裔孩子都會參加某種課外漢語課程,”矽谷一位十歲孩子的母親張嬌告訴《第六聲》。

中文專科補習


“我不想讓我的兒子忘記他的母語,掌握更多語言將有助於他將來申請大學,”她補充道。 “中文輔導平台提供的內容和服務正在挖掘語言培訓的需求。”

多倫多一位35歲的母親林熙蕾表示,她選擇新東方旗下K-12中文學習應用程序Blingo是因為它的靈活性和價格實惠。 “老師講授關鍵知識點的效率很高,課程也沒有拖得太久。”她說。 “我兒子現在可以用中文寫短文了。”

Lin 表示,通過該平台上 80 節 25 分鐘的一對一課程,費用略高於 10,000 元人民幣(1,450 美元)。 “這比去城裡的線下語言學校更便宜,而且我們可以通過推薦其他家長獲得額外的課程,”她補充道。

中文專科補習學習課程的全球市場不僅限於海外華人。根據中國外交部的數據,截至2021年底,已有180多個國家和地區啟動了漢語教育項目。
除了語言培訓外,中國的數學、STEM、藝術和音樂等輔導服務也引起了人們的興趣,尤其是在矽谷等移民人口眾多的學術競爭激烈的地區。好未來海外部門負責人在2022年接受采訪時表示,超過一半的客戶是華裔,其次是印度學生。

一些備受矚目的成功故事激發了人們對中國式輔導課程的熱情,比如美國出生的自由式滑雪奧運選手谷艾琳(Elieen Gu)的成功故事,她在中國長大,參加了補習班。顧媽媽的評價是“在中國上10天數學課相當於在美國學一整年”。反映了海外華人家長的普遍信念。

然而,並非所有人都滿意。居住在多倫多的母親林女士表示,她發現中國輔導應用程序星火教育提供的數學課程與兒子在學校學習的方法相差太大,因此她讓兒子退出了該課程。 “儘管我的兒子在網上上課,但他仍然無法解決學校裡的一些數學問題,而且很容易感到困惑,因為中文專科補習課程教授的方法不同,”她說。

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中文補習LIHKG:是否應該教學生認識漢語簡單單詞

事實上,繁簡字之爭也是網絡上經常討論的亞文化話題。

關於中文補習LIHKG你可能看過這樣的笑話:“親人不相見(親吻),聽而不聞(聽),豐收沒有糧食(豐),開關沒有門板(開關),困了別閉眼” ,

這就成了簡體字的“毛病”。

總的想法是,繁體字簡化之後,留下了很多瑕疵,很多字面意義中的美好寓意都被抹掉了。

事實上,能夠認識漢語簡單的單詞,對於接近中國傳統文化、閱讀傳統文學,確實有方便,

但這對孩子來說不是很麻煩嗎?一定要走進課堂才能體現出對傳統文化的重視嗎?

其實愛好是一種邏輯,教學也是一種邏輯。任何可以檢驗的東西都會變成另一種“變態”邏輯。

無論是奧數、英語、古詩詞,還是“知簡知繁”。

中文補習LIHKG在認識簡體字之前,我們先來測試一下簡體字的標準寫法:

你知道“點”字上面的“小”不能寫成鉤嗎?

“反”字第一筆不是橫寫的嗎?
豎字“否”必須在左邊嗎?

“美”字下面四橫線應該寫一個“人”,還是上面寫一個“王”,下面寫一個“大”? …

相信即使是讀過大學的成年人,這一次也已經被騙了。

你看,你連小學的“標準字”都看不懂,怎麼能引導孩子“寫簡體字、懂繁體”呢?

事實上,在當前“規范漢字”的指揮棒下,小學生學習漢字的任務已經足夠繁重。

他們不僅要會寫規范漢字,還要記住筆順、字對、以及其中的“角角落落”。

你的小大腦有能力學習這個嗎?

要知道“認漢字簡字”可不是在簡體字旁邊加上一個繁體字這麼簡單。

簡體字和繁體字之間不存在一一對應的關係。
由此可想而知,僅僅為了聽懂漢語簡單的單詞,就必須記住大量的知識點。

這是一個相當痛苦的過程,背誦“徽字四法”確實意義不大。

在漢語簡單詞的演變史上,混用、誤用、借用、錯誤的例子不勝枚舉。

沒有必要爭論。造成漢字“知識鴻溝”的並不是簡體字和繁體字。

例如,在篆書中,肉和月是兩個形狀相似的字,以這兩個字為部首的字也很多。

例如,“肉”字的意思是:脾、皮膚、肝、臀部; “月”字的意思是:明朝的期盼。

漢字進入隸書階段後,區分部首“月”和部首“肉”是困難且沒有必要的,

於是,這兩個來源和意義完全不同的部首就被錯誤地變成了同一個部首。 “月肉”。

真是五花八門,除了專門從事文字學研究的人,確實有必要搞清楚:為什麼“月亮”會出現在“屁股”下面?

我認為目前“規范漢字”的教學和實施標準可能過於“規範”,甚至可能“僵化”,

這將影響青少年接觸傳統文化和閱讀繁體字的能力。

我們不妨賦予繁體字在人文、書法中重要的地位。在創作和店鋪推廣方面留有一定的“彈性空間”。

中文補習LIHKG


事實上,多地語委已出面執法,以“規范漢字”為名,責令商家將招牌改為繁體字。

又如,很多小學語文考核點都集中在“規范漢字”的細節上:“點”字上面的“小”不能寫成勾,

而且“忄”必須先寫…
總之,主張讓中小學生學習繁體字的人可能低估了漢字的“博大精深”,也可能低估了當前“規范漢字”教學的嚴謹性。

對於送孩子去中文補習LIHKG來說,學習繁體字和簡體字其實有很多選擇。

但對於中國學校來說,事情就沒那麼簡單了,因為這不僅涉及背景、理念等文化因素,還涉及教學成本。畢竟,繁體中文和簡體中文兩個體係是客觀存在的。
現實是,數百所美國中文學校必須在繁體中文和簡體中文之間做出選擇。不少華文學校校長感嘆,華文教學“撐簡體”和“撐繁體”很難兼得。

早期的華文學校基本上都是由台灣移民創辦的,自然採用傳統的華文教學。然而,隨著中國大陸移民的增多,很多華文學校不得不“與時俱進”。

例如,在紐約,一些歷史悠久的中文學校一直使用漢語拼音和繁體字。 2007年,在“繁簡”爭論中,一些學校採取了妥協路線,使用漢語拼音進行教學,但仍保留繁體字形。

不過,也有一些美國中文學校在中文教學上採取“一國兩種制度”。中國大陸學生與港台學生分開授課。

就像新物種總會影響周圍的生態環境一樣,中國大陸移民數量的增加也在改變美國的華人社會文化。康君中文學校是北加州歷史最悠久、規模最大的中文學校,三年前就通過了實行雙軌制教育的決定。

一至四年級各年級開設繁體字和漢語簡單字。這所學校曾經是當地最堅持繁體字教學的華校。

如今,引入簡體中文教學的學校越來越多。如果您想了解更多關於漢語簡單單詞的知識,歡迎加入我們!

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中文補習社重視孩子華語口才的重要性

近日,教育部發文,中文補習社進一步推動小朋友們華語口才和表達能力的培養!

如今,家長越來越注重孩子綜合素質的培養,無論是邏輯思維訓練、語言溝通能力訓練,還是審美修養,涵蓋方方面面。

這方面的培養不僅僅是培養孩子的基本語言溝通能力,現在教育部也非常重視學生口語表達能力的培養。

函中提到,漢語課程標準明確了學生口語交際能力的培養目標和課程內容。
《義務教育語文課程標準(2011年版)》明確指出了口語交際的培養目標:“具備日常口語交際的基本能力,學會聽、表達、交流,初步學會運用口語表達能力。”文明人際和社會交流的語言。”

此外,在義務教育各階段目標和內容中設立“口語交流”板塊,明確各階段的教學目標和內容。

由此可見,孩子語言口才能力的發展不再局限於“課外興趣班”。已計劃納入義務教育語文教材。

“除了會寫,還要會說”已成為未來學生逐漸發展的趨勢。
除了教育部的官方指示,家長們還可以發現,“語言溝通”已經成為能夠逐漸影響孩子日常生活中“性格”、“學習能力”、“思維”的重要元素。

“學術霸王”已經成為沈默寡言、埋頭讀書的刻板印象。如今,哪個孩子不精通說、寫、武術,筆功不再是衡量孩子優秀的單一標準。

那麼中文補習社如何快速邁出一步,幫助孩子逐步掌握語言表達能力呢?

華語口才的一個重要方面就是詞彙的積累和運用。老師通過與孩子的積極交流,讓孩子不斷積累詞彙。詞彙量的積累直接影響他們的口語表達能力,是反映他們表達能力的重要因素。

教育專家常說:“語言是思維的外殼。能言善道的人一般都是聰明、思維敏捷的。口才和思維的訓練是相輔相成的。想要讓自己變得更聰明,就應該多訓練自己的口語表達能力。

口才和寫作能力是可以相互轉化的,真正善於表達自己的人,通過記錄自己的言論,才是一個好的作家。作文訓練的原則之一就是說寫是會寫的基礎。

中文補習社


但有的同學文筆很好,文章流暢流暢,但說話時卻克制,這是需要訓練的。先寫後說也是練習口才的一種方法。寫提綱和澄清想法通常是口頭交流的準備。

練習口才時,多看書籍、新聞,增加知識儲備。不得不說,多讀文學作品對人的思維影響很大,不僅影響孩子的寫作水平,也影響他們的語言表達能力。

語言水平可以決定別人對你的文化和思想水平的看法。你不必像做語文閱讀練習那樣看書,多讀書就可以了。還有各種百科知識、時政新聞、歷史事件等等,純粹是為了增加孩子說話時可以拋出的“乾貨”!
只有在實踐中才能顯現出真正的知識。同樣,除了課本和課堂上的語言學習,要多樣化和增強孩子的口才運用能力,將其付諸於現實生活中也很重要。

如果不能通過一個只講不練假功的平台來展示和訓練孩子的學習成果,最終的呈現效果肯定不如有豐富語言實踐經驗的孩子。

如何找到這些實際機會?一般來說,市面上有很多不錯的練習語言結構的實用平台,可以磨練孩子的勇氣和語言能力。

例如,廣電教育每年舉辦的“廣電杯”比賽,以及各種規模的朗誦、主持比賽活動,都可以滿足孩子們的舞台練習要求。

而即將排練的重慶少兒春晚,更是一次專業、難得的展示機會。

相信各位家長都明白中文補習社在培養孩子華文口才在日常生活中發揮的重要作用!

希望孩子在口語交際過程中,能夠運用準確、恰當、生動、巧妙、有效的口語表達策略,達到具體的交際目標,取得滿意的交際效果。這就是口語表達的藝術和技巧!

有興趣的家長可以聯繫我哦~

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國際學校中文補習真的還有必要麼?

過去二十年來,中國的國際學校蓬勃發展。世紀之交,這個地球上人口最多的國家僅擁有 20 多所國際學校。今年,全國有近 600 個中心,為 80 萬本地和外籍學生的需求提供服務。

什麼是國際學校中文補習
在中國,與世界其他地方一樣,國際學校提供國際認可的英語課程,而不是本地(地區)課程。我們談論的是 IB(國際文憑)課程和劍橋課程以及其他課程。儘管教學方法可能有所不同,但中國所有的國際學校都致力於培養學生的跨文化能力。所有人都希望超越國界,創造出可以在任何地方輕鬆生活和工作的“世界公民”。

中國雙語學校和國際學校有什麼區別?
根據其定義,國際學校專注於用英語教授特定的外國課程,無論它們位於世界哪個地方。例如,IB 世界學校在中國將遵循與美國、加拿大、澳大利亞或印度完全相同的課程。畢竟,這是國際學校對外國人的主要吸引力。

然而,中國也有很多雙語學校,各種科目都用英語授課。這也是踏入國際學校大門的好方法,特別是如果您是特定學科或曾經擔任過班主任的人。雙語學校為國際學校教學職業生涯提供了至關重要的第一塊墊腳石。

國際學校中文補習

這些學校並不嚴格遵循國際課程。事實上,大多數學校都遵循當地的中文教學大綱,同時用中文和英文授課。例如,這意味著中國學生可以用英語學習數學,從而提高這兩門學科的熟練程度。

還有另一種中國雙語學校選擇,ESL 課程以英語授課,但所有其他科目均以中文授課。一般來說,如果你樂於過上體面(但不高)的生活,享受一些福利和充足的假期,那麼在這些學校教書是很好的,但這不會增加你過渡到合適的國際學校的機會,在那裡這些教學職位是不需要的。
中國最好的國際學校中文補習在哪裡?
中國的大多數國際學校位於上海和北京。然而,隨著國際教育需求的不斷增長,優秀的學校在全國各地湧現。

許多外國人認為北京和上海是找到最好的教學工作的地方。不對!許多知名學校不僅在中國各地設有分校,而且成都、深圳、昆明、西安、青島、杭州等主要中心都擁有世界一流的學校和出色的教學方案。全國范圍內的需求巨大,這反映在現有教學職位的質量上。

如果您的目標是進入國際學校教學領域,請靈活地搜索地點!通常在兩個主要城市之外找到教學職位更容易。
最好的中文國際學校
現在您已經對國際學校在中國的受歡迎程度有了一定的了解,讓我們重點介紹幾所最好的學校。請記住,此列表遠非詳盡無遺。我們也沒有按照重要性順序對它們進行排名。

這只是為了讓您了解國際學校中文補習可以提供什麼。

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香港普教中:你的最佳選擇是什麼?

您是否在某處遇到過“家”這樣的字符?這是家庭和家人的性格。這是屋簷下的一頭豬。如果您對香港普教中的外觀感到困惑,那麼您並不孤單。大多數年輕一代現在對這些漢字很感興趣。
隨著中國發展成為世界上最強大的國家之一,普通話在最重要的學習語言名單中佔有一席之地。它在國際關係和企業發展方面具有重要意義。由於中國經濟是世界上發展最快的,大多數成年人認為能夠用普通話交流在商業上有優勢。如今,大多數尋求在中國開展業務的組織都更喜歡會說普通話的員工。
雖然普通話被廣泛使用,但對於英語母語人士來說,這是一種極其困難的語言。普通話是一種有大量字符、沒有字母表、有聲調系統的語言。由於英語是一種無聲調語言,普通話對於講英語的人來說很難掌握。

然而,對於非本地兒童來說,情況並非如此。年輕學習者仍在獲得語言能力,樂於接受香港普教中學習,並正在適應各種語言。此外,除了確保年輕學習者未來職業的安全之外,學習普通話還有很多好處。

香港普教中


創造性思維

學習普通話可以激發學齡前兒童和幼兒的認知能力並開發大腦的兩個半球。結果,個人發展了邏輯和創造性思考的能力。他們可以從不同的角度看待事物,這對他們的成熟有好處。

解決問題

學習普通話的孩子將獲得區分各種漢字的發音和含義的能力,這將有助於他們發展解決問題的能力。一旦激發了他們的好奇心,年輕的學習者就可以確定他們喜歡的語言習得方法。這也可能與他們在生活中可能面臨的困難有關。

提高數學能力

泰莎國際學校聲稱學習普通話和提高數學能力之間存在相關性。在學習普通話時,語言技能的發展會促進數學概念的發展,而不是大腦另一側的單獨技能。學習普通話的孩子大腦平衡,這對他們的語言和算術技能都有好處。

人際交往能力

學習普通話需要大量的參與才能獲得最好的語言效果。通過這些互動,嬰兒發展了與他人單獨和群體互動的能力。掌握流利的普通話可以給他們帶來全面的信心。

著眼於未來英國年輕學習者能夠獲得職業保障,在年輕時學習普通話是一個顯著的優勢。香港普教中,為什麼不從小就開始呢?

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香港雙語教育:為孩子的教育做準備

這是一項艱鉅的任務,這是我們作為父母最重要的工作之一。孩子在很小的時候需要獲得的最重要的事情之一就是溝通能力。

研究表明,香港雙語教育對人腦的發育有積極的影響,神經學家已經能夠通過高度複雜的大腦成像技術來驗證這一點。隨著大腦額葉變得更加活躍,兒童的注意力持續時間更長,學習能力也更強。這導致雙語學習者在多任務處理、解決問題和集中註意力方面優於單語學習者。
在像香港這樣東西方交彙的大都市,學習普通話已經變得與學習英語同等(甚至更重要)。我們都知道,孩子們在很小的時候就有一種與生俱來的快速學習新語言的能力。因此,很難找到真正將普通話/英語融入課程的雙語學校。
雖然許多中小學都提供普通話課程,但對於那些追求流利的普通話的人來說,每天在學校一小時確實不夠。話雖如此,語言需要在課堂內外得到加強。展望未來,求職者不僅需要雙語,而且需要流利的普通話和英語,這通常是一個常見的要求。

家長需要提出問題並進行研究——即小學和中學用兩種語言授課的時間是多少?學校有多少位以普通話和英語為母語的教師?每個教室是否有兩名精通這些語言的老師?對非母語學生的測試要求是什麼?香港雙語教育給予多少支持?家長如何促進孩子在家學習?

我們將研究幾所提供真正雙語課程的香港國際學校,以及它們如何從其他學校中脫穎而出。
CIS是香港傑出的IB國際學校之一,為孩子們提供從學前班到13年級的嚴格雙語教育。CIS是第一所實行英語和普通話國際課程的學校,小學同等重視兩種語言並用兩種語言教授所有科目。每個小學教室有一名英語老師和一名普通話老師。隨著學生升入中學,香港雙語教育課程將轉向以英語為主,但也有額外的普通話課程,以及十年級學生在杭州參加的獨特的為期一年的課程。

香港雙語教育

CIS 的 IB 平均成績為 38 分,學生在這所精英學術機構中取得了很高的成就。
SIS 是香港另一所學術實力雄厚、要求較高的國際學校,在學術氛圍濃厚的環境中提供雙語課程。學生的表現應該超出預期——重點關注核心科目,如普通話、英語、數學、科學和社會研究。
家長需要準備好協助孩子完成小學階段的家庭作業(長時間!)。雖然這所學校主要面向新加坡學生,但它也是一所非常大的學校,也面向非本地學生。在中學階段,課堂上主要使用英語,但漢語水平較高的學生仍然可以在專門課程中磨練自己的語言技能。中學課程包括 IGCSE,然後是 IB 文憑。

耀中為 6 個月至 18 歲的兒童提供雙語教育。幼兒園以英語和粵語為主,小學則改為英語和普通話。小學以英國國家課程為基礎,附加廣泛的中國語言和文化課程,以及學校的品格教育課程。高中遵循 IGCSE 和 IB 文憑課程。
VSA 還提供強大的雙語課程,從其附屬的維多利亞幼兒園(一直到高中)。 VSA 只接受維多利亞幼兒園的畢業生進入他們的小一課程,因此儘早進入他們的幼兒園非常重要。鑑於 VSA 幼兒園數量眾多,而小學空間有限,競爭非常激烈。小學的普通話和英語的比重相等,而英語成為中學的主要語言(普通話可以作為補充課程)。

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早點開始學中文可以提高語文素養嗎?

漢語熱”正在全球“蔓延”。學習這門擁有超過 13 億母語人士的語言風靡一時,但這當然不是打響指那麼容易——你需要花時間、時間、更多的時間來學習。儘管如此,即使是那些考慮讓孩子早點開始學習的父母也可能會想:這麼小就開始學習中文值得嗎?

  1. 了解中文語文素養的理由越來越多

學習漢語的好處是顯而易見的:隨著中國和世界的發展、各國聯繫的日益緊密,漢語作為一門語言的普及度和重要性不斷提高,使用也越來越頻繁。通過能夠說流利的中文,您可以與說中文的人面對面交流,並且通過學習語言,您將獲得比其他方式更多的獨特機會。用另一種語言表達自己的能力也不應被低估,因為它對於以不同方式思考想法、觀點和問題也做出了貢獻。

語文素養

據教育部語言和信息管理司統計,截至2020年底,全球已有180多個國家和地區開展漢語教育,其中70多個國家將漢語納入國民教育體系,超過2000萬外國學生學習漢語。 2021年,中文正式成為聯合國世界旅遊組織(UNWTO)官方語言。

毫不誇張地說,在線中文教育正在蓬勃發展。

  1. 漢語學習促進個人成長,開啟語文素養可能性

與過去不同的是,越來越現實的是,為了在中國作為職業人士、企業家或旅遊者受到認真對待,漢語將是必須的。我們甚至不是在談論如果你能說一口流利的中文就能獲得的巨大機會;對於許多人來說,中文水平將是最低要求!

幸運的是,基礎設施和資源不斷增長,可以滿足需求和展示熟練程度。例如,去年在香港舉辦國學大會,多所機構舉辦中小學教師普通話培訓班,在世界各國舉辦中學生語言文化交流夏令營等。即使在疫情期間,官方水平考試也創新性地結合了線上和線下的選擇,以確保人們能夠繼續他們的漢語學習之旅。

現在,越來越多的美國人前往中國工作或學習,或者只是為了去中國建立自己的生活,並從那裡解決問題。無論出於何種原因來到中國,越來越多的人正在學習和使用中文,這種技能可以轉化為更高的工作滿意度和更大的收入潛力。

這種收入潛力實際上存在於中美關係的雙方。有些人在中國經營的美國企業中尋找機會,而另一些人則為希望在美國開展業務的中國公司充當聯絡人。

那是說……

任何一個成年後開始學習中文的中國人都會告訴你:成年人從零開始學習中文是很困難的,所以我們說:學中文永遠不嫌早!

  1. 孩子們獲得語文素養的提高,他們不僅僅是“學習”它!

人的一生中,語言習得能力是在童年時期完成的(注意我們說的是“習得”,而不是“學習”)。孩子們不僅以不同於語言課的方式學習語言,而且他們也有更多的精力去了解周圍的文化和新世界,以及更多的好奇心。事實上,在合適的環境和正確的指導下,學習中文幾乎成為孩子們的額外收穫。認識到這一點,無數商界大亨、政治權力人物,甚至王室成員,都讓自己的孩子從小學習漢語。

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香港普教中:為什麼採用普通話教授中文這一方式?

香港是世界上最國際化、最文雅的城市之一。儘管大多數香港人講粵語(一種中國方言),但普通話在這座城市變得越來越流行,並且變得越來越普遍,現在是您開始香港普教中學習的好時機!

讓我們來看看您在香港生活期間可能想投資學習普通話的一些原因。

香港普教中比你想像的要容易——阻礙大多數語言學習者嘗試學習普通話的一件事就是難度。混合的聲調、令人困惑的語法和漢字可能會嚇到任何剛接觸該語言的人。然而,一旦你學習了語言的基礎、事物如何工作和組合在一起,這就是一個記憶和練習的問題。除了香港一流的語言學習中心外,香港也不乏在線培訓材料、軟件、應用程序和書籍來幫助您的學習之旅。
香港年輕人欣賞普通話——香港年輕人在商業和教育方面正在轉向英語和普通話。儘管香港年輕人仍然欣賞粵語和傳統文化,但他們明白學習普通話的實際原因。如果您是外國人,剛來這個城市並且有孩子,請考慮讓您的孩子入讀教授普通話的學校。香港大多數小學都用普通話教授孩子,下一代香港人很可能會以普通話作為他們的主要語言。

它是香港第二受歡迎的語言——雖然粵語是香港文化的基礎,但這座城市已將普通話視為新的通用語言。香港人學習這種語言的主要原因之一是與對香港旅遊業至關重要的中國大陸人開展業務。

香港普教中

增強腦力——學習讀寫、漢字基數可提高記憶力和大腦發育。其他研究指出,學習普通話對認知有好處,對於大腦仍在發育的年輕學生尤其有價值。大人也受益!當你學習聲調語言時,你正在鍛煉大腦的不同部分,幫助你以不同的方式思考。這也是許多亞洲學生擅長數學的原因之一,中文本質上教授數學概念。

你可以擁有 10 億個朋友——好吧,你可能不會交到 10 億個朋友,但你可以使用地球上使用最廣泛的語言之一進行交流。儘管英語仍然是一種通用語言,但普通話很有可能超越它,成為世界上最通用的語言。
商業——即使你不是馬克·扎克伯格,也能意識到普通話對商業的價值。中國是世界上最強大的經濟體之一,許多居住在香港的外國人意識到這種語言的價值。中國同行和商業夥伴肯定會對您擁抱他們文化的嘗試印象深刻。嘗試學習語言將有助於建立更好的工作關係並消除文化障礙。此外,普通話在香港也很方便,因為越來越多的雇主想要會說普通話的員工。
如果您在政府部門從事任何工作,您會發現普通話也非常有用。

中國文化——學習普通話最有吸引力的方面之一就是接觸中國文化。這種文化已有 5000 多年的歷史,學習語言為您提供學習詩歌、文學和藝術的機會。

受歡迎程度——不僅僅是美國人在學習普通話。澳大利亞等其他國家已將普通話納入其國家課程。歐洲國家也在學習這種語言。在香港普教中,您一定會結識新朋友,並會見其他可能不會說英語並使用普通話作為第二語言的外國人。

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香港雙語教育:為什麼香港學生必須掌握雙語才能保持領先

讀者討論中國的發展和中美審計協議帶來的機遇,以及為什麼孩子們在課堂之外獲得技能很重要
香港雙語教育體系的獨特之處在於,它要求年輕學生同時學習英語和中文——其中一種通常被認為是最容易學習的語言,而另一種則被認為是最難學的語言。香港學生從小就付出雙倍的努力學習語言,這有利於他們未來的競爭力。

由於香港是一個雙語城市,這兩種語言在學校課程中同等重要。路標是雙語的。法律和財務文件是雙語的。政府官員用英語和中文回答問題或發佈公告。事實上,估計世界上三分之一的人口會說英語或中文,甚至更多。這已經使香港學生與中國和美國的學生相比更具競爭力。
隨著中國成長為世界經濟強國,漢語已成為世界上越來越重要的語言。
這個經濟大國需要資金來推動其發展。這就是為什麼香港雙語教育很重要。您會看到越來越多的法律和金融專業人士在其中央辦公室使用兩種工作語言。
最近的一個機會是,隨著中國和美國達成協議,對在美國市場上市的中國公司進行審計,香港將主辦審計。預計大量的中英文翻譯工作將在該市完成。香港充滿了這些機會。
如果你想讓你的孩子更有競爭力,他們就必須學好中文。沒有哪個城市比香港更好,可以讓您以低廉的成本、毫不費力地學習中文和英語。

香港雙語教育


世界正在快速變化。對我們這一代有效的方法可能不適用於我們的孩子。他們一定比我們更有競爭力。因此,讓他們先學好英語和漢語,為他們的未來做好準備。
香港雙語教育培養具有不同技能的多面手
我同意本報記者的觀點,即需要為香港學生提供全球教育(《為香港學生提供全球教育,確保城市競爭力》,8月26日)。
信中提到的教育制度也可以稱為“教育文化”。如果做得好,所有活動部分都會積極生長和繁殖,形成共生效應。而文化則代代相傳。
在 35 歲到 50 歲之間,我曾在兩家總部位於紐約的跨國公司工作過,並曾短暫在意大利博洛尼亞工作過。離開輕鬆的企業生活後,我開始從事針對北美小型初創企業的天使投資,因此我有幸能夠看到商業世界的兩面。
30多年來,我在不同的國家工作和旅行,結識了許多國內外的畢業生並與之共事。在這裡,我簡單地將他們稱為“香港畢業生”或“世界畢業生”。香港小組中的一些人聰明、學術背景紮實。他們都是有禮貌、溫和、守法的年輕人——所有這些品質都很好。然而,他們缺乏的是一些可以幫助他們在工作中取得進步的品質。
本地中學和大學過於重視書本知識,而忽視了課堂以外的知識,包括英語技能、軟技能、公開演講技能(中英文)、世界事務知識、地緣政治問題、歷史和文化等。藝術和文化,以及批判性和獨立思考的能力。

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