小一漢語閱讀暑假班:如何提高漢語理解力

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漢語理解是對詞彙、語感、寫作的考驗。這對於很多學生來說是非常具有挑戰性的。因此,大多數詢問我們小一漢語閱讀暑假班的家長常常將理解力視為孩子的最弱項。不僅重量重,而且準備難度大,很多學生在做的時候存在心理障礙。

雖然熟能生巧,但肯定有一些技巧可以幫助學生將精力集中在正確的領域。立即查看我們的指南,了解提高孩子中文理解能力的方法!

練習閱讀
我們的一些學生在漢語的其他方面做得很好,但在漢語理解練習上卻沒有付出太多的努力。這就是許多學生綜合評分失分的主要原因——許多學生髮現閱讀長篇文章令人畏懼。

我們建議學生首先嘗試盡可能多地理解。考試期間,學生有時間閱讀文章兩遍。他們可以瀏覽文章以了解其要點,然後再閱讀一次以查看細節。
當學生遇到不認識的字或詞組時,應嘗試猜測其含義。然後,他們可以突出顯示他們不理解的字符或短語,然後在練習完成後查找。您可以通過Line的漢英詞典獲得更準確的翻譯,或者也可以使用谷歌翻譯。

這個博客 Skritter 還鼓勵學生關注他們理解的內容,而不是他們沒有理解的內容。這樣你就可以大致掌握文章的意思,並根據上下文猜測未知的短語是什麼。例如,如果文章是關於寵物的,那麼學生應該利用他們對寵物的知識來猜測文章的內容。

通過這種方法,您會驚訝地發現您的孩子儘管看不懂文章中的很多單詞,卻能猜到什麼。畢竟,這就是孩子們在自己閱讀故事書時自然學會單詞的方式。隨著時間的推移,他們可以猜測經常出現的字符的含義。

話雖如此,不要試圖記住段落中出現的所有未知字符。一個人一次能夠吸收多少新材料是有限度的。最好關注文章中的關鍵詞,例如某個短語在文章中出現超過 3 次。

最後,您的孩子應該在檢查字典並進行更正後嘗試再次閱讀該文章。

尋找答案
許多老師建議使用問題來尋找文章中的答案。如您所知,某些類型的問題將通過書面理解進行測試。前幾個問題將是直接問題,更容易回答。他們的答案通常可以在第一段和第二段中找到。

然後,問題 3 和 4 通常會問“角色為什麼這樣做……?” “你怎麼知道…?”和“你怎麼知道……?”對於這些問題,答案通常也在第三段或第四段中。這些問題通常會問為什麼角色會以某種方式做出反應或反應,或者為什麼會發生某種變化。由於問題相當簡單,孩子可以使用問題中的關鍵詞並在小一漢語閱讀暑假班中尋找相應的答案。

小一漢語閱讀暑假班

最後一個問題是開放式的。它將詢問學生從文章或主角中學到了什麼,最好給出一個現實生活中的例子。學生可以準備一份正面和負面形容詞列表來回答這個問題。

例如:

問:你同意作者的觀點嗎……偷竊是為了幫助別人。
答:我不同意,因為偷竊是不好的。
[提示:推薦道德上正確的答案。]

正確閱讀問題非常重要,以確保您以正確的格式回答。

日常“練習”中文理解的小竅門
多讀點書

讀書可以幫助尋找答案。如果學生討厭閱讀牆上的中文文本,你可以從漫畫開始。畢竟,它可以幫助學生想像人物在上下文中所說的話。他們能夠更好地理解關鍵詞和關鍵短語,並學習如何遵循中文故事的自然順序。這是一篇關於如何為您的孩子找到適合家庭的漫畫的綜合文章。選擇是無窮無盡的!

觀看帶有中文字幕的中文節目

這是幫助孩子同步聽力和閱讀技能的另一個絕佳選擇。他們在觀看電視節目時會有意無意地瀏覽中文字幕。如果他們已經很擅長說中文,這可以幫助他們複習漢字。它還可以通過查看節目在不同上下文中如何使用新單詞來幫助他們學習新單詞。

進行“口語”練習

孩子讀完故事書後,您可以向他們提問並讓他們用純中文回答。你可以讓這項活動變得有趣,並在他們表達困難時糾正他們。這可以訓練他們回答直接問題和推理問題,你可以教他們如何回答“你認為……怎麼樣?”問題類型。

當然,練習、練習、再練習很重要。您可以通過選擇有趣的主題並創建自己的問題來測試您的孩子,從而創建自己的綜合練習。這將使他們真正期待這樣做,而不是害怕這樣做。

如果您時間緊張,您可以考慮嘗試我們的小一漢語閱讀暑假班。您的孩子可以通過我們的實時輔導在家學習中文。立即獲得免費試聽課程!沒有承諾,只是簡單的樂趣

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小三漢語閱讀暑假班:閱讀寫作到底有什麼練習?

我學中文已經快四年了,沒有什麼比閱讀更能提高我的中文了。是的,中文的書面和口語可能有很大不同,但我也發現了很多重疊之處。我還注意到,我的閱讀能力越好,說話時就越自然。此外,我能夠在各種領域和實踐中表達自己。我通過閱讀被動地學到了很多東西。

然而,接觸小三漢語閱讀暑假班可能是一個令人沮喪的過程。對於成人漢語學習者,尤其是中級漢語學習者來說,像樣的資源很少,更不用說使用繁體字的學習者了。

不要害怕。這是我使用的方法,以及為什麼它有效。
兒童讀物 童書

小三漢語閱讀暑假班


我特指 1-5 年級的書籍。圖畫書是大人給孩子讀的,所以他們往往會使用深奧難懂的詞語。然而,兒童讀物是為幼兒閱讀而設計的,因此它們使用的字符往往要少得多。而且漢字旁邊通常有註音,這樣你就可以不間斷地閱讀,更專注於故事的脈絡。如果您住在台灣,通過公共圖書館系統免費獲取兒童書籍也非常容易。

去年,我每周至少讀一本兒童讀物。我真的很喜歡可能小學系列。台灣作家寫的,每本書都以歷史或科學概念為中心,故事也很可愛!小三漢語閱讀暑假班使我的中文達到了閱讀中文小說幾乎和英文小說一樣快的水平(儘管我仍然在閱讀特別文學的東西上遇到困難)。

最近,我用一周左右的時間讀完了台灣著名作家陳雪的一本小說。廣泛閱讀是關鍵。

  1. Chinese Graded Reader 分級讀物

分級讀物是專門為外語學習者創作的書籍。它們非常適合從教科書到更自然的書面語言。此外,分級讀物專門針對成人學習者,在編寫時考慮了他們的興趣。它使用簡單實用的詞彙和表達方式。當你完成一件作品時,感覺也非常好。它非常適合初學者和中級學習者。

我從普通話伴侶開始。我真的很喜歡他們的故事,他們對我幫助很大。然而,它們首先是用簡體中文書寫的,在轉換為繁體字時會丟失一些細微差別(並且偶爾會出現錯誤)。而且,他們中級以上的書還沒有多少。

如果您正在尋找使用繁體字的中級讀物,您可以查看艾比的中文分級讀物系列。它以中級繁體中文編寫,並使用更適合台灣普通話的語言。我已經編輯了它,這正是我希望擁有的東西。最新發布的是一個關於無法溝通的戀人的愛情故事。我真的很喜歡這個故事,我想你也會的。

  1. 中文漫畫

漫畫在台灣非常受歡迎:有些咖啡館的名稱多種多樣,人們聽說過,但大多數人都沒有聽說過。書店出售漫畫,有時甚至出售商品;圖書館設有漫畫區;還有大量的約定。對於那些熱愛漫畫的人來說,這是一個自然的選擇;對於那些還沒有進入的人來說,有很多地方可以開始。

對於浪漫,我喜歡《Hana Kimi》(偷偷愛著你)和《Skip Beat》(華麗的挑戰)。如果你想看戰鬥漫畫,《七龍珠》或最近最喜歡的《鬼滅之刃》是不錯的選擇。當然還有航海王。

就我而言,我是看漫畫長大的。我仍然每週關注海賊王。有很多漫畫在我心中佔有特殊的位置,但我最喜歡的可能是《棋靈王》。那裡的分級讀物並不多,當我讀完我能找到的最高級別的讀物後,我轉向《光之圍》作為閱讀的對象。
每卷都很短,當我不完全理解人物時,我總是可以跟著圖片看。讀中文版感覺就像第一次讀它一樣。這太棒了。

請記住,小三漢語閱讀暑假班一開始可能會進展緩慢。和老師一起讀書很有幫助;閱讀你已經讀過的東西會有所幫助;這有助於不必查找每個字符。專注於流量。

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小五漢語閱讀暑假班:如何幫助您的孩子在家里和學校學習中文

小五華文補習的重要性
小五對於學生來說是相對關鍵的一年,因為所需的內容開始堆積。因此,對於學生來說, 小五漢語閱讀暑假班來為他們的中文掌握提供額外的支持和指導變得越來越重要。

在小學五年級,家長可能會因為孩子即將面臨的小六會考而開始感到焦慮——然而,除了嘗試解決幫助孩子的方法外,家長還可以選擇以小學形式獲得額外的指導。 5. 中文家教。

通過新加坡小學五年級華文補習,學生絕對可以比同齡人取得優勢,打下堅實的華文基礎。
缺乏動力
在 P5 級別,即將到來的小六會考所帶來的壓力可能會開始影響學生的積極性。對於中文科目來說尤其如此,尤其是如果他們做得不好的話。此外,做好中國人還需要多年的積累和紮實的基礎。如果學生缺乏其中任何一個,肯定會降低他們的積極性。

因此,擁有一名小學五年級中文導師肯定會派上用場,尤其是當學生缺乏動力跟上學校教學大綱時。在每週的中文補習期間,學生將接受小五中文導師的指導。導師還將為學生提供有針對性的幫助和練習,幫助他們克服薄弱環節,灌輸適當的漢語技能,從而激勵學生更加努力地學習漢語。
寫不出好字
在小學較高級別,中文變得更具挑戰性,學生經常發現自己很難寫好,無論是作文還是理解部分。通常,這歸因於缺乏重複/定期練習,導致缺乏肌肉記憶。

小五中文導師將為學生提供額外的指導和每週的練習,這肯定有助於他們掌握寫作技能。在每週的小五中文補習課程中,導師也將能夠提供即時反饋——因此學生將能夠看到他們的技能立即得到提高!
無法理解單詞的含義

小五漢語閱讀暑假班


在小學五年級,學生需要理解大量詞彙,這些詞彙越來越不那麼簡單,需要更多的解釋。其中一些詞彙可能也沒有直接翻譯成英語,使學生更難以理解。

然而,通過小五漢語閱讀暑假班,學生肯定會更容易理解中文詞彙,因為小五中文導師將確保學生不斷接觸大量詞彙,讓他們反復接觸這些詞彙,從而,內化並理解它們。
無法解釋理解中的問題
理解力是小五語文的一個重要方面,許多小五學生都在這一方面遇到困難,因為他們必須理解大量的漢字和單詞才能理解整篇文章。在許多情況下,由於學生普遍不熟悉中文,因此很難確定正確答案。

經驗豐富的小五中文導師將為學生提供指導,幫助他們解決最棘手的理解問題。導師將為他們提供具有挑戰性的理解練習,這將有助於提高學生的技能,讓他們在下一次漢語理解考試中取得好成績。
學術和教學資格
在聘請小學五年級華文導師時,選擇一位具有良好學術和教學資格的導師至關重要。有些家長可能更喜歡有教育部學校教學經驗的小五中文導師,而有些家長可能會接受經驗很少的老師。這完全取決於父母和孩子,因此應該一起討論!

通過查看導師的學術和教學資格,您將能夠辨別小五中文導師是否能夠幫助您的孩子在中文方面取得更好的成績。
教學耐心
教導小五學生並不是一件容易的事,因為導師必須努力吸引他們的注意力,並讓他們傾聽和集中註意力。此外,隨著學生升入更高的水平,教學大綱逐漸變得越來越難,學生可能會變得缺乏動力,對學科的興趣也降低——因此,聘請一位有足夠耐心不斷地吸引小五學生的小五導師非常重要。

雖然乍一看這可能很難判斷或確定,但請求試課可能會很有用,通過試課,您可以坐在一起觀察小學五年級導師在小五漢語閱讀暑假班課程中如何對待孩子。

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P4中文暑期閱讀培訓班:閱讀寫作不分家!

P4中文暑期閱讀培訓班如何幫助您的孩子學習中文
隨著新的在線資源、移動應用程序和學習母語的視頻的出現,閱讀的價值可能已經消失了!雖然學習資源的進步是巨大的,但只有閱讀愛好者才會知道我們在這裡談論的是什麼。如果您不確定,讓我們指導您了解閱讀習慣的幾個優點,以幫助您的孩子學習中文。
讀書帶來快樂!

據說很多歷史都是通過故事來傳承的。據說閱讀可以刺激大腦並建立聯繫。根據測量大腦活動的功能磁共振成像掃描,當你沉浸在故事中時,大腦中活躍的部分與當你真正生活在故事中時大腦中活躍的部分是相同的。
因此,閱讀故事實際上也給你帶來同樣的快樂!
有助於可視化

P4中文暑期閱讀培訓班

當您的孩子試圖記住所有漢字時,P4中文暑期閱讀培訓班對他們來說可能感覺像是一項任務,很難實現。然而,養成閱讀的習慣,也許中文故事書、報紙文章、漫畫等可以幫助他們想像場景,從而更快地掌握要點!
如果他們是初學者,只認識很少的中文單詞和漢字,你甚至可以幫助他們閱讀,看看這比背筆記容易多少。這可以幫助您學習中文,讓您理解單詞的實際用法,而不僅僅是它們的英語對應詞。
提高詞彙量

閱讀中文可以擴大孩子的詞彙量。例如,在故事中,使用單詞的許多同義詞來更好地定義情況,而不是我們在對話中使用的簡單單詞。
人們在休閒談話中並沒有像在寫作中那樣重視自己的言語。當你看到書面文字時,你就會開始理解它們的微妙含義。因此,你讀得越多,你遇到的新中文單詞就越多,可以添加到你的詞彙表中。
提高寫作技巧

廣泛閱讀可以幫助你更流利地寫中文。許多寫作技巧都是通過閱讀別人的作品來發展的。母語也是如此,你讀的中文越多,你獲得的關於如何像專家一樣寫作的知識就越多。
它不僅可以增強您的單詞排列,還可以教您良好的語法、標點符號、句子結構等等。例如,如果您想學習如何寫中文字母,請閱讀更多中文字母示例。

大量閱讀中文本身就很有趣,而且還能幫助你實現你的中文目標。換句話說,學習閱讀中文可以為你打開一個全新的樂趣世界。在樂學教育中心,我們確保推廣足夠的閱讀、寫作和互動課程,以幫助您的孩子踏上中文學習之旅。
經過幾個月的課程,我們的學生開始獨立閱讀中文故事書和報紙——這不是令人印象深刻嗎?聯繫我們,了解更多關於我們為 3-16 歲量身定制的免費P4中文暑期閱讀培訓班試聽課程!

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P2漢語啟蒙補習:中文輕鬆好學!

所以,你想學中文。我們不會撒謊;中文是一門極其複雜和困難的語言,但它可能不是世界上最難的語言。P2漢語啟蒙補習為您將其簡化為 5 步計劃。

  1. 理解和學習漢語聲調
    許多漢語學習者對於發音不同的五聲有困難。然而,這是漢語最重要的部分之一,因為不同的聲調產生不同的含義。 “漢語”(hàn yǔ)的意思是“中國語言”,而“韓語(hán yǔ)”的意思是“韓國語言”。為了掌握這些,您需要一位母語為中文的人來教您。
  2. 練習發音
    如果您認為這與學習音調相同,那您就錯了。就像英語有許多規則例外(“I 在 E 之前,除了 C 之後”),中文也是如此。例如,如果短語中有兩個第三聲字符,則第一個字符將呈現第二聲調。 “你好nǐ hǎo”實際上發音為“ní hǎo”。

即使以中文為母語的人也發現很難解釋如何發音。這對我們來說很直觀。專業的老師可以幫助你。

P2漢語啟蒙補習
  1. 學習拼音
    拼音是學習漢語最有效的工具之一。它幫助學習者理解和直觀地理解如何拼寫和發音。它是在鍵盤上輸入漢字時的重要工具。在這裡閱讀更多關於拼音的內容。
  2. 找一個中文環境來練習你的口語技巧
    你應該找到一個合適的環境,並有積極的指導和反饋來掌握你的口語技巧。在全中文環境中學習將促進你的進步。雙語課程往往進展較慢。這就是為什麼我們支持中文沉浸式技術。如果您缺乏完全移居中國的資源,請找一個純粹用普通話教您的課程。

5.練習寫作
寫漢字是了解中國文化的好方法,也是理解語言本身的好工具。儘管角色一開始可能看起來令人畏懼,但你可以在合適的老師的指導下逐節解決它們。寫作也是學習如何閱讀中文的關鍵。
P2漢語啟蒙補習不需要實際的理由
口語是兩個或更多人之間的積極對話。人們互相交談的原因不是因為這是本月的熱門語言,因為它對商業有利,或者因為這是在成堆的大學申請中脫穎而出的唯一方法。

如果您想學習普通話,參與P2漢語啟蒙補習課程~請用心去感受它,擁抱它,然後去做。

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中文補習入門:十個好習慣迅速養成!(下)

在上一篇有關中文補習入門的文章中已經為大家介紹了三種方法~那麼還有哪些呢?
4.每天至少練習10個新單詞
如果你想提高你的中文寫作水平,你需要練習。不僅僅是偶爾一次,而是定期且持續。您可能想知道需要多長時間才能看到結果。很難準確地說,但我認為一個月是看到明顯改善的合理時間範圍。

那麼你可以做什麼來確保你繼續練習呢?一個想法是養成每天至少寫十個新單詞的習慣。這可以通過瀏覽教科書或詞典中的詞彙表或從其他來源(文本、新聞文章等)選擇十個新單詞來完成。

重要的是,這些不一定是你已經知道如何寫好的字——它們應該是你今天之前沒有練習過的新字。當你明天開始練習時,它們還不會感到熟悉!

中國的漢字並不簡單。它們很複雜,有許多你需要記住的組件。你練習得越多,它們就越熟悉。

為了幫助自己更好地記住漢字,你可以做的最重要的事情之一就是在中文補習入門學習過程中尋找它們。因此,如果您看到一個角色,但它不在您的詞彙表中,請嘗試在現實生活中找到它。也許這看起來就像去雜貨店、閱讀一些中文文本、看電視或聽廣播。

這是有效的,因為你在角色的形象和它的含義之間建立了聯繫。這幾乎就像擁有已經為您製作的抽認卡一樣。

這是因為這是現實生活中已經存在的東西。您不必編造任何東西或嘗試自己創建圖像。

例如,如果你看到一個商店的招牌上有“友”,那麼你可以立即將這個招牌與友誼的含義聯繫起來。另一個例子是,當您看到帶有漢字的標牌或海報時,嘗試通過查看上下文(周圍還寫著什麼)來猜測它們的含義。然後在字典或網上檢查你的答案。

如果您想更進一步,請嘗試寫下您在日常生活中看到的所有字符,然後測試自己猜對或猜錯的字符。

6.定期回顧
漢字很難記住,因為它們與其他語言的字母不同。即使您在中文補習入門課程中學習過一段時間,積累詞彙量和記住漢字也需要時間。提高記憶能力的最好方法之一就是定期復習。通過定期檢查,你對漢字的記憶會很快增強。

中文補習入門

在繼續學習新事物之前回顧一下你最近學到的東西。如果你今天知道了一些新東西,然後忘記了,直到下週你再次回顧它時,它在你的腦海中就不會是新鮮的,因此,以後就更難回憶起來了!
7.經常休息
讓學習中文成為日常習慣的一個好方法是在學習期間經常休息。休息很重要,因為它可以讓你的大腦有時間從你試圖記住的所有新字符中得到進步。
8.不要害怕犯錯誤
說到學習中文,提高記憶力的最好方法就是玩得開心。人們在學習中文時最常犯的錯誤之一就是害怕犯錯誤。如果一個人犯了錯誤,他會感到尷尬和羞愧。

對於想要學習中文的人和想要提高英語的人來說都是如此。他們害怕犯錯誤,因為他們不想讓人們認為他們很愚蠢或愚蠢。

當你試圖記住一些東西時,如果你不能立即記住一些東西,你很容易感到沮喪。但是,如果你花太多時間擔心犯錯誤或因為沒有立即完美地完成某件事而對自己感覺不好,那麼這會讓你更難學習!
9.採用多種方式學習
其中一種方法就是採用多種方式來研究漢字。您可以通過抽認卡、應用程序、遊戲和其他有趣的活動來學習它們。漢字應該成為你日常生活的一部分,因為它們是學習中文的重要組成部分之一。
10.保持井井有條
學習漢字對於理解漢語非常重要。然而,有時很難記住它們。如果你的記憶力很差或者記不住這些字符,你應該嘗試做一些可以幫助你記住的事情。

如果你想學習漢字,你需要一個或某種系統來幫助你在頭腦中組織所有這些漢字,這樣它們就不會迷失或混淆。通過保持井然有序,您將能夠記住不同的筆劃以及它們之間的相互關係,同時也能夠將它們可視化。

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從中文補習入門到攝影:短期課程如何改變生活

當林晨二十多歲時,還是一名上班族時,每個工作日似乎都在滲透到下一個工作日。因此,為了擺脫日常的瑣事並為她的生活注入額外的魅力,她決定參加中文補習入門短期課程。
作為一個在“相當嚴格”的環境中工作的“創造性靈魂”,她因在戲劇節目中放鬆的感覺而茁壯成長。 “那種自由和表達的感覺真是太棒了,”她說。

這個中文補習入門短期課程開啟了這位現年 41 歲的醫療營銷總監的學習生涯。
多年來,陳完成了許多課程的短期課程,從針對初學者的意大利語和普通話到攝影、蛋糕烘焙和公開演講。她甚至參加了為期兩天的課程,學習騎摩托車(“我從中獲得了執照,”陳指出)。
心理學家喬斯林·布魯爾表示,參加短期課程肯定可以為我們的日常生活增添一些急需的生活樂趣。在休閒環境中掌握新技能也減輕了在新活動中表現出色的壓力,因為它讓我們處於“低風險學習裝備”。而且,在短期課程中,我們也不必投入大量時間。

中文補習入門

正如陳發現的那樣,我們也可能會因這種經歷而感到振奮。布魯爾說,學習新技能可以拓展我們的自我意識並挑戰我們的思維,幫助我們清除在日常瑣事中積累的“心理蜘蛛網”。

布魯爾補充道,結識志趣相投的人也是建立新友誼的絕佳機會。陳可以證明這一點,她說她通過參加的課程遇到了一些“了不起”的人。
渴望溫習法語或學習弗拉明戈舞,但又不願意參加課程?布魯爾說,嘗試新事物時猶豫不決是正常的。為了克服這種緊張情緒,她建議“選擇一些小事、低風險的事情來開始”。邀請朋友一起也可以幫助緩解您的緊張情緒。

您甚至不必冒險到戶外去開始學習——在舒適的家中完成在線課程可能是一種不那麼令人生畏的學習方式。

陳對中文補習入門課程的投入沒有任何問題。她目前每週參加以色列武術馬伽術課程,她很享受自己所獲得的自信。她不確定接下來會發生什麼,但當靈感襲來時,她很高興能追隨自己的興趣。
陳不僅喜歡學習新技能,而且還喜歡打破常規。 “這一切都是為了讓我逃脫,”她說。 “這真的就像一個假期。”

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中文補習入門:十個好習慣迅速養成!(上)

作為一名中文學生,您可能會對需要學習的數千個漢字感到不知所措。但在這篇針對中文補習入門的文章中,我將向您展示十個日常習慣,這些習慣將提高您對語言的記憶和掌握,並加深您對書面和口語的了解。

讓我對你說實話。漢字可能令人生畏。有數千個。每一個都有其含義和發音。那麼為什麼還要費心這些呢?學習漢字有什麼好處嗎?

是的,優點有很多;您只需要知道如何利用這些優勢即可。在這篇中文補習入門文章中,我將告訴你十個日常習慣,這些習慣可以提高你對漢字的記憶,這樣記住它們的意思、發音和書寫就不再是一場艱苦的戰鬥。
1.製作抽認卡
漢字不僅要學習每個漢字的含義,還要學習如何書寫它們。為了幫助您更好地記住漢字,您可以養成以下日常習慣來提高漢字書寫能力。

嘗試使用抽認卡。

抽認卡通常是矩形卡片,一側空白,另一側包含要學習的信息。抽認卡是印有單詞或短語的小卡片,您可以通過反复複習來記憶新信息,直到它們成為您長期記憶的一部分。

抽認卡之所以有效,是因為它們為您的大腦提供了一種更自然的學習方式——通過使用視覺提示而不僅僅是書面提示。使用抽認卡的最佳方法是根據您想要學習的內容(例如詞彙、語法規則等)製作卡片組。

您可以使用它們來記住從詞彙到語法規則的任何內容。在我們的例子中,我們將使用它們來提高我們的筆跡,在上面寫漢字,然後測試我們對所寫內容的記憶程度。

過程很簡單:

1) 將字符寫在抽認卡的一側(正面)。確保你以正確的方向和大小書寫——這樣,當你翻轉它並再次書寫時(在卡片的背面),它會和你在正面寫的一模一樣;

2)將卡片翻轉,使其背面朝上;

3)現在通過在同一個背面再次寫下正面的內容來測試自己(因此現在每個字符將有兩個副本);

4) 重複步驟
2.聯繫漢字的意思
對於學習者來說,漢字(或漢字)的記憶往往是艱鉅的。但有一種簡單的方法可以記住它們。為了更有效地記住漢字,你首先需要理解每個漢字的含義。每個角色都有其重要性。一旦你知道了它的含義,以後記住和識別它就會更容易。

學習漢字可能是一個乏味的過程。但有一些方法可以讓它變得更容易、更有趣。您可能聽說過助記符,即將一個字符與另一個單詞或短語聯繫起來,以提醒您其含義。例如,如果你想記住“月”這個字,你可以使用短語“一個醉漢摔倒了”。

這種類型的助記符的問題在於它一次僅適用於一個字符。如果您想同時記住許多單詞,最好的辦法是使用所有這些角色來創建您自己的故事。這將使您能夠將它們作為一個整體而不是單個實體來記憶。

為了幫助您更好地記憶漢字,這裡有一些提示:

1)寫下每個漢字的拼音

2)上網查筆順圖或請教老師/教授如何正確書寫每個漢字

3)練習寫每個字符幾次,直到他們熟悉為止

4)使用助記符來幫助記憶(即編一個令人興奮的故事或與角色的含義相關的記憶輔助工具)
3.書寫漢字時使用正確的筆順

中文補習入門


學習漢字可能是一項艱鉅的任務。它們有數以萬計,即使是掌握最基本的也需要您多年的練習。

但你可以做一件簡單的事情來幫助自己更好地學習中文:寫漢字時使用正確的筆順。

原因是因為每個字符都是由不同的筆劃組成的,但它們需要按照特定的順序書寫。如果你的筆劃正確,當你以後看到這個角色時,你就更有可能記住這個角色的外觀和聲音。

有些人每天都手寫漢字。他們這樣做是因為他們相信這樣做比僅僅在課本上學習或單獨使用抽認卡更能幫助他們更好地記住中文。

如果你想看看這是否也適合你,請嘗試每天使用正確的筆劃順序寫出一些字符——一開始這可能看起來很麻煩,但我保證隨著時間的推移它會變得更容易(相信我:這很值得!)。

筆順是書面漢語的重要組成部分。這不是審美的問題;而是審美的問題。這是一個清晰度問題。你寫下這些字符的順序可以幫助你的大腦更好地記住它們,因為它創建了對我們視覺和心理有意義的模式。

中文補習入門的第一步是學習如何規範漢字書寫~習慣每個漢字的書寫形式,而不僅僅是其發音或含義。乍一看這可能聽起來很奇怪,因為通常我們會嘗試先將所有內容翻譯成英語,以便我們可以更好地理解它(例如,“我想要……”,“多少錢?”等)

但是當英語使用者大聲說話而無需翻譯時,我們可以毫無問題地理解他們!那麼為什麼不將同樣的原理應用到漢字上呢?漢字是一種獨特的書寫系統。它們非常複雜,並且具有與其他語言不同的規則。

中文補習入門是一個循序漸進的過程,學習寫漢字並不像你想像的那麼難。只需遵循以下簡單的步驟,您就可以掌握書法藝術:

1、書寫漢字時要使用正確的筆順。

筆劃順序是每個字符行的書寫順序。

  1. 從小事做起,逐步培養出更突出的角色。
  2. 不要害怕犯錯誤——它不會殺死你(也許其他人也可以從你的錯誤中吸取教訓)。
  3. 無論您的孩子學習需求如何,我們都有量身定制的解決方案! 了解更多~

DSE中文補習:掌握方法完善備考策略!

對這個大日子感到緊張嗎?不要恐慌!聽聽DSE中文補習導師分享的這些DSE 英語試卷的最後提示(中文學習過程中相似之處也可以借鑒~)
論文一:閱讀
大多數考生在決定選擇B1還是B2時仍然猶豫不決。劉說過去的論文可以是一個很好的指標。
他建議中六學生在 2012 年至 2015 年的每一篇過去的試卷中都完成 B1 和 B2。如果您的 B2 分數遠低於 B1,請不要冒險。並儘早決定您要選擇哪一個。沒有必要在考場浪費寶貴的時間來做決定。

製作一個清單來標記哪些問題類型(例如摘要完形填空、排序、推理或引用)是您最薄弱的也是一個好主意。你還有一個多月的時間來鍛煉你最薄弱的部位。

考試開始時,盡量不要直接跳到問題上。首先熟悉閱讀段落:看一下標題、副標題、第一段和最後一段。
多項選擇題會讓一些學生感到困惑,因為他們會立即選擇可以在段落中找到確切單詞的答案。不要落入那個陷阱。再看一遍這個問題,問問自己它在問什麼,尋找同義詞並仔細選擇你的答案。

對於摘要完形填空或句子完成,請確保您的答案有意義且語法正確。所以有兩個步驟:(1)搜索正確的單詞/短語; (2)改變詞性(如有必要)。
論文2:寫作
DSE中文補習中寫作的評分方案由三部分組成——內容、語言和組織。根據劉的說法,你應該最關注內容元素。

考生在計劃和寫作之前應該閱讀問題三到四遍,以確保他們的想法能夠回答問題的內容。寫得很好但偏離主題的答案不太可能獲得高分。如果您不理解問題中的一個單詞,請不要浪費時間嘗試寫出複雜的答案。

DSE中文補習


盡量不要使用過於困難的單詞或習語,這些單詞或習語會給你的標記帶來挑戰。你的寫作作品應該清晰易懂。

不要重複諸如“我認為/在我看來”之類的短語,而是嘗試使用多種表達方式,例如“我持有該觀點”、“我確信”。對於諸如“我建議”或“我推薦”之類的表達方式,請嘗試“解決問題的一種方法是……”。還鼓勵您使用分裂或複雜的句子:“政府應該做的是……”

常見的語法錯誤包括動詞形式(時態、主謂一致、動名詞/不定式)、單數/複數名詞以及介詞的使用。

好好管理你的時間。往年的考官報告稱,學生在 A 部分中表現非常好(或不必要的成績),但他們沒有完成 B 部分。Lau 建議在 A 部分上花費大約 40 分鐘,在 B 部分上花費 80 分鐘。
卷三:聽力和綜合技能
Lau 表示,答對 A 部分所有答案的考生獲得 5** 或 5* 的可能性要大得多。使用過去的試卷來測試自己。

A 部分通常包括筆記(填寫表格、完成句子、問答、流程圖)、地圖或邏輯問題。

通過檢查姓氏、國家、城市、民族、街道、地區、旅遊景點的拼寫來準備 A 部分。拼寫金鐘、大角咀、深水埗、菲律賓等地時要小心。

答案大多以間接的方式說出。注意同義詞。如果問題問你有關影響的問題,請注意諸如“所以”、“結果是……”或“會發生什麼是……”之類的詞語。當問題問您說話者的國籍時,請記住,對方不太可能說:“我是菲律賓人。”相反,他們可能會說:“我來自菲律賓。”

劉表示,除非B部分的問題明確指出學生應該改寫,否則你可以引用所給出的信息,只是不要依賴它或過度引用它。

當您引用數據文件時,請記住更改代詞、時態和形式。還要注意時間、日期和地點。

當你寫任何信件時,不要忘記結尾或讚美性的結尾。請注意拼寫:“誠摯的”、“誠摯的”、“此致”。

當涉及到地圖填充時,請注意諸如“向北”、“向左轉”和“沿著街道走”等表達方式。

當問題詢問說話者的態度時,他們的語氣通常是一個很好的指標。當某人感到驚訝、沮喪或高興時,你可以從他們的聲音中聽出這一點。
卷四:口語
劉表示,DSE中文補習討論話題一般包括辯論、組織活動、解決問題、討論社會現像或達成共識。

A部分:小組討論
候選人應該互相給予和接受。除了表達自己的想法外,他們還應該回應他人。討論的目的是交換想法或達成共識,而不僅僅是你要說的話。

這不是一個好的演講策略:“說得好。我也認為[你自己的想法]。”當你同意候選人的觀點時,最好分享你同意的內容以及為什麼有相同的觀點,而不是立即表達自己的想法。

分享你自己的觀點後,詢問其他人對你剛才所說的話有何看法。您可以使用以下表達方式來做到這一點:“你同意我的想法嗎?” “你還有什麼想法要補充嗎”

當您要討論下一個主題時,請確保對話以合乎邏輯的方式進行。
你可以這樣說:“讓我們繼續下一部分。”但你怎樣才能從其他說這話的人中脫穎而出呢?
使用這樣的短語讓自己更多地參與討論:“看來我們已經討論了很多好主意,您還有更多想法要添加嗎?如果沒有,讓我們談談……”

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網上中文補習相比線下優勢更明確!

如果您作為非母語人士學習中文,那麼您還有很長的路要走。如果你選擇學習法語或西班牙語,那麼在學習大約一年後就可以進行隨意的對話。作為一名中文學習者,您可能會發現自己在同樣的時間後仍在學習普通話的基礎知識。儘管中文經常被認為是最難掌握的語言之一,但學習中文遠非一項不可能的任務!其他非母語人士已經在你之前掌握了中文,你也可以這樣做。你只需要知道如何網上中文補習

這篇文章將為您提供持續有效地網上中文補習的技巧,以便您能夠快速進步。這些技巧將使您作為一名漢語學習者的生活變得更加輕鬆。
更快學習中文的 5 個技巧

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  1. 不要浪費時間手寫漢字
    加快學習中文速度的一個簡單方法是不手寫漢字。當然,這裡需要注意的是,如果您正在參加需要這些知識的課程或考試,您應該花時間學習如何手寫字符。然而,對於一般學習來說,技術降低了學習如何手寫中文的重要性。如今,您只需使用筆記本電腦或手機即可輸入中文,並且有數百萬人可以說流利的中文,但不會書寫。

實際上,手寫漢字的能力不再能幫助你用這種語言進行交流。這意味著漢語學習者不需要花那麼多時間來記憶漢字、漢字的組成部分和筆劃順序。為了提高閱讀能力和打字能力,學習者仍然需要學習如何識別看到的字符,但手寫能力並不是必須的。
2.使用語言學習軟件
巧妙地運用技術可以讓學習中文變得更加有效,但它是一個需要明智使用的工具。教科書不再是語言學習的唯一資源。現在,您可以通過手機和電腦輕鬆訪問學習漢語的有用資源。有語言學習應用程序、數字和彈出詞典、實現間隔重複軟件的抽認卡應用程序、與母語人士聯繫的語言交換應用程序等等。
3.定期回顧你已經學到的知識
儘管您可能希望快速學習學習材料,但請確保您花時間複習已經學過的內容。發現自己正在閱讀教科書的第八章,卻記不住第一章到第五章的任何內容,這種感覺可不妙。

如果您定期回顧過去的材料,您就不會發現自己的知識存在看似無法逾越的差距。遺忘是學習過程中很自然的一部分,只要你考慮到它,它就不會阻礙你的進步。每天復習幾個詞彙或語法點比嘗試一次重新學習五個章節要容易得多。
4.調整自己的節奏
為了為學習漢語的漫長旅程做好準備,你需要現實地對待如何花費你的精力和熱情。花點時間想想你想花多少時間學習中文。為自己設定一個既具體又現實的目標。如果您只是想知道如何開始學習中文,每天十分鐘這樣簡單的時間表可能是一個很好的開始。

網上中文補習這麼短的時間乍一看似乎是一個違反直覺的建議,但請記住,學習中文——無論你每天學習多少——都需要很長時間。它有助於養成每天學習中文的習慣,小規模的課程讓這很容易做到。

  1. 將漢語學習融入你的日常生活
    全天沉浸在中文中讓學習中文成為你生活的一部分,接觸中文越多,學得就越快。特別是在技術幫助下(參見技巧#2),這很容易做到——你不必坐在辦公桌前就可以全天花更多的時間學習中文。

洗碗、熨衣服、坐公交車等日常活動不需要您的注意力。在一天的空閒時間,您可以通過聽播客、閱讀電子書或登錄您最喜歡的語言學習應用程序來學習中文。如果您經常在晚上閱讀新聞或看電視,請嘗試用中文進行。

全天定期接觸中文可以讓你保持專注並思考中文。您接觸的時間越多,練習技能的機會就越多。

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