【 善用假期，3-4月假期啟思中文補習網上課程 現正招生 】
突然來到的悠長假期，更需自強迎接未來挑戰。
對於世界上大多數孩子來說，夏天已經開始了。在某些國家，暑假約為 6 週；在其他情況下，它長達 2 個月。對我們許多人來說，有這麼長的空閒時間是多麼幸福啊！但是，將其完全打開可能會令人失望。為了讓暑假變得有意義，我們需要製定某種計劃。對於想學習中文的孩子來說，有一個暑期中文學習計劃是非常棒的。
毅誠疫境與你同行，協助各學生在艱難環境下繼續前行，以學生為中心，攜手學習，善用餘暇，打好基礎，發揮長處。

學前課程
毅誠啟思中文學前課程（K2-K3)

小學課程
小學操卷班 (特別推介 小五呈分試操卷)
小學全科補習連假期功課輔導課程
Comprehensive & Writing by Oxford 牛津英語讀寫課程
毅誠啟思中文小學課程
小學中文專科班（4-6年級）
小學數學專科班（1-6年級）

中學課程
初中數學專科班
初中科學專科班
初中中文文言專科班
初中英文專科班
HKDSE數學（M0）專科班
HKDSE數學選擇題搶分技巧班 專為F5學生而設
HKDSE數學延伸（M1 / M2）專科班
HKDSE化學專科班
HKDSE物理專科班

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小組教學

• 導師即時指導
• 確保學生了解導師授課內容並達到學術標準
• 學生得到導師高度關注
  專科專教經驗導師
• 教授不同類型難點處理方法
• 減省自行分析時間
• 掌握奪分要點
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• 啟思中文補習按個別學生程度設定個別合理目標、教材及教學進度
  精熟學習法
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  學生成績有目共睹
• 10多年補習經驗，家長信賴
• 大量實證，歡迎查詢
  如何充分利用暑假
  夏天是放慢腳步、享受和放鬆的絕佳時機。這裡有一些想法可以讓我們的孩子參與進來，豐富他們的經驗並學習新的東西：
  夏天是閱讀任何您太忙而無暇閱讀的書籍的最佳時間。你可以得到一份書單，讓你的孩子選擇一些。

如果你想在閱讀中加入中文學習，盡可能多買中文書：圖畫書、小說、圖畫小說、非小說類、分級閱讀等。向孩子介紹和接觸各種中文書籍，這將有助於發展對閱讀的興趣。
設定暑期中文學習目標

暑假主要是放鬆和充電的時間，所以在設定目標時要放輕鬆。比如，你想讓孩子打好漢字基礎，你可以幫他/她做，但是要輕鬆一些。與其將您的孩子送到暑期學校，不如按照自己的進度參加我們的中文詞彙建設課程這樣的在線課程，這樣更容易管理和放鬆。

如果你設定了一個目標，比如閱讀中文書籍，你可以更具體一些，比如閱讀 3 本中文書籍，完成一個級別的中文閱讀水平或每天閱讀 10 分鐘。

一旦你有了每週計劃和暑期中文學習目標，你就可以計劃每天的活動了。不要在一天內用太多的學習活動壓垮您的孩子。專注於一項和/或兩項學習活動，併計劃一些有趣的活動。

希望你有一個輕鬆而有意義的啟思中文補習！用日曆幫你規劃暑期行程，把中文學習加進去！您可以使用我們創建的日曆開始使用。

無論您的孩子學習需求如何 我們都有量身定制的解決方案 了解更多~

如何在暑假期間保持和提高學生的漢語水平？暑期中文提高班幫您解答~
暑假快到了，K12的學生們已經準備好離校兩個月了！雖然長時間的休息是他們真正應得的，但重要的是要提醒每位家長，享受暑假對每個學生都隱藏著負面影響：暑假。夏季滑梯是許多 K12 學生在暑假期間進行的一種倒退運動，因為他們忘記了上一學年教給他們的內容。
根據布魯金斯學會的一篇文章，普通學生每年夏天都會損失一個月的學術日曆學習時間。為了防止暑期下滑，計劃一些暑期學習是必不可少的，尤其是在語言學習方面。
確實，學習一門語言的學生需要不斷地練習和重複，才能保持和提高自己的水平。
暑期幻燈片對漢語學習者的負面影響
就中文而言，這種夏季幻燈片效應更加嚴重，因為它是一種完全不同的書寫系統。

幾個星期不練習中文的學生很可能會忘記如何寫字、如何正確發音或如何造出語法正確的句子。

獲得普通話技能需要很多時間，僅僅因為兩個月的休息就失去了他們所學的重要部分，這將是一種遺憾。
暑期中文提高班需要練習和重複
記憶無疑是學習外語最基本的方面之一。我們的大腦天生就不太擅長保留新信息，因此有必要通過有效的技術來優化這項活動。

19世紀德國著名心理學家赫爾曼·艾賓浩斯建立了一條遺忘曲線，代表我們忘記所學信息的速度。
定期學習漢語（或任何其他外語），不長時間休息，不僅有助於學生學習新事物，最重要的是不會忘記它們。因此，儘管暑假應該是學生休息的時間，但重要的是鼓勵他們繼續學習（或至少複習）他們的語言課程，至少每週一次（儘管每人 10-15 分鐘）一天更理想）。
學生學習中文的優勢

學習普通話可以成為一個巨大的優勢，因為中國將在 2020 年成為世界上最大的經濟體，這意味著掌握中文的學生將在工程、科學、金融、市場營銷、英語教學等許多領域擁有巨大的工作機會。

除了工作機會外，學習普通話還可以讓學生髮現一種擁有 5,000 多年曆史的文化，使中文成為仍在使用的最古老的語言之一。即使在今天，普通話、文學、哲學和政治在支配全球趨勢方面仍然發揮著重要作用。
為了鼓勵K12學生在暑假期間繼續練習和提高他們的普通話水平，我們的在線中文教學團隊為K12學生打造了暑期套餐，幫助他們定期提高。

在Sinobus，我們為 K-12 學生提供一對一或小組（最多 3 名學生）在線中文課程，擁有經過認證且經驗豐富的中文母語人士。我們的漢語課程旨在對學生進行系統的漢語聽說讀寫四個方面的訓練。

家長可以選擇何時上課，這讓他們在安排孩子的課程表時有很大的自由度。如果課程有變，家長可以在課程開始前 4 小時取消課程。此外，如果發生任何技術問題，我們將提供 24 小時 IT 服務。

如果您有興趣讓您的孩子提高他們的普通話水平，請點擊下方以了解我們的暑期中文提高班吧~

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家長們也許現在會好奇吧？有給小朋友以前報過中文課程的課外補習班，那麼我們現在所講的啟思中文補習與傳統的中文寫作課有什麼分別嗎？

樂思中文課程早在重點教授學生閱讀理解技巧，以及語文知識運用。課程內容設置有初中高中3級，並設計挑戰題，適合不同程度的學生。

至於中文寫作課程，課程早在教授六大體及其寫作技巧，並以「先閱讀，後模仿」形式引導學生掌握技巧。課程比一般學校進度快半年，適合能力比較強的學生。
有關中文普通話學習，聽我來細講~
我是怎麼學習普通話的？
我 50 年前學習普通話。
我花了九個月的時間才達到可以將報紙社論從英文翻譯成中文、從中文翻譯成英文、閱讀小說和為人們翻譯的水平，我在開卷式錄音機時代做到了這一點，遠早於互聯網、在線詞典、語言學習應用程序、MP3 文件和 YouTube。

如果我反思自己的所作所為，我發現有六件事幫助我比和我一起學習的其他學生學得更快。
下面我列出了這些關於如何學習中文的技巧，您可能希望將它們應用到您的學習中。
我學習中文的六個秘訣：

盡可能多聽普通話
第一個月或第二個月，只專注於聽力。
從專注於傾聽開始。只是習慣了聲音。您應該閱讀您正在聽的任何內容，但要使用拼音等拼音書寫系統來閱讀，以便更好地理解您所聽到的內容。
您最終將不得不學習這些字符，但您可以先不使用這些字符，而是嘗試在語言中獲得一點動力。

當您對單詞、它們的發音或它們如何協同工作沒有任何感覺時，開始學習角色太難了。一門新語言一開始聽起來像是無差別的噪音。
第一步是習慣語言的各個發音，學會區分單詞，甚至讓一些單詞和短語在您的大腦中迴盪。
我對普通話的第一次介紹是聽中文對話，這是一個沒有字符的中間文本，只有羅馬化，在這種情況下是耶魯大學的羅馬化版本。
今天在中國發展起來的拼音已經成為普通話的標準拼音形式。在中文對話中，解說員說得太快了，我以為他在折磨我們。但它奏效了。大約一個月後，我習慣了速度並且對語言有了感覺。

順便說一句，我認為從包含大量重複詞彙的中級文本開始學習一門語言是個好主意，而不是過於簡單的初學者文本。
播客和有聲讀物對此非常有用。 LingQ 上的中文普通話小故事就是這種觀點故事的一個例子，大量重複高頻動詞，現在可以買到。
這些在 50 年前是我無法獲得的。看電影和電視節目是另一種吸引大量中國人傾聽的好方法。
有了這種令人興奮的新語言的感覺和一些聽覺理解，我學習這些字符的動力增加了。我想知道我一直在聽和習慣的單詞的字符。
所以這是第一個提示，在頭一兩個月專注於聽力和拼音。
學習漢語，普通話，是一項長期的工程。啟思中文補習將帶您接觸超過 20% 的人類的語言和文化，並對世界歷史產生重大影響。出於這個原因，如果你要學習這門語言，我總是建議學習漢字。

一旦你決定學習漢字，每天都要研究它們。每天花半小時到一個小時來學習漢字。使用任何你想要的方法，但每天要留出專門的角色學習時間。
為什麼每天？因為你幾乎和學習它們一樣快地忘記了這些字符，因此需要一次又一次地重新學習它們。
識別模式而不是規則
專注於模式。不要陷入複雜的語法解釋，只關注模式。在每一節課中，他們都介紹了模式，對我來說，這就是我對語言工作原理的了解。模式是框架，我可以圍繞這些框架構建我想說的任何東西。
我完全不懂中文語法或語法術語，但我很流利。我看過介紹中文特殊語法術語的書。我不認為他們是必要的。
最好習慣中文表達事物的模式，而我們用英語表達的事物則使用英文模式。漢語的語法相當簡單，這是學習漢語的樂趣之一。啟思中文補習在許多歐洲語言中沒有變格、變位、性別、動詞方面、複雜時態或其他混淆來源。

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如何讓你的暑假既有意義又充滿樂趣？暑期中文提高班，參加最好的暑期項目！

暑期中文提高班，致力於為您打造美好的夏日記憶。它的暑期項目是中國最好的集語言學習、異國文化體驗和觀光旅遊為一體的暑期項目。您將以最經濟的預算度過一個充實的夏季。
學習一門新語言是您孩子擴大社交圈並在以後的職業生涯中更進一步的好方法。利用香港的語言學習機會，為孩子們提供最好的普通話課程。
在一個擁有 6,800 多種語言的世界中，普通話是迄今為止世界上使用最多的語言。
標準化漢語被稱為普通話，被認為已有 1200 多年的歷史，約有 12 億人使用。它是中國、新加坡和台灣的官方語言；它不僅僅是一種語言；這是一種充滿歷史的文化。還有其他變體，例如廣東話，但說普通話有很多優勢。
學習起來並不復雜；有許多課程和在線應用程序，因此您的孩子和青少年可以練習他們的語言技能。如果你想讓你的學齡前兒童感興趣，也有一些適合他們的有趣課程。 Sinobus 探索了幾乎無窮無盡的選擇，並在這本全面的普通話語言指南中將其縮減為他們最喜歡的課程、課程、學校和應用程序。快xuéxí！

有趣的事實！

學習普通話可以激活孩子的腦力！該語言使用顳葉的兩側，而說英語的人只使用左側。

Sinobus的教師提供了一個培養和激勵的環境，鼓勵學生掌握普通話。他們的每位老師都是高素質的母語普通話，並獲得國家普通話水平評估中心的優異等級。

班級規模較小，側重於聽力和口語以及認識漢字，為您的孩子理解普通話打下堅實的基礎。練習對於掌握一門新語言至關重要；有趣的暑期中文提高班環境鼓勵了這一點！
迷你地鐵是一個寬敞的角色扮演區，他們可以在其中表演現實生活中的場景。
漢語強化班專為需要在短時間內提高漢語水平的國際學生而設計。
該項目側重於提高學生的綜合漢語知識和技能，包括聽、說、讀、寫。通過為期一年的課程學習，學生應能熟練運用漢語進行更深入的交流和討論，並達到比其他人更高的漢語水平，以順利完成專業學習。

想要溫習中文？這裡是在香港學習粵語和普通話的最佳語言中心、課程、學校和班級。
如果您的粵語知識僅局限於“mm goi”和點您最喜歡的菜餚，或者您一直在工作中錯過說普通話的客戶——也許是時候硬著頭皮學習一門中文了。
無論您是想學習一些生存用語、溫習過去學過的知識，還是想在簡歷中增加新的漢語技能，這裡都是學習粵語的最佳語言中心、課程、學校和班級和來自香港的普通話。
借助新概念漢語創新的“翻轉學習法”，立即掌握一門中文，該方法通過補充視頻教程、在線材料和應用程序最大限度地提高您在課堂外的學習效果。結合專業老師的指導和中心特製的教材，你一定會取得真正的進步。
一對一或小組、面對面或在線學習，任何語言課程的結構都適合所有熟練程度和學習需求。
暑期中文提高班是一所適合所有年齡段的在線語言學習學校，為希望學習普通話和廣東話的任何人提供量身定制的課程和私人課程。
無論您以工作為目標，還是只是想擴展您的語言技能，這裡靈活而富有創造力的教師都是高素質的（他們都擁有漢語教學學位一門外語！），並將根據您的需求和學習風格專門定制課程。這是一個高效可靠的平台，承諾每個人都可以輕鬆訪問。

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幼兒中文拼音補習學什麼呢？拼音音節表有助於學習普通話發音~
讓我們暫時忘記聲調（聲調 shēngdiào），並解決簡單的發音。如果你看下面，你會看到“拼音音節表”，其中列出了 412 種可能的聲音組合，如果你想說普通話，你需要學習這些組合。
這張圖表乍一看可能令人望而生畏，但仔細考慮一下，您就會意識到一些事情。如果你將這 412 種聲音組合乘以 5（對於 5 種音調——是的，我包括了中性音），你得到的總數是 2060。這個總數代表了你在說普通話時需要的所有聲音。
你將要使用的每一個句子都將包含一個或多個 2060 聲音。所以學習他們。

我在中國的前兩週課程主要包括發音練習，不斷重複那些 2060 的聲音，直到班級能夠準確地重現它們。沉悶嗎？一定！但我和其他 15 個人在一起，我們都很糟糕。我們都笑了，最終我們都變得更好了。
一旦掌握了發音的基礎知識，學習過程就會變得容易得多。沒有這個基礎就學說中文就像在不知道字母表的情況下嘗試說英語！

在最初的幼兒中文拼音補習兩周里，我給自己設定了一項任務，即查看教科書前面的拼音表，並使用一級聲調發出所有 412 個聲音。然後我會用第 2 個音調再次檢查它們，然後是第 3 個，然後……好吧，我相信你明白了。這很無聊嗎？是的。確實如此。但是，我並不後悔花時間嘗試使這些聲音正確。它加強了我在課堂上所做的練習，並教會了我如何更準確地傾聽。

是的，說得更準確，您就能聽得更準確！如果您正在學習英語，那麼準確的聽力將有助於您準確的拼寫。唉，像中文這樣的基於字符的語言並沒有真正產生這樣的好處。然而，通過練習，你會發現一開始沒有註意到的發音的細微差別。例如，您可能很早就知道拼音表上“yan”中的“a”讀作“yen”，就像日本貨幣一樣，而 Yang 中的“a”沒有那個“e” ‘的聲音。

還有另外兩個關於發音的例子；首先是霎 shà, a shower 和 down xià, to fall 的區別。發出“ch”、“sh”、“zh”和“r”的聲音時，舌頭朝上顎抬起，而舌頭向下壓到下牙下方，發出“j”、“ q’，’x’。如果你回顧一下拼音表，你會注意到“ch”、“sh”、“zh”和“r”與“j”、“q”、“x”一樣分組在一起。聲音以這種方式分組是因為產生它們所需的舌頭位置相同。
第二個例子：吃 chī 和車 chē 都是頭聲，對於初學者來說非常相似。然而，對於中國人來說，這是兩種截然不同的聲音。正如我上面提到的，舌頭應該抬起來幫助發出“ch”的聲音，但最後發出“e”的聲音可能會有問題。我花了很長時間才做到這一點，但最終我意識到，在發音 chē 之類的單詞時，將舌頭向下輕彈，使其靠近我的下牙，有助於發出難以捉摸的“e”音。

這些發音上的差異對中國人來說是顯而易見的，而且你花更多的時間講普通話就會變得越來越明顯。
一開始你會認為你說的是對的，但你認為你發出的聲音和你實際發出的聲音是非常不同的。你會知道你的發音什麼時候是正確的，因為你不會再收到中國店主那些茫然的表情。相反，您會收到微笑和您訂購的蔬菜。
那個微笑，在一天結束的時候，讓練習幼兒中文拼音補習的努力變得有價值——因為在那一刻，你已經成功地與另一個國家的另一個人用另一種語言交流了。

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相信各位家長最擔心的必定是小朋友的呈分試成績，因為成績會直接影響小朋友之後的升中面試及派位，那麼根據我們的統計呢，發現在中文考試裡面，小朋友最主要的失分點就是閱讀理解了。收下這篇呈分試攻略，輕鬆解決預讀理解難題！
閱讀理解涵蓋了可以滲透到生活各個方面的各種技能。擁有強大的閱讀能力可以讓你在閱讀的所有內容中解讀和發現意義，當你不斷提高這些技能時，你可以培養通過寫作進行有效溝通的能力。
讀寫能力對我們所做的事情影響如此之大，以至於無論是在您的個人生活中還是在您的職業生涯中，它都可能是一項至關重要的技能。
在這篇文章中，我們探討了閱讀技巧、閱讀理解在培養讀寫能力中的作用以及您可以採取的提高閱讀技能的步驟。
什麼是閱讀技巧？
閱讀技能是與一個人閱讀、理解、解釋和解碼書面語言和文本的能力有關的能力。出色的閱讀技巧對於吸收和回應電子郵件、信息、信件和其他書面信息等書面交流非常有益。
在工作場所使用閱讀技巧對於確保有效的書面溝通也很重要，這可以減少溝通不暢或對期望的誤解。

閱讀技能還可以包括幾個關鍵方面，這些在呈分試攻略方面可以共同開發整體讀寫能力，包括理解力、流利度、詞彙量和幫助讀者解釋和尋找文本含義的策略。
什麼是閱讀理解？
閱讀理解就是理解你所讀內容的能力。強大的閱讀理解力通常包括解釋和識別文本中的含義所需的各種讀寫能力。
流利程度、解碼不熟悉詞彙的能力以及使用閱讀中的上下文線索來識別文本的關鍵特徵等幾個要素都可以成為有效閱讀理解的組成部分。

閱讀理解所需的基本技能包括：

解碼
解碼是一項技能，它依賴於您將聽到但從未見過的單詞說出來的能力。它依賴於音素意識，即能夠聽到單詞中的單個聲音並將這些聲音與字母聯繫起來的能力。
將一個字母或一組字母與它們發出的聲音聯繫起來，是“讀出”或解碼單詞的關鍵步驟。
流暢度
流利度是指不同因素的組合。
首先，它著重於您流暢閱讀的能力。流利度還關注您在閱讀時快速解碼新詞彙的能力。流利程度是指閱讀時的流暢程度，它會直接影響您理解所讀內容的能力。
例如，隨著孩子的閱讀變得更加流暢，他們將能夠快速找到意義並理解所讀內容，這有助於理解文本。

詞彙
解碼或確定新詞含義的能力也會影響您的閱讀理解能力。當您可以快速解釋新的含義並識別新詞彙和熟悉的術語之間的關係時，您可以提高做出假設、形成想法的能力，並且通常可以更好地理解您閱讀的文本。
推理
推理也是閱讀理解的關鍵要素。當我們做出推論時，我們將文本中的信息與我們自己的想法和觀點聯繫起來，這些想法和觀點幫助我們確定所讀內容的含義。例如，當閱讀一篇關於海洋中塑料的文章時，您可能會推斷要減少塑料垃圾的數量，您應該回收利用。
當我們閱讀文本的目的和含義沒有隱含說明時，就會發生推斷。此外，連接想法和進行推理的能力有助於提高保留率。
保留
閱讀理解通常都是關於保留我們閱讀的內容。
呈分試攻略中理解是基於信息的保留。通過練習你的總結能力和記住你讀過的內容，你可以進一步加強你的閱讀理解能力。

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幼升小面試補習–蹣跚學步的小朋友們即將準備他們的第一次重要面試~
在世界許多地方，進入好學校或大學並不容易，但在香港，壓力開始得更早。父母常常試圖讓孩子進入一個好的幼兒園 – 在此之前，進入一個好的托兒所。所以現在有課程讓幼兒為最重要的托兒所面試做準備。
Yoyo Chan 正在準備一次重要的面試，這可能會幫助她在生活中取得成功。她一歲半。
她兩歲就開始上托兒所，但香港的競爭非常激烈，一些最負盛名的托兒所是有選擇性的。她的父母希望她為人生的第一次大考做好充分的準備。
最好的托兒所和幼兒園被視為進入最好小學的門戶——家長們認為，這反過來又為進入最好的中學和大學鋪平了道路。
因此，其中最著名的學校僅需幾十個名額就能收到 1,000 多份申請。因此，有進取心的補習公司現在為幼兒提供面試培訓。
在面試課上，Yoyo 被要求嚮導師打招呼並自我介紹。然後，導師要求她完成一系列任務，包括用磚頭蓋房子、畫畫、將兩個毛氈眼貼在毛氈面上的正確位置，以及識別水果塊。

Yoyo 一開始有點害羞，但很快就熱身起來，看起來很享受任務和玩玩具。

“這些幼升小面試補習課程和麵試可能很辛苦，”她的母親艾瑪說。 “但我確實希望她做好準備。大多數父母都希望他們的孩子有一個好的開始。”
Emma 熱衷的一家托兒所僅九個名額就有 100 多名受訪者，因此她將竭盡所能增加女兒成功的機會。

Yoyo 的弟弟，還是個嬰兒，將在幾個月後開始面試課程，她說 – 當他大約八個月大時。

在一家名為香港青年才俊協會 (HKYTA) 的補習公司，一系列 12 節培訓課程的費用為 4,480 港元（580 美元；390 英鎊）——幾乎佔家庭月收入中位數的四分之一。

HKYTA 導師 Teresa Fahy 說：“我們嘗試通過音樂活動來教孩子們，同時根據訪談內容調整活動。”

但讓事情變得更複雜——也讓家長們更傷腦筋的是——不同的托兒所和幼升小面試補習正在尋找不同的東西。

採訪者通常會觀察孩子們如何玩玩具。這讓他們了解了他們的精細運動技能，以及他們如何與其他孩子互動。

他們如何參加集體活動，如唱歌或聽音樂也將被仔細檢查。採訪者會和孩子們交談，看看他們表達自己的能力如何，以及他們是否有眼神交流。

有些（但不是全部）還會要求孩子們識別顏色或形狀，或者解釋圖畫書中的場景。

“面試問題越來越難了，”Fahy 說。 “幼兒園可能會問孩子們一些複雜的問題，比如‘你的眼睛是乾什麼用的？’或“這是什麼類型的雞蛋？”
“他們也可能會在採訪結束時給孩子糖果，以此來測試孩子的禮貌。孩子必須接過一顆並說‘謝謝’。吃太多醣果被視為貪婪，而拒絕糖果則被認為是不禮貌的。” “

許多父母專注於教他們的孩子如何命名顏色和物體——但一些面試官可能對此不以為然。

“我不是在尋找那種知識，這些是我們在他們開始與我們合作後會教的東西，”一位著名雙語幼兒園的老師說，我稱她為珍妮（她要求保持匿名） .

事實上，雖然父母可能沒有意識到，但許多面試官比孩子更密切地關注父母，珍妮建議道。

“你想知道你正在和什麼樣的父母一起工作。如果父母非常咄咄逼人，我會自動拒絕，”她說。

如果父母帶來了一個檔案袋，上面列出了他們的孩子參加過的遊戲小組和課程，以及他們去度假的地方——就像有些人那樣——她不會看。
“最好通過將顏色融入他們的遊戲來教孩子們顏色——例如，我使用一個叫做 Mr Red 的襪子木偶。” – Fanny Yee，Fanny’s Workshops 創始人

“我對父母的建議是和他們的孩子一起玩，並鼓勵他們與許多不同的人交談，這樣他們就習慣了與他人在幼升小面試補習過程中更豐富的互動。” – 著名幼兒園的老師。

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為小六中文補習選擇中文補習課程的 6 個技巧~
一個很普遍的理解是，漢語是一種具有挑戰性的東西，即使父母是來自一直說漢語的家庭的後代，也很難掌握。
早飯一向被視作三餐中最重要的一頓飯，一頓營養豐盛的早飯，能量儲備足夠的能力足以應付一天的工作，但不少人卻很容易忽略略早餐的重要性。調查指標，每天有進食早餐習慣的小三學生有76%、小六學生有60%，中三學生則只有41%。負
責研究的中大學心理學講座教授侯傑泰先生擔心，有進食早餐習慣的大學生則更少。
確實，要能夠熟練地從小六中文補習中收穫什麼，您需要了解大約 2500-3000 個漢字。然而，當學生將自己與傳統的中文學習方法聯繫起來時，這似乎是一個真正的挑戰。
然而，學習中文最好的方法是從筆順和提高書法的基礎開始。
許多學生需要特殊幫助才能在他們的語言中表現出色，因為沒有辦法靠自己掌握這些技能。這是學生早期決定選擇中文補習的主要原因。

1：導師的可用性

通常，許多補習機構確保他們擁有精通並能夠處理各種年齡段兒童教學的導師。他們可能是從小學甚至中學等各個級別尋求高級中文課程的高級中文學生。有各種各樣的導師可供選擇並隨時為學生提供指導，通常無需擔心，因為他們會照顧好一切。

2：令人信服的個人陳述

這是一個好兆頭，也是了解中國導師的期望和他們作為導師的要求的好方法。個人陳述是衡量導師的教學風格、他們如何培養學生以及他們期望考試取得什麼樣的成績的好方法。

3：超越學術

導師在塑造孩子的觀點、建立他或她的知識以及灌輸道德價值觀和美德方面起著關鍵作用。今天，父母希望家庭教師不僅是他們孩子的教育者，而且是他們的道德指南針和值得信賴的伴侶。
對於小六中文補習輔導老師，輔導老師的自然反應是格外關懷，他們會在那里為學生提供支持，並在學術和學術以外的決策方面為他們提供指導。

4：負責教育的導師

中國的中小學補習老師確保他們的課程引人入勝，最重要的是，根據學生的情況進行教學。每個學生都是獨一無二的，補習教師會相應地調整他們的教學風格。
導師也明白，尤其是年幼的孩子，往往有不同的思維方式，為了理解這一點，這需要他們進入他們輔導的孩子的頂空。僱用他們時，您需要注意這樣的導師！這將是您提高成績的最佳解決方案。

5：指導

現代生活的變遷要求家教不斷進化，家教不僅僅是教育學生，更積極引導他們走上正確的道路。導師會努力解釋某些與學術相關的決定或與職業相關的決定的利弊，並確保他們的學生消息靈通並且足夠成熟，能夠以正確的方式做對他們最好的事情。

6：讓父母了解最新情況

好的漢語補習老師會和家長聯繫，和他們交流。他們會在交流中保持隨意，不會把小問題或小問題當作大事，他們會向學生的父母通報他們的進步，並讓他們知道他們可以如何幫助他們的孩子。這將是幫助孩子進步的好一步。
最後呢，想告訴大家的是~
成為一名中文導師當然不容易，因為語言有很多細微差別。而且，培養一個學生也不是看上去那麼簡單。可以是小四高等華文家教或小六中文補習輔導老師；沒關係。他們對學生的耐心和愛心都是一樣的！

想要了解更多，您可以閱讀更多小六中文補習課程~

我們如何提高孩子的學習興趣？換句話說，小三中文補習怎麼從我小朋友興趣入手？沉浸式打開中文學習大門。

一位英語老師讓女兒學習中文的心路歷程。
在這個由四部分組成的系列中，前紐約教授和“ang moh pai”（西方教育）英語老師胡燕燕博士從那個撕毀中文課本的學變成了寫中國漫畫和一部巨型音樂劇的人巡演了中國25個城市。她分享了她的旅程，以及她如何讓她在美國出生、中文為零的女兒在一所全中文教學的台灣公立學校中茁壯成長。
該系列講座是為新加坡教育部 2020 年母語研討會製作的，並得到了講華語運動的支持。
如何激發孩子小三中文補習的學習興趣？
為什麼空閒時間對孩子很重要？在學習音樂或語言時，我們常常認為我們必須從基礎開始，一步一步，只有當我們掌握了基礎水平後才能進入下一階段。這就是為什麼教室裡有分級閱讀器，為什麼我們在音樂上有分級和考試，為什麼跆拳道有不同的色帶。
您是否也注意到許多孩子練習和學習彈鋼琴多年，直到 8 年級，然後他們一生中再也沒有彈過音樂？你有沒有註意到，我們許多住在新加坡的人可能學了很多年華文，但從未讀過華文小說？
我對發生這種情況的原因的推測是，這些學習者從未真正感受到對主題的所有權，並且過程和課程從未真正激發他們的興趣。這是“我父母要我做的”或“我必須學習才能通過考試”的事情。

雖然我們總是假設我們必須從“基礎”開始，但我認為這種關注是錯誤的。
我認為我們必須從“興趣”開始，什麼是“有趣”！
不是說基礎不重要，而是首先要搞興趣。這將使我們走得更遠。因為學習是為了生活，而不僅僅是為了通過考試。
進步教育之父約翰·杜威在《體驗與教育》（1938）中告訴我們，一定要有體驗式的煙火——那些能引起足夠“好奇心”、能加強“主動性”並使學習者的“願望和目的”保持一致的體驗足夠了，這樣當我們必須非常非常努力地學習才能擁有新知識時，這種火花可以帶領學習者度過學習的那些困難部分。這意味著有效的學習始於興趣！
從興趣開始是什麼意思？
她的好奇心和創造力將不得不讓位於平凡的家庭作業。
這可能是最重要的一點。學習任何東西的目標是什麼——中文或任何其他學科？
難道不是為了讓我們的孩子聰明、有創造力、有創新精神嗎？尤其是當我們知道在我們當前和未來的世界中，大多數工作將被人工智能取代，而唯一能讓我們的孩子在人工智能時代生存得很好的是人類智能，其中的一個主要組成部分必須是創造力！
概括：
我們經常聽到“隨孩子的興趣去”，但不知道如何去做。我已經演示了幾種方法：
1.和小三中文補習“共生”

2. 想方設法讓我們的孩子貢獻自己的知識
3. 最重要的是，我們需要保護和重視空閒時間，因為這實際上是非常有效率的時間。

除了英語，新加坡還有其他三種官方語言至今仍在使用：普通話、馬來語和泰米爾語。每種語言在該國都有悠久的歷史，由於它們之間的差異，小一中文補習都非常具有挑戰性。

考慮到普通話的難度和它是新加坡的主要語言，新加坡父母會花時間尋找可以為孩子提供特殊中文補習的好家教。對於孩子即將開始小學一年級普通話母語課程的父母來說，這一事實尤其如此。
對於有志於為希望將普通話作為第二或第三語言學習的幼兒提供中文輔導的導師，您如何讓他們做好基礎學習準備？
作為家教或家長，這裡有八種方法可以讓您的孩子為學習小學一年級普通話母語的基礎知識做好準備。
讀故事
每個孩子都喜歡好故事，尤其是當故事以一種能讓他們事後想像故事的方式向他們講述時。閱讀也是與學生建立聯繫並了解如何吸引他們注意力的好方法。如果您不是一個自信的讀者，使用有聲讀物來閱讀這本書並引導孩子閱讀這本書也會有所幫助。
閱讀故事可以幫助孩子學習新單詞並理解每個單詞的用法和發音。建議家長建一個書架，裡面放滿普通話和英語的書。
玩遊戲
當今市場上有許多遊戲可以幫助您教給學生新事物，例如積木、魔術盒、多米諾骨牌和拼圖。通過修改這些遊戲以包含普通話單詞，您可以挑戰您的學生構建中文句子並記住這些單詞的樣子。市場上也有一些遊戲已經設計用於教授一門新語言，例如普通話。
您甚至可以創建自己的遊戲來吸引年輕學生的注意力並幫助他們小一中文補習學習新單詞。
唱歌

父母、老師和家庭教師教給孩子的第一件事就是可以跟著唱的歌曲或童謠。當孩子學會曲調時，他們會很容易記住歌詞
在教授新語言時，唱歌也是幫助孩子記憶新單詞的好方法。即使你的歌喉不好，只要你能教出音調，孩子聽著就能跟上。
角色建模
作為一名導師，您應該向學生展示您是多麼熱愛這門語言，方法是教他們為什麼這門語言很重要以及為什麼這是一項他們應該知道的技能。你甚至可以讓你學生的父母幫忙，鼓勵他們在家裡使用他們在學校學到的新單詞。
隨便問孩子這是什麼意思，並提供一個例子。如果您的學生也能成為他們所愛之人的老師，您甚至可以幫助他們自信地教授和學習這些單詞。
標記對象
當我們還是孩子的時候，如果我們看到上面有標籤或圖片說明該物品的全部內容，通常很容易記住新事物。當我們不斷看到它時，我們會立即將該標籤或圖片與某個對象相關聯。
在小一中文補習教授時使用同樣的想法，你可以使用中文標籤並將它們貼在房子周圍的物體上，這樣孩子就會將漢字與貼有標籤的物品聯繫起來。您也可以在指著標籤和相關物品時口頭說出這些詞，以便更好地理解。
旅行
作為家教，您應該向父母表明，讓孩子沉浸在使用普通話的環境中以便他們更快地掌握普通話是很重要的。父母可以帶孩子去中國、香港或台灣等一貫使用普通話的國家。到達該國後，他們可以讓孩子練習普通話，並在這些國家結識新朋友時學習新的語言表達方式。
玩伴
測試一個人對一門新語言的熟練程度的一個好方法，尤其是對孩子來說，是通過與其他學習相同語言的人進行實時對話。請家長帶孩子參加活動，與其他學習普通話的孩子見面。如果沒有，您甚至可以安排自己的活動讓您的學生一起交流和練習普通話。
如果孩子沒有辦法練習語言，他們可能會忘記如何正確使用單詞，最終失去掌握它的興趣。
期望
如果孩子無法四處旅行或遇到其他會說該語言的人，您應該向父母解釋他們不應該期望他們變得流利或通過他們的語言測試。如果出現這個問題，請家長繼續支持孩子學習語言，因為如果這些孩子在父母的支持下沒有任何壓力地學習語言，他們就會渴望變得流利。
最後的想法
普通話是一種非常難學的語言；但是，學習它可以帶來很多好處，尤其是當您在最常使用它的地區或與喜歡說該語言的人交談時。對於孩子來說，早年學習這樣一門難懂的語言會大有幫助，如果培養得當，隨著年齡的增長，他們會變得流利。
我們必須能夠在不失去興趣的情況下激勵這些孩子學習語言。如果他們對學習這門語言失去了興趣，即使這對他們將來有幫助，他們也可能會覺得學習這門語言很乏味。小一中文補習可以幫助年幼的孩子——最好早點開始！