分类： 中文補習

雖然許多作家傳統上在開始寫作之前創建大綱，但還有其他幾種有效的寫作前活動。我們經常將這些預寫策略稱為“呈分試攻略風暴技巧”。五種有用的策略是列出、聚類、自由寫作、循環和詢問六名記者的問題。
簡單寫作的 5 個策略：首先關注想法
剛接觸英語的作家首先要學習非常簡單的句子結構。這些結構用於以簡單的方式表達想法，但不允許太複雜。正因為如此，他們常常被認為是“低級”英語。

在學校，鼓勵英語母語和非英語母語人士使用更“複雜”的書面英語，以反映他們對語言的熟練程度不斷提高。在嘗試通過英語標準化測試時，使用複雜的語言尤其重要。僅使用“簡單”的句子結構會導致低分。這種情況鼓勵這樣一種觀點：更複雜的語法是更高層次思想的證據。在世界各地的大學裡，學生們被教導用“有力”的詞語和“複雜”的語法結構來寫作。
當然，使用更複雜、更精深的英語本身並不是一件壞事，但它會讓不太熟練的讀者更難以理解複雜的想法。當我們撰寫研究報告時，考慮這一點尤其重要，因為我們經常需要清楚地表 達複雜的想法和論點。以簡單的方式寫作可以讓我們區分錶達的複雜性和意義的複雜性。

在本文中，我們將探討一些簡單但仍具有您所在領域權威的呈分試攻略。

簡單地寫簡單的東西很容易。用複雜的方式編寫簡單的東西有點困難，但是有很多課程教學生如何做到這一點。當然，大多數複雜的主題都會以復雜的方式來寫。為什麼？因為簡單地寫複雜的主題是非常困難的。

然而，有一些寫作策略可以讓你的寫作變得更簡單，同時又不犧牲你的想法。

下面我們討論 5 種寫作策略。我們將在後面的文章中提供更多策略
1）使用更簡單的單詞和短語
顯然，使用更簡單的單詞同時保持相同的句子結構可以使寫作更簡單。不明顯的是，更複雜的單詞和短語有時可能意味著與它們看起來不同的意思。

下表給出了一些示例。表的每一行顯示兩個單詞或短語，一個“高級”和一個“低級”，可以在學術文獻中找到，並註明使用或含義上的任何差異。
2）盡量減少句子中否定的數量
有時，我們需要寫一些不可能的事情。然而，每當使用否定形式（not、un-、im-）時，讀者在閱讀時必須在心裡“翻轉”陳述的含義。雖然當只使用一個或兩個否定時這很容易，但超過這個會增加讀者的認知負擔並使句子更難以理解。考慮以下示例。

統計檢驗並未拒絕零假設，因此學生在沒有較便宜的運動器材時無法表現良好的假設並未得到支持。
“沒有拒絕原假設”是一個標準的統計短語，但這只是幾個否定陳述中的第一個。在許多情況下，成對的否定陳述可以相互抵消，形成積極的陳述：“不是不可能”可以變成“可能”，“不再是不可滲透的”可以變成“變得可滲透的”，等等。以這種方式消除否定短語可以提高清晰度：

統計檢驗並沒有拒絕零假設，因此尚不清楚使用更昂貴的運動器材是否可以提高學生的成績。

句子的第二部分現在只有一個否定短語，使其更易於閱讀而不犧牲含義。

3）寫較短的句子，但避免斷斷續續
較短的句子通常更容易閱讀。然而，如果走極端，寫較短的句子會導致寫作非常斷斷續續。理想情況下，所使用的句子應該是長句和短句的混合。不同領域之間的最佳平衡有所不同，但是用簡短的句子寫出的有趣而新穎的想法比用長句子寫出的相同想法更具可讀性。寧可簡潔。
4）一致地使用關鍵術語
一般來說，流利的語言使用者有更多可用的單詞，並且他們通常知道許多不同的方式來表達同一想法。特別是在文學寫作中，例如小說，鼓勵作家通過使用許多接近的同義詞來改變散文，而不是多次重複同一個詞。

然而，撰寫研究論文的主要目的應該是傳達內容，而不是炫耀寫作能力。由於研究論文中的標准假設是技術術語的使用保持一致，因此當使用不一致的術語引用相同的想法時，可能會造成混亂。

例如，“太陽能電池”和“光伏電池”具有相同的含義，但如果你在它們之間切換，你可能會無意中暗示它們是不同的東西。尤其是在進行對比時——例如，“提高太陽能電池的效率是一項持續的挑戰。然而，光伏電池是一項快速發展的技術”——讀者可能會認為您正在區分這兩個術語。
5）平衡簡單和復雜語言的使用
在寫作中使用一些複雜的語言，同時又使概念和論點易於理解的一個簡單方法是使用適合您領域的更複雜的連接詞和過渡詞。例如，“因為 X 發生了……”可以變成“鑑於 X 發生了……”

在這裡，您可以在寫作中使用連接器和過渡的更“複雜”的同義詞（但不是關鍵技術術語）。有效使用它們的關鍵是平衡清晰度和權威性，以便您的專業讀者，無論英語水平如何，仍然可以快速、清晰地理解您的信息。

您可以在我們的文章“如何從一開始就在您的領域進行權威寫作”中閱讀有關此策略的更多信息。

概括
學習任何語言都可能是一項艱鉅的任務。即使對於母語人士來說，也總是有更多東西需要學習。然而，呈分試攻略——首先關注思想，其次關注語言——不同技能水平的作者都可以寫出有力、清晰、連貫的論文。簡單的書寫可以使寫作過程變得更加輕鬆，提高論文的可讀性。

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這是回答凱倫向我提出的關於中文補習老師如何教孩子寫中文的問題。我猜她指的是語文作文寫作。

能不起作用。其次，這不是一個分步指南，而是更多地分享某些可能有用的方法。不用說，很大程度上取決於孩子的中國標準。一個語文真的很吃力的孩子可能不得不採取一些權宜之計來應付考試，而一個語文較好的孩子可以做得更多。
除非另有說明，我指的是圖畫作文（看圖作文） ）大多數孩子在學校都會這樣做。所以這裡是，沒有特定的順序
不要看太多圖片

大多數人，包括中國老師，都認為看圖作文比根據給定的標題寫一篇作文（幾乎相當於英語課上所謂的情境寫作——命題作文）容易。大多數中文補習老師會建議他們的平均水平低於平均水平的學生堅持使用圖片作文，因為學生不太可能寫出離題的內容。

在這一點上我傾向於不同意大多數人的觀點。我不認為構圖一定更容易。事實上，我發現它們限制太多，有時對培養寫作技能毫無幫助。我上小學的時候，我們有“中文流”和“英語流”，我的父母把我安排在“英語流”。與“中文流”的學生不同，我們是做圖畫作文的。但我總是發現只用給定的標題來寫作要容易得多。

事實上，我記得我經常寫自己的作文並發送給中文報紙，當我的作文在學生版發表時，我也多次獲得報酬。我想知道他們是否仍然花錢請人投稿。這可能是鼓勵我們的孩子寫作並發送的一個很好的激勵！

回到圖畫作文，我注意到大多數寫作能力有限的孩子往往會這樣做：

1. 從標准開口開始。
2. 看圖1並寫幾行。
3. 看圖 2 到圖 4，並針對每張圖寫幾行。
4. 嘗試用標準的結束語來結束。

這導致故事缺乏連貫性，幾乎沒有情節，而且肯定沒有足夠的長度來使其獲得良好的及格分數。

中文補習老師不認為我們的孩子在創意寫作方面有問題。如果他們能夠用英語寫出一個合理的故事，那就證明他們中的大多數人並不缺乏想法。問題在於，不知何故，他們似乎沒有將同樣的寫作技巧轉化為中文寫作。
為什麼會這樣呢？當然，較低的語言能力在很大程度上造成了這種障礙。但我不確定是否也是因為他們被“訓練”得把自己局限於圖畫，以至於他們的中文寫作方式就是只寫幾行來描述每幅圖畫。換句話說，是“圖片描述”而不是“圖片構圖”。

有一天，我對兒子（不記得是哪一個）的寫作方式感到沮喪，我遮住了這些照片，請他告訴我照片中發生了什麼。突然之間，擺脫了圖片，他能夠給我一個連貫的故事敘述，而不是像以前那樣零碎的描述。
所以我說，好吧，現在別再看照片了，開始寫吧。當然，他有時會陷入語言的具體細節，但至少我們得到了一個更好的故事！語法我們可以單獨處理。我認為這個男孩也感受到了“自由”，不必一直看著照片來嘗試描述這些照片。
所以從那時起，我就告訴孩子們要好好看圖，了解一下故事的大概走向，翻頁寫字，不要再看圖了。

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如果您作為非母語人士學習中文，那麼您還有很長的路要走。如果你選擇學習法語或西班牙語，那麼在學習大約一年後就可以進行隨意的對話。作為一名中文學習者，您可能會發現自己在同樣的時間後仍在學習普通話的基礎知識。儘管中文經常被認為是最難掌握的語言之一，但學習中文遠非一項不可能的任務！其他非母語人士已經在你之前掌握了中文，你也可以這樣做。你只需要知道如何網上中文補習。

這篇文章將為您提供持續有效地網上中文補習的技巧，以便您能夠快速進步。這些技巧將使您作為一名漢語學習者的生活變得更加輕鬆。
更快學習中文的 5 個技巧

1. 不要浪費時間手寫漢字
   加快學習中文速度的一個簡單方法是不手寫漢字。當然，這裡需要注意的是，如果您正在參加需要這些知識的課程或考試，您應該花時間學習如何手寫字符。然而，對於一般學習來說，技術降低了學習如何手寫中文的重要性。如今，您只需使用筆記本電腦或手機即可輸入中文，並且有數百萬人可以說流利的中文，但不會書寫。

實際上，手寫漢字的能力不再能幫助你用這種語言進行交流。這意味著漢語學習者不需要花那麼多時間來記憶漢字、漢字的組成部分和筆劃順序。為了提高閱讀能力和打字能力，學習者仍然需要學習如何識別看到的字符，但手寫能力並不是必須的。
2.使用語言學習軟件
巧妙地運用技術可以讓學習中文變得更加有效，但它是一個需要明智使用的工具。教科書不再是語言學習的唯一資源。現在，您可以通過手機和電腦輕鬆訪問學習漢語的有用資源。有語言學習應用程序、數字和彈出詞典、實現間隔重複軟件的抽認卡應用程序、與母語人士聯繫的語言交換應用程序等等。
3.定期回顧你已經學到的知識
儘管您可能希望快速學習學習材料，但請確保您花時間複習已經學過的內容。發現自己正在閱讀教科書的第八章，卻記不住第一章到第五章的任何內容，這種感覺可不妙。

如果您定期回顧過去的材料，您就不會發現自己的知識存在看似無法逾越的差距。遺忘是學習過程中很自然的一部分，只要你考慮到它，它就不會阻礙你的進步。每天復習幾個詞彙或語法點比嘗試一次重新學習五個章節要容易得多。
4.調整自己的節奏
為了為學習漢語的漫長旅程做好準備，你需要現實地對待如何花費你的精力和熱情。花點時間想想你想花多少時間學習中文。為自己設定一個既具體又現實的目標。如果您只是想知道如何開始學習中文，每天十分鐘這樣簡單的時間表可能是一個很好的開始。

網上中文補習這麼短的時間乍一看似乎是一個違反直覺的建議，但請記住，學習中文——無論你每天學習多少——都需要很長時間。它有助於養成每天學習中文的習慣，小規模的課程讓這很容易做到。

5. 將漢語學習融入你的日常生活
   全天沉浸在中文中讓學習中文成為你生活的一部分，接觸中文越多，學得就越快。特別是在技術幫助下（參見技巧#2），這很容易做到——你不必坐在辦公桌前就可以全天花更多的時間學習中文。

洗碗、熨衣服、坐公交車等日常活動不需要您的注意力。在一天的空閒時間，您可以通過聽播客、閱讀電子書或登錄您最喜歡的語言學習應用程序來學習中文。如果您經常在晚上閱讀新聞或看電視，請嘗試用中文進行。

全天定期接觸中文可以讓你保持專注並思考中文。您接觸的時間越多，練習技能的機會就越多。

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我們生活在一個使用多種語言的世界。中文已成為最流行的語言。如果您也有興趣學習中文，那麼您需要大量中文網課補習提供所需的信息，那麼您來對地方了。

專家表示，幾年後，中文將成為官方語言。未來，說中文的人將比只說英語的人有顯著的優勢。跨國公司正在尋找精通中文的員工加入他們的隊伍。台灣人（台灣有超過200萬）佔據了外國人在中國占據的大部分工作崗位。他們在語言問題上比歐洲人和拉丁美洲人有優勢。
在線學習中文的主要好處 –
所以，如果這個話題增強了你的興趣，你可以關注這八個學習在線漢語課程的理由：

這對商業很重要
除了勞工問題之外，中國美食的受歡迎程度已經蔓延到世界各地。這意味著您可以在周圍或全球任何地方找到中餐廳。你想知道你到底在吃什麼嗎？您在點中餐時想詢問廚師有什麼特殊要求嗎？或者用他們的語言感謝工作人員提供的美味佳餚。

說中文的可能性將使您能夠交流並結交新朋友。您可以通過參加中文網課補習課程來學習這門語言。您有機會更多地了解中國文化、歷史和哲學。
因其對亞洲世界的影響
您可以選擇Sinobus來學習這種最流行的語言。不可忽視的事實是，學習漢語可以增強你的個性。研究表明，預計到2030年中國將成為世界領先強國。您可能想知道大多數國際投資都是位於全球不同地區的中國公司。除此之外，中國公民還到很多國家旅行。亞洲不再僅僅考慮經濟，而是日益擴張。

觀光用
此外，學習中文將使你與眾不同，因為對於西方人來說，它不是一門簡單的語言。在整個漢語課程中你會遇到很多挑戰。同樣的中國人堅持不懈的哲學也將幫助你學習漢語本身。

因此，中國已成為對歐洲遊客越來越有吸引力的目的地，因為它擁有鮮為人知的千年文化，值得探索的大城市和提供您嘗試過的最稀有食物的街頭攤位，了解太極拳的好處或了解中國的長城有多麼偉大被建造了。

此外，由於作為旅遊目的地的重要性，語言旅遊正在為遊客的選擇拉開差距；在享受假期的同時中文網課補習是為您的旅行錦上添花的絕佳選擇。
它將為許多公司打開大門
公司（尤其是大公司）越來越重視那些懂中文的候選人。此外，中國是世界第二經濟大國（美國很難下台），企業試圖與這個新興國家建立更多的貿易協定，為此需要能夠與該國高管進行談判的人員。它顯示了漢語擁有令人難以置信的潛力。

精神上的挑戰
學習像中文這樣的新語言對你的心理健康有好處。它可以開發記憶力、增強創造力並促進多任務處理。如果是中國人就更是如此了。

作為一門與其他語言如此不同的語言，學習中文對你的大腦來說將是一項更加刺激的任務。另一方面，同樣地，掌握你的書法將是一種相當不錯的體驗，因為你不僅會寫字母，還會寫符號、符號和圖畫。這就是為什麼許多專家認為這種語言鼓勵藝術技能的發展。
並不像看起來那麼棘手
在漢語中，沒有性別或複數，動詞時態也沒有那麼複雜，一般語法也是如此。它的難點主要在於組成漢字的表意文字及其拼音（這個問題可以用拉丁字母或拼音來解決）。

記住所有的字符可能會很複雜，但你需要知道 2000 到 3000 個字符才能閱讀報紙。這看起來很瘋狂，但它與我們在英語或法語中學到的非常相似。認為你每天可以學習 10 個字符，6 個月後你就會達到這個理解水平。另一種可能是此時學習500個單詞，這在學習中文時很常見。這很容易吧？

上網衝浪
中國有 6.32 億人上網，其中 3.02 億網購用戶非常活躍（每年網絡交易量達 1.85 萬億筆）。中國電商“光棍節”的日子，每年都打破銷售記錄。
進軍亞洲
在日本、韓國、印度尼西亞、泰國、越南、菲律賓和馬來西亞等國家，中文正在成為超過英語的最流行語言。如果你掌握了中文，你不僅能夠與母語為中文的人交流，還能夠與其他以這種語言作為外語的亞洲人交流。此外，由於中國經濟在整個非洲大陸的影響力，這種情況越來越多地發生。

上述所有這些都說明了您如何通過中文網課補習來受益於學習漢語。

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由於中國人涉足商界，中文變得越來越受歡迎。幾乎每個國家都設有許多漢語學習機構和學院。還有許多在線資源可讓您輕鬆網上中文補習。

現在的問題是，哪種資源更適合學習漢語？在線還是面對面？答案是，這取決於您的喜好。

是否參加面對面課程或網上中文補習是您個人的決定。該決定可以基於您的其他義務或您當天必須做的事情。
通過在線課程學習

通過在線課程，雖然課程作業不會變得更容易，但它可能會幫助您更好地管理時間。這是作為一名漢語學習者必須做出的決定。但是，如果您不是一個精通技術的人，或者您覺得在線課程對您來說可能有點複雜；最好是從新加坡的知名學院獲得面對面的培訓課程。

這取決於您對如何做出決定的偏好，最好在做出決定之前仔細考慮。如果需要，可以提出問題，但要確保它適合您。
通過面對面的課程學習

如果您可以選擇在線學習還是面對面學習漢語，並且您不確定在線學習的內容，那麼您應該參加面對面課程。在線課程並不容易；他們還有更多的工作要做。因為你沒有出現，他們希望你能管理好你的時間。另一方面，在面對面的課程中，你每週出現一到兩次，但對於在線課程，你需要有更多的存在。您需要每周至少出現並登錄三到五次，並且每周可能至少要花十個小時在課程上。

面對面課堂上的學生有熟悉的期望。根據經驗，他們大多知道當他們到達時對他們的期望是什麼。他們知道何時何地與同學見面。同樣，教授的技術使用率通常不是很高，因為他們可能大部分時間都在聽、交談和手記筆記。在線課堂上的學生沒有熟悉的期望。當他們第一次到達課程地點時，他們可能不知道從哪裡開始。他們還必須獨立並安排自己的時間和時間表來完成任務。他們必須通過電子郵件、聊天室或在線論壇進行所有溝通。這違背了學習一門可以通過定期練習達到熟練程度的語言的目的。

網上中文補習的氛圍將與面對面的課堂氛圍完全不同；如果您發現自己在課程中遇到困難，您需要立即聯繫教授和講師並通過電子郵件告知他們。如果您不懂技術，那就在新加坡好的漢語學習機構註冊吧。

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為什麼以英語為母語的人可以輕鬆學習普通話
如果您想學習一門新語言，您應該考慮普通話，它是世界上使用最廣泛的語言之一。儘管學習一門外語可能具有挑戰性，中文網課補習對您來說是有益的。
政府、商界領袖，可能還有你的父母（如果你在學校）會告訴你學習普通話很好，但這種語言“不可能”的名聲可能會讓你對挑戰猶豫不決。利茲大學商務孔子學院漢語教師、教學督導梁偉聰揭秘。

根據我的經驗，大多數英國學生都有學習語言的天賦，並且通常對亞洲文化很敏感。這是他們學習漢語的最大優勢。不過，有些學習者認為漢語是一門難的語言，這是可以理解的。在英國，漢語並不是第一外語選擇，而法語、西班牙語和德語等歐洲語言則更受歡迎。
語法
關於在線中文學習與面對面中文學習，我們發現了一些重要的事情

在大流行期間，人們的生活方式發生了變化——例如，我們在哪里工作、在哪裡購物、在哪裡學習。一開始我們對在線做這麼多事情並不確定，但現在您是否看到了這樣做的效率和安全性，或者至少部分地看到了這樣做的效率和安全性？

我們理解，由於教師和管理人員的規劃和執行不當，一些家長可能在中文網課補習方面遇到了不好的經歷，但情況並非如此。

對於孩子們學習中文來說，有一位真正的老師與孩子麵對面互動肯定是有好處的，但是作為紐約市的一所中文學校，同時提供在線普通話課程和麵對面的普通話課程，我們說，看看我們的內容我們在我們的中文網課補習中發現：

1）。更實惠
在線普通話課程最明顯的優勢是它比傳統課程便宜得多。這當然是一個好消息，主要是因為大多數人對學習普通話猶豫不決，因為他們擔心它太貴了。然而，費用不應該成為阻止你學習普通話的限制因素。這是因為在線普通話課程比傳統課程便宜得多。

有瞭如此可觀的經濟節省，當今越來越多的人選擇通過在線課程學習普通話也就不足為奇了。

2）。更具互動性的學習體驗
對於許多非漢語母語的人來說，混淆漢字往往是他們在學習過程中面臨的主要障礙。如果你是一個膽怯的學生，在通過傳統課程學習普通話時無法要求澄清，這個問題就更糟糕了。幸運的是，在線普通話課程通過為您提供互動且獨特的學習體驗來幫助解決這個問題。正因為如此，你可以快速學習這門新語言。

漢語語法在很多方面與英語語法相似。漢語的簡單句子結構由主語、謂語和賓語組成。例如，“我洗手”的中文是我沃（I）洗xi（洗）手shou（手）。中國的伽瑪在某些方面甚至更簡單。例如，漢語沒有基於性別或單數/複數的不同形式。中文和英文之間存在一些差異，但不難追溯線索並彌合差距。
人物

另一個主要區別是角色。我們以人（ren）為例。一個人的意思是一個人，一個人類。兩個人組成一個新字“從”，意思是跟隨（一個人跟著另一個人）。三人為眾，意思是群眾或人群。同樣，單木意味著一棵樹或木頭。二木為林，意為樹林。三木為森，意為森林。通過逐步學習基本部件和單結構字，我們可以構建更複雜的漢字。就像我們從26個字母開始學習各種英語單詞一樣。

發音

發音對於英國學生來說不是問題。我教過的 60 多名新生都是初學者。他們的中文發音都沒有問題（母語是法語或意大利語的人往往更困難）。大多數英國學生可能會覺得困難的是英語中沒有的四聲。但是這個問題可以通過實踐來解決，我相信中文網課補習就可以解決。

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中文補習老師Jack 向我們講述了他如何在課堂上運用學習活動和遊戲，以及幽默感。
我相信任何具有積極學習態度的人都可以在普通話學習上取得良好的進步。

漢語是聲調語言。當我們將單詞和音調結合在一起時，節奏和音調有點像說唱音樂。

我的許多學生喜歡書面中文的視覺效果。漢字起源於圖畫。這些起源可以在許多角色中看到，例如：
日 太陽

月 月亮

火 火

人 人

當介紹這些字符時，我的許多學生告訴我：“先生，這就像一幅畫，我能看到其中的含義！”

中國的語言也是有邏輯的。有的同學可以發揮想像力去揣摩單詞的意思，例如：
火箭（字面意思是“火”和“箭”）

Train 火車（意思是“火”和“車輛”——指的是燃煤火車）

電腦（字面意思是“電動”和“大腦”）

電話（“電”和“通話”的單詞）

我通過學習遊戲在課堂上介紹和強化詞彙。一些最喜歡的包括：

金字塔遊戲

該遊戲介紹詞彙並引導學生造句。

例如，我們可以用英語構建這個句子：“愛好”>“我的愛好”>“我的愛好是上網”>“我兄弟的愛好是上網”

當中文句子形成時，我們建立了一個金字塔：
爱好

我的爱好

我的爱好是上网。

我哥哥的爱好是上网。
我向我的學生髮起挑戰，讓他們盡可能建造最大的金字塔！

閃存卡遊戲

我在卡片上展示漢字，並要求學生用英文寫下其含義。這個遊戲有助於慢慢建立學生的信心，尤其是初學者。

賓果遊戲

學生學習新詞彙作為他們的家庭作業。接下來的一周我們玩賓果遊戲。我喊出新詞彙，如果學生聽到賓果卡上的某個單詞，他們就會將其標記出來。第一個劃掉所有單詞的學生必須喊出：“zhòng le！”（“我贏了！”）

獲勝者必須告訴我這些單詞的英文含義。能力較高的同學也必須告訴我普通話的字。這是一款適合所有年級的差異化遊戲。
我給我的中文課堂帶來了一套獨特的規則
我把我的教室稱為“中國的長城”。教室外面是英國；教室外面是英國。我的教室裡就是中國。每週，要進入“中國”，學生都會在我家門口等候，並用中文給我密碼。

中文補習老師漢語學習有很多規則。

書寫漢字時，筆劃必須按一定的順序進行。舉個簡單的例子，數字一是從左到右用單橫筆寫的：

一一個

數字二是通過兩個水平筆劃形成的：第一筆劃位於頂部，第二筆劃位於下方：

二二

在課堂上，我使用帶有動畫漢字的 PowerPoint 演示如何書寫它們。

我告訴我的學生：“如果你們不介意的話，我會像小恐龍一樣站在你們身後，看著你們抄字——如果你們寫錯了，我會發出一點聲音。”

這對他們來說就像一場遊戲，一種挑戰。如果學生願意，可以選擇退出遊戲，但我還沒有讓學生這樣做。父母也很支持。

我告訴我的班級：‘今天你們要遵守我的書面規則；明天你就可以創建自己的中文簽名了。”
我將幽默感帶入課堂
我認為這有助於學生和家長喜歡和尊重我。沒有人拒絕教授和學習中國語言和文化。

在封鎖期間，我每週都會發送我上普通話課的視頻。我將自己的愛好融入到課程中，包括烹飪、唱歌、跳舞和DIY（自己動手）。

我為這些視頻課程之一製作了自己的滑板，不幸的是在我的演示過程中它壞了 – 但至少它讓每個人都笑了！

中文補習老師為我和學校社區共同取得的成就感到自豪。我的學生仍然致力於學習並不斷取得進步。

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